座谈会会议纪要的范文（34篇）.docx

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1、座谈会会议纪要的范文（34篇）座谈会会议纪要的范文（精选34篇）座谈会会议纪要的范文篇1会议时间：年月日会议地点:办公室参加人员：、会议主持：会议记录：会议内容：一、经理提出：针对7月份座谈会内容，除车辆问题未能解决，其他由保安队员提出的问题均得到修决，为保安队伍解决了一定的困难，由此看来，每月开好座谈会尤为重要。请队员提出对生活和工作等方面存在的问题及建议和意见。二、各队队员提出意见汇总：问题一：一中队队员提出一中队宿舍较小，夏天空气流通缓慢,保安部中队人员有所增加，宿舍可利用空间小，呼吸较为困廉，没有培训及开例会的空间。问题二：巡逻队提出形象岗岗台遮阳伞较小，天气炎热，阳光足,遮阳伞起不到

2、这样作用。问题三：二中队队员提出因为现在公司要求所有人员均到食堂吃饭，禁止打饭，但目前保安部在岗人员不是很充足，如保证均到食堂吃饭，需分三批，但队员反映，第三批队员到食堂吃饭时食堂已没有饭菜。问题四：保安部全体队员提出，更改夜宵方便面质量，提高方便面档次，队员提出如提高方便面档次资金不够，可用鸡蛋更换。问题五：因五号岗距离食堂较远，中午及晚餐吃坂均存在困难，希望领导能够解决。针对此次座谈会提出的问题，领导将会以最快的速度给予答复,尽最大全力帮助保安队员解决实际困难。座谈会会议纪要的范文篇220_年3月12日星期四下午14:00-17:00,在文典阁休闲厅，_大学后勤部门领导与一些学生代表一起，

3、召开了一场座谈会，活动的主要目的是向听取同学们对后勤管理的意见，接受同学们对后勤工作的监督，从而进一步提高食堂的质量以及改善工作人员的服务态度等等。参加会议的主要有后勤集团的杨总，后勤管理处的张处长，学生处的主任以及梅、桔、桂、榴园食堂一楼的负责人等。同时，刘晓燕同学也和其他学生代表一起参加了这次会议。在整场会议中，学生代表们畅所欲言，所提出的典型性问题可以归纳如下几点:1 .食堂餐具卫生状况不容乐观。清洁过的餐盘、筷子偶尔还可以看到残留在上面的一些菜屑和油脂鸡蛋等，极大的影响就餐同学的食欲，也使得学生不能够放心使用餐具。2、食堂的菜品口味不够好，种类也偏少，难以满足同学们的口味，学生普遢反映

4、希望能够增加一些时令菜和特色菜。3、某些食堂没有注意清洁食堂的时间。在依然有同学就餐的时候，倾倒洗涤液，使得地面湿滑，造成学生摔倒，严重的还摔成了粉碎性骨折，给学生带来了诸多的麻烦。4.部分食堂的餐具有所损坏，使得学生使用起来不方便，还有一些桌椅也出现不同程度的损坏，学生代表建议后勤能够及时更换。5,有学生代表提出食堂餐具的回收不及时，针对这一问题，杨总解释说学校一直提倡的是学生们能够主动的送回自己的餐具，是一种文明精神的体现，希望能够通过学生会的号召和同学们的学习，使得送卷盘成为一种习惯，成为安大的一种氛围。6、对于某些学生提到的在饭菜里面发现异物，如苍蝇等。杨总说道，一旦出现这种情况，学生

5、们可以主动的找到食堂的工作人员要求更换食物。7、学生代表在会议中提到，希望各个食堂能够形成自己的特色,让其他同学能够记住这些特色，比如桂园二楼餐厅，在楼梯转角处设了一面镜子，并附上今天你微笑了吗？如此人性化的设置，吸引了不少学生的注意力。紧接着校长助理做了归纳性发言，发言中说道，希望同学们能怀着感恩的心去面对食堂的工作人员一直以来给予我们的服务。并提议加强学生与后勤部门之间的良性沟通，因为只有这样才能让我们的后勤服务工作更上一层楼。而后勤管理处的张处长认为，开展此次座谈会很有必要，通过这次会议，能够加强后勤部门与学生们之间的交流，同时也请大家对食堂的食品卫生安全放心，后勤部门的领导人会对食品质

6、量严格把关，而且对食堂卫生安全非常重视。学生处的邢科长认为，此次座谈会有利于增强学生与后勤部门之间的相互理解，希望后勤部门能够针对学生提出来的一件，进行认真的考虑，尽可能的在条件允许的情况下，加以改正。但同时强调，同学们也需要增强自我管理，在给食堂带来方便的同时，实际上，更是在给自己带来便利。最后，杨总总结时说道：后勤工作是一个繁杂的过程，对于同学们提出的问题可能有时解决速度不够及时，也希望大家可以包容。今后后勤部门将陆续推出一系列的活动，如对工作人员的培训，协助学生开展厨艺比赛，选取学生代表督促评价后勤工作等。其目的都是为了安大学生的利益。会议圆满结束。通过这次面对面的机会，学生代表和后勤集

7、团的负贲人进行了很好的沟通，相信在各方共同努力下，安大后勤会越做越好。座谈会会议纪要的范文篇3时间：20_年4月6日上午9：50&11：35地点：浙江海洋学院东区教学楼239教室主持人：倪浓水教授出席人：B08历史班选修应用文写作的36名同学缺席人：无列席人：无B08历史班大学生问题座谈会于今年4月6日上午在学校东区教学楼239教室召开，班里选修应用文写作的36名同学参加了会议。会议主要就上大学的目的、大学生就业、大学生的身份和使命、大学数育等问题展开了充分的讨论。与会同学从自身经历出发,踊跃发言、大胆质疑、认真反思、用心剖析，会议取得了圆满成功。现将本次座谈会的内容综合纪要如下：一、关于本次

8、座谈会的主要收获从与会人员的发言和大会交流的情况来看，同学们都结合实际,就预定议题进行了深入分析和探讨。会议期间，主持人从多角度多方面对议题进行阐释，并进行了深刻的剖析，帮助同学们认清了问题的本质。主持人还对与会人员的发言进行了归纳和总结。会议认为，大学生上大学不仅是为了学习书本知识、为了获得一张文凭，或为了谋取一份较好的工作，更重要的是为了提高自己的综合素质，通过学习，不断转识成智，提高认识世界和改造世界的能力。会议认为，大学生应该认清自己的身份和地位。就目前而言，大学生是拥有较高素质的劳动者。大学生在就业方面，不能眼高手低、过分高估自己；也不能妄自菲薄、随意看轻自己。总之，大学生由于拥有较

9、高的素质，具有较强的适应能力，只要大学生肯吃苦、肯上进，保持积极乐观的的心态，其前景将一片光明。会议认为，大学生是有使命的人。明代张载说过读书是为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，这在今天都是有积极意义的。在当代，大学生的使命一是继往开来，建设中国特色社会主义；二是勇于创新，实现中华民族得伟大复兴；三是.积极努力，为世界和平发展、人类社会得进步事业做贡献。其中最重要要就是是继承和发扬中华民族优秀的传统文化。由于时间关系，关于大学教育议题未作深入探讨。二、关于本次座谈会的争论部分会议总体在友好融洽的交流和讨论氛围中进行，但其间也出现了小范围的争论，争论主要是围绕大学扩招政策、技工

10、比大学生工资高、本科高校与专科学校的区别等问题进行，最后在主持人的全面分析和耐心解读下，争论形势渐趋减弱，大家逐步达成共识，即大学生要不断提高自身的专业素质、打好专业基础，同时也要提高自己的思想修养和道德水平，并加强社会实践，使自己内外兼修，这样才能提高自己的社会竞争力，进而实现自己的人生理想。座谈会虽然已经告一段落，但仍然有许多问题值得大学生深思,也有许多问题在等待大学生亲自去解决。大学生是社会人才储备力量，是民族未来中坚力量，希望广大大学生同胞始终做到嫌虚谨慎、不骄不躁；艰苦奋斗、勇往直前；海纳百川、自强不息座谈会会议纪要的范文篇4会议名称：教师座谈会会议主办部门：会议时间：20_年_月一

11、日会议地点：多媒体教室会议主持人：完小校长尹斌与会人员名单：记录人员：会议议题自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育发言记录主持人：今天会议的议题为自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育1.我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。一、政教主任熊丙武提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生

12、的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。二、教务主任钱绪银办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。三、总务主任李晖我学习了湖南省教育厅关于进一步规范普通中小学办学行为的规定和慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定后，深深懂得：这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象,创建和谐学校，办人

13、民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求,带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。四、少先大队辅导员江军率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。五、97班班主任秦翠华、副班主任谭虹霖我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。六、98班班主任张玲、副班主任黄凯通过学习蔡止在职教师有偿家教家养的规定

14、，明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅苏霍姆林斯基说：想克服负担过重的现象，就得使学生有自由支配的时间，只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利的学习。如果学生的时间被日常学校的功课塞得越满，那么他自由思考的时间就越少。再加上额外的繁重的补课，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。照此来说，可能教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最

15、严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐近几年，随着素质数育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长望子成龙的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中,也不乏鱼龙混杂的情况，更有甚者，也不管自己是不是有真才实学,举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象，长此以往有偿家教会给学生，给家庭，绐社会造成怎样的恶性循环后果。禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是

16、对自己来说，也意义非凡。教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。学高为师，身正为范，在当前形势下,作为在职教师更要从自身做起，做到廉洁从教，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。相信，随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。九、102班班主任李娜、副班主任卢义伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师生关系，师德新规将抵制有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利，就