职工安全技术知识和技能培训的经验交流材料.docx

《职工安全技术知识和技能培训的经验交流材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职工安全技术知识和技能培训的经验交流材料.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、职工安全技术知识和技能培训的经验交流材料近年来，我们始终把开展安全技术知识和技能培训，作为提高职工队伍素质、打造本质安全型矿井、增强企业核心竞争力的重要手段来抓，坚持围绕机制抓创新，提高质量求实效，使职工队伍的整体素质有了明显提高，有力地促进了安全生产工作的顺利进行。先后荣获煤炭工业”科技创新矿井”、煤炭工业科技进步“双十佳矿井”、特级“高产高效矿井”、全国“文明煤矿”、全国企业文化示范矿、全国煤矿“安全思想宣传教育先进单位”以及省煤炭系统安全生产先进集体、安全评估“AAA”级矿井等荣誉称号，并先后被评为“安全培训先进单位”、“安全教育培训优秀单位我们的主要做法是：一、推行“631”模式，激活

2、教育培训机制创新是一切工作的动力和源泉。为确保培训计划和任务的有效落实，我们着力在机制创新、狠抓运行上下功夫、做文章。我们在学习先进、不断总结经验的基础上，结合我矿实际，探索运行了“631”培训模式，这是根据职工不同岗位、不同工种，区分层次、划分类别，分级实施安全培训的运行机制，是把岗位安全技术培训工作的重点放到基层单位，落实到区队、班组和现场，实现重心下移的一种培训模式。“6”，就是把60%的职工培训任务分配到基层，由区队、班组组织教育培训。区队每月根据矿上的统一安排排定详细的月度培训计划，利用“一三五”班前安全教育和星期天上安全技术课的时间，由区队党支部书记、队长或技术人员结合工种实际，本

3、着干什么、学什么、精什么的原则，采取每日一主题、每周一案例、每月一测试等方法，进行应知应会知识、煤矿安全法律法规等内容的自培。矿上制定了相关的督察考核制度，职工人人建立了学习笔记，达到了学习时间、人员、内容和质量的“四个保证”；班组参照区队计划，结合职工工作岗位制定旬培训计划，由班组长或工人技师担任“教师”，在现场同职工“手把手”地进行实物安全技能培训。“3”，就是30%的职工培训任务由矿负责落实。充分发挥三级培训中心的职能作用，在严格按照安全监察局计划指标和规定课时要求，采取电化教育、模拟演示、微机网络教学等现代教育手段，认真对特殊工种进行培训的基础上，坚持对本矿新工人、转岗人员、“三违”人

4、员、一般工种的定期培训和全员脱产轮训。新工人入矿后，首先进行为期72课时的煤矿法规、职业道德、矿规矿纪、入井须知等井下安全常识和安全防护知识的培训。然后，按照一徒三师的标准人人签订师徒合同，由师傅带入井下进行实践操作实习，满四个月再次培训，考试合格后方可上岗独立作业；凡是调整工作的人员，根据新岗位工种特点确定培训内容，必须进行不少于32课时的转岗培训，不进行转岗培训的，一律不得上岗；每月组织一次违章人员集中培训I。所有发生违章行为的职工，除由区队按照程序进行“三违”帮教外,根据违章性质的不同分类进行24课时的集中培训；对于全员脱产培训，我们按照法规的培训时间要求，采用分期脱产5天的培训形式进行

5、培训，同时导入了16课时的准军事化训练项目，使职工在接受安全理念、法规体系、企业制度、职业道德、应知应会知识、事故案例、事故救护、工程质量标准等安全技术知识教育的同时，受到良好的行为规范训练，全矿X多名职工年年保持轮训一遍。先后组织新工人培训434人次，转岗培训154人次，培训“三违”人员1476人次；全员培训5239人次。年年超额完成培训计划，期期培训合格率达到98%以上。“1”，就是将10%的安全管理人员、特种作业人员和青工，送到上级培训机构和各大院校进行培训教育。矿按年度计划定期组织安全管理干部、特种作业人员接受外委培训学习，2023年至今派送安全管理人员99人次，特种作业人员244人次

6、，输送30多名青工分赴中国矿大、山东矿院等院校进行培训深造。为确保“631”培训模式的有效运行，我们逐步建立完善起了一整套教育培训精细化管理制度，不断加大责任落实和奖惩考核力度,促进了职工培训工作的健康发展。一是实施教考分离，保证培训质量。我们始终坚持教考分离制度,即培训中心只负责日常教育，安监处负责对职工进行阶段考试，考试不及格的进行补考，一次补考不合格的重新进行培训。并将班级培训合格率直接与包班教师收入挂钩，奖优罚劣。同时，建立了特种作业人员计算机考试局域网络机考程序，实现了出题、阅卷随机自动化,保证了培训考核质量。二是强化监督考核，严格奖惩标准。狠抓日常培训，做到矿考核组根据“631”实

7、施意见的运作标准和考核要求，每天分三班对区队培训情况进行督查，详细检查区队正职授课、培训内容、参加人数和培训方法等落实情况。每月对“三违”比率、工程质量、运作记录的培训效果进行一次检查，将日巡查和月检查的考核计分情况，一并纳入季度考核，兑现奖惩。仅今年一季度，就对培训效果好的综采一队、综采二队等8个单位奖励5600元，对综掘一队、重点一队等4个运作不规范单位罚款3750元。同时，按照年度目标责任书规定，每月对办班计划、教学计划配档、教案、职工组织管理、理论与实践考核、结业鉴定、教学质量评估七个程序入档情况进行一次集中检查，落实责任，兑现奖惩。三是坚持分析调研，完善改进方法。考核小组通过召开职工

8、座谈会等形式，积极征求职工对培训组织的意见和建议，以及职工掌握安全技术知识情况和基层单位对培训组织的意见和建议，并根据反馈意见，及时完善和改进工作，从而促进了培训教学。二、围绕“三实”抓运行，确保培训质量和效果我们始终坚持实际、实用、实效的原则，不断创新思路，丰富培训内涵，构建教育载体，着力在培训教育的针对性和实效性上下功夫。一是建立了培训教育网，使培训教育形象更直观。我们在原“局域网”的基础上，为各区队配置了计算机和背投电视，运用现代网络数据缓存处理技术，开发形成了集媒体资源上载、网络视频点播、系统管理三大模块于一体，具有卓越访问速度和负载能力的“培训教育网”，并设置了视频点播、安全文化、安

9、全信息快报、安全法律法规、安全知识以及违章曝光亮相等多个目录，上传了包含装岩机维修、行车调度和矿井通风等大量安全培训视频资料，使区队可以根据本单位的工种特点，本着“干什么、学什么”的原则，上网进行选择性专题培训。网站内的培训内容都是由业内专家进行讲解，对各工种的操作要领表达准确、点评到位，配以形象逼真的视频，职工看得见、听的懂，改变了过去生搬硬套的讲解模式，实现了安全培训的形象化、直观化教学。职工普遍感到，形式新、方法活，不抽象、记得牢，达到了事半功倍的培训效果。二是建立实物教学基地，强化操作性培训。为提升培训的效果，使职工的安全技术操作水平和安全意识得到同步提升，我们依托机厂的电气维修车间、

10、机械维修车间和智能机电系统，建立了设备运行、电气配修、机械安全操作与故障排除、绞车操作、提升运输、电机车运行等实物教学基地。培训中心在抓好日常理论培训的同时，根据教学内容聘请高级技师兼任教师，组织职工到培训基地进行实物教学。区队每月至少组织职工进行2次基地现场实物培训I,有效解决了学与干脱节的现象，实现了理性教育向有形教育、实效型教育转变。同时，培训中心运用声、光、电等现代技术，建立了事故案例展室，形成案例警示教育教学区；配备了通风、机电、提升和瓦斯、煤尘爆燃实验室，多媒体教学电教室，职工安全技术资料阅览室以及计算机室等教育设施，进一步完善了教学设施和手段。三是开展竞赛活动，激发职工学知识、练

11、技能的积极性。为提升职工的岗位安全操作技能，结合矿井实际，广泛开展了职工技能年活动。各区队按照工种、专业，每月至少组织2次现场岗位练兵活动;矿每季组织一次实际操作技术大比武，评选季度“武状元”，仅2005年就组织各类技术比武112项次，有1173人参加了比武。同时，还不间断地组织开展抢答赛、接力赛、互动赛、知识竞猜等形式多样的安全知识竞赛活动，激发职工主动掌握安全技能的积极性。去年共组织各种安全知识竞赛16场次，参加职工达3000余人次。三、加强领导抓保证，促进培训体系的有效运行职工培训工作重在质量，贵在效果，关键在领导。我们始终坚持做到了“三同时”，即把职工培训工作与安全生产同时部署、同时研

12、究、同时考核，确保了职工安全技术培训工作的有效运行。一是建立了强有力的组织机构。矿成立了以党委书记、安监处长为核心的安全技术培训领导小组，组建了安全技术培训专职机构。各区队也相应建立了安全技术培训领导小组，制定了目标责任制，明确了工作职责，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，培训中心、安监处具体抓的管理体系。特别是矿主要领导主动靠前具体安排、指导培训工作，做到了“四个坚持二即坚持指导确定教学计划，检查教学进度；坚持随堂听课，评课抽查，严把教学质量关；坚持定期召开培训工作会、职工座谈会，了解分析培训情况；坚持审定年度培训计划，研究部署年度工作。二是完善严谨细致地运行考核机制。在严格运行安全教育

13、培训制度、安全技术培训质量评估、教考分离、安全教育培训管理规范和“631”安全技术培训实施方案等制度的同时，矿每年都下发文件，对职工安全培训进行专项部署，提出明确的目标、方法和措施；制定和完善了月考核、季检查、年总评的工作法，考核结果同职工收入直接挂钩，作为部门或单位评先选优和干部提拔使用的重要依据，从而使职工安全培训纳入了制度化、正常化、规范化的运行轨道。三是不断加强师资队伍建设。为达到三级兼四级安全技术培训机构师资标准要求，按照培训机构评估标准，确定有实际工作经验和管理能力的教师任教，不断扩大安全技术培训教师队伍，培训中心配备了2名管理人员、7名专职教师、兼职教师10余名。通过学历提升、师

14、资培训等渠道，鼓励教师加强业务学习和自身素质。围绕适应和解决职工培训面临的新课题、新任务，不间断地组织教师进行集体备课、下井调研、听评课等培训教研活动。在实践教学中探索研究以教师为中心正面讲述、以职工为中心讨论提问训练、以案例为中心分析学习的教学方法，定期组织培训教师深入到生产一线，熟悉现场环境，掌握新工艺、新技术，积累岗位安全技术知识的实践经验，提升教师的执教水平和综合素质，调动和激发教师的教学主动性、积极性。四是强化职工培训组织管理。教学管理是安全培训工作的重要环节和生命线。为此，我们通过狠抓日常培训各项管理制度，推进职工安全培训工作的落实。制定实施了以学员管理、教学质量管理、跟踪调查等24项培训管理制度为主要内容的教学管理规范，对职工培训教育实行精细化、程序化管理Q坚持每期培训班都严格选配班主任、建立班委，严格执行一日4次考勤制度，培训班结业进行总评，对优秀学员进行表彰奖励，对违纪学员进行通报或经济处罚，保证了学员培训时间和学习质量，促进了职工培训工作的规范运行。各位领导、同志们，虽然我们在职工安全培训方面做了一些工作，取得了一定成绩，但与上级要求和兄弟单位相比还有一定差距。我们决心以落实这次会议精神为动力，认真学习借鉴兄弟单位的好经验、好做法，进一步深化认识，提升境界，求真务实，创新突破，促进公司安全技术培训教育工作再上新台阶。