（7篇）深入学习贯彻2024年度党纪学习教育的交流发言材料及心得感悟.docx

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1、（7篇）深入学习贯制2024年度党纪学习教育的交流发言材料及心得感悟专题研讨发言篇一近日，中共中央办公厅印发了关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见，并强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”各地区当做到“久久为功”高质量开展集中性纪律教育，真正在强信念、敲响鼓、提精神上下功夫，用心绘好“坐标系”为党员干部匡正奋斗航道、激荡人生的清风正气。一、思想赋能”“久久为功”，标注对党忠诚的“原点”，淬炼赶考的定力。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”思想是行动的先导、理论是实践

2、的指南，无论是饱读理论原著、补足精神之钙，在不断夯实信念基石中，做到“矢志不渝跟党走“，以绝对忠诚经受组织和时代的检验；还是用心学习党章党规、规章制度，习惯在纪律规矩的监督下生活和工作，这些都是形成“内驱力”“自律力”的重要源泉所在。各地区要做到思想赋能“久久为功”，就要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，特别是深度解读关于党的自我革命的重要论述，把忠诚教育、理想信念教育挺在前面，不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，真正标注对党忠诚的清晰“原点”，在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。二、纠偏扶正”“久久为功”，绷直提神振气的“横轴”，永葆赶考的清醒

3、。纪律是管党治党的“戒尺”，也是约束干部、提振精神的“重锤响鼓”。在现实生活和工作中，从家喻户晓、人人称道的人民公仆、廉政先锋，到唾弃厌恶、人人喊打的贪官污吏，“正反”案例之间，总是能给人提醒和警示作用。各地区要做到纠偏扶正“久久为功”，就要引入鲜活生活的案例启发思考、引起共鸣、产生影响，通过请正面先锋座谈交流，为党员干部注入正能量，通过观看违法违纪人员现身说法、谈话记录等，鞭策“敲打”干部，让眼前榜样变为心中灯塔、让过往教训变为心中敬畏，通过常态化集中性纪律教育，为干部筑牢廉洁从政的“防火墙”、拉起慎微慎欲的“警戒线”，真正绷直提神振气的“横轴”，引导干部修其身、明其德、规其矩，永葆赶考的清

4、醒。三、追求实效”“久久为功”，延伸知行合一的“纵轴”，激荡赶考的精神。“行是知之始，知是行之成。”坚持问题导向、追求实效满满，是高质量开展集中性纪律教育的“题中之义”，特别是当今社会，党员干部的一言一行备受关注，很多问题一经网络“发酵”就会形成巨大影响，要想从根源处治疾、从萌芽时治理，做好预防和管理工作，就得靶向施治、做细做实“后半篇文章”。各地区当做到追求实效“久久为功”，既要用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部输入养分、敲响战鼓，也要实行廉政知识“月季实测”、辅导师资“结对帮带”、开展定期家访等活动，不断延伸集中性纪律教育的覆盖面、渗透度、纵深性，以量身定制的“廉洁套餐”时时、处处

5、教育管理和监督好干部，真正延伸好知行合一的“纵轴”，推动形成遵纪守法、履职担当的好氛围，激荡赶考的精气神。交流发言篇二党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事,又干净，要干成事，干实事。在为人民服务的任何时候，应该认认真真，全心全意的付出，还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善，不断提高自己的党性修养。我要在不断地学习中提升自己的专业业务水平，在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务，提高党性修养，除

6、了在工作中时刻想着人民群众的切身利益，提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养，提高理论素质，关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，重视发扬理论联系实际的马克思主义学风，用党的基本理论的精神实质，指导自己的工作，不断提高业务技能，同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的；同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养我觉得应该从以下方面入手

7、：一、强化理论学习，提高理论思维能力共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此，每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。通过学习可以提高人们的理论思维能力，可以增强共产党人辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。二、培养战略思维能力和世界眼光每一个共产党人都肩负着历史重任，只有不断加强学习和实践，培养战略思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等

8、各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。新时代的共产党员一定要重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。三、坚持不懈地进行思想改造，树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨共产党员的思想改造，就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法，其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。我应该时刻用这种理想信念来激励自己，自觉按照“

9、三个代表”要求磨炼升华自己，用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己,不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，违法之事不干，做到清清白白从政、堂堂正正做人，在建设有中国特色社会主义伟大实践中，经受住考验，抗得住侵蚀，守得住灵魂。四、开拓创新，当好先锋开拓创新，是与我国社会发展趋势完全一致的，是对新时期共产党员的党性要因素。作为思想观念，开拓创新是推动改革开放事业的精神动力；作为行为方式，开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。五

10、、坚持求真务实的实践原则共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则，要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向；要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求，使之“习惯成自然”；要注意发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导工作的思路和对策，转化为抓落实的实践过程。做好转化工作

11、，避免人生观、价值观发生扭曲，尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。不要说的是马克思主义，干的是非马克思主义，对他人严格要求，对自己随心所欲，公开宣传和实际遵循的价值准则不一致。增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章，少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正坚持求真务实的实践原则，以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。研讨材料、学习心得篇三老打数声要“即当、即恰、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转换“新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如

12、何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，要处理学什么，怎么学的问题，从而达到方向正，思路清之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题,但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。学什么？就是“查漏补缺”“固本培元”；怎么学？就是“从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集

13、体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改”。即悟，要破解悟什么，怎么悟的问题，从而达到理论透，记忆深之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事

14、的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行，要解决行什么，怎么行的问题，从而达到事既成，民又兴之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程,最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是推动社会进步和改革

15、的重要力量。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。研讨交流材料、心得体会篇四通过对新修订中国共产党纪律处分条例的学习，我理解到党的纪律是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。一、当下学习条例的重要意义中共中央颁布实施中国共产

16、党纪律处分条例，是从严治党的重大举措，是党内政治生活的大事。中国共产党纪律处分条例的旗布实施，对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻党要管党、从严治党的方针,教育党员遵纪守法，保证我们党始终做到立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，起着重要作用，对于为我们共同实现中国梦保驾护航具有重要的价值和意义。二、严守党的纪律，拒腐防变。十八大以来，我们看到许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映的一点，就是他们往往从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发出他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成对国家、对社会、对人民、对家庭无法弥补的巨大损失。我认为，提高拒腐防变能力，就是要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑