8篇汇编在关于开展学习2024年党纪学习教育自觉做党的纪律的模范学习者遵守者执行者的研讨交流发言提纲、心得体会.docx
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1、8篇汇编在关于开展学习2024年党纪学习教育自觉做党的纪律的模范学习者遵守者执行者的研讨交流发言提纲、心得体会发言材料第1篇,共8篇尊敬的同事们,大家好!今天,我很荣幸在这里和大家分享关于加强组织纪律和推动持续自我完善的重要性。作为我们组织的一员,我们每个人都应该从高度的责任感出发,认识到开展纪律和规范学习的重要性。首先,我们必须高度重视这一活动。通过系统学习组织的规章制度,我们能够更好地理解我们的职责与责任,进一步增强自我约束力。我们要认真学习相关的规章制度,确保我们的行为和决策符合组织的要求,这不仅是我们的职责,也是对我们信任的最好回应。一是要明确学习的目的。知道我们为什么要学,能够帮助我
2、们更有动力去学。我们需要通过学习,提高我们对组织目标的认识,坚定我们的职业道德,确保在各种情况下都能正确行事。二是要清楚学习的内容。我们需要关注的是那些直接影响我们日常工作和行为规范的核心规章。这包括了解和遵守所有相关的职业道德规范和操作规程,以防止任何可能的职务违规或不当行为。三是要理解学习的方法。这种学习不是一蹴而就的,它需要持续不断的努力。我们应该把这种学习融入到我们的日常工作中,让它成为我们工作文化的一部分。我们应该利用定期的研讨会、工作坊和持续的在线教育资源来确保每个人都能不断更新他们的知识和技能。通过这种系统的学习和实践,我们可以将知识转化为行动的动力,不断提高我们的工作效率和质量
3、。在实际工作中用以致用,用以促学,使学用相长,我们将能够更好地面对挑战,提高决策的质量和效率。在此,我鼓励大家积极参与即将开展的纪律和规范学习计划。让我们一起努力,通过不断学习和改进,为组织创造更大的价值。最后,感谢大家的参与和支持。希望我们的讨论和学习能带来积极的变化,为我们所有人创造一个更加规范和高效的工作环境。谢谢大家研讨交流发言提纲第2篇党的纪律是党的生命线,严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,摆在全面从严治党的突出位置,先后3次修订条例,把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法
4、纪形式固定下来,不断严明政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严,推动党在革命性锻造中更加坚强有力,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,全面落实党中央通知要求,坚持从学纪入手抓好全省党纪学习教育,原原本本学习中国共产党纪律处分条例,准确掌握“六项纪律的主旨要义和规定要求,切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面,结合本次研讨主题,谈几点思想体会。一是强化理论学习,让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育,既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”,也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石”。只有学得深、学得牢,才能真正明白能干什么、不能干什么,切实守住政治底线、把稳作
5、风航向。党员干部要将纪律课题置顶放置,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化原原本本学、全面系统学,不断拧紧知敬畏、存戒惧、守底线的思想“总开关”。要勤学细悟夯实“基本功”,静心研读中国共产党纪律处分条例,做到字字斟酌、句句分解,将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透。在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄”“薄的读厚”的学习成就。更要常学常新争当“优等生。活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段,把党纪学习的“规定动作”融入日常、抓在经常,同时个性化定目标、定方案,以碎片时间拓展“自选动作”,在不间断、不松懈的叠加学习中增长知识、提升能力,真正系紧廉洁从政“第一粒扣子”。二是保持自省
6、姿态,让纪律意识走深走实。“学而不思则罔,思而不学则殆。“党纪学习教育内容丰富、内涵深刻,不是简单读一读、背一背就能理解透彻的,党员干部要坚决摒弃蜻蜓点水式“浅阅读”,以置身事内的“当事人”思维,主动把自己摆进去、把工作摆进去,在学思用贯通、知信行统一中揽镜自照、校正偏差,不断增强底线思维,提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”,围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例,深入查摆能力缺陷和作风瑕疵,看是否心有所畏,是否言有所戒,是否行有所止,实打实地将自身不足“捞起来、更透过党性标杆“原相机”,照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害。从主观上、思想上深刻检视,做到既见树木又见森林,让致病缘由一览无
7、余。“惟以改过为能,不以无过为贵。“党员干部要严格按照“体检报告单”,深入开展自我革命,坚持问题在哪里,脚步就向哪里去,以标本兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改,让铁纪“长牙”、生威的硬核形象破除软弱涣散的“负面状态”。三是保持实践姿态,让纪律意识见行见效。党的纪律既是管党治党的“戒尺”,也是兴党强党的基石,一头连着政策方针的实操者,一头连着基层群众的愁盼声,党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效,才能真正答好学有所获、学有所用的成果“转化题要时刻叩问为民初心,变“坐而论道”为“起而行之1.主动扎根群众关心关切的重点领域,在面对面拉家常、心贴心问冷暖中摸透群众所需所盼,找准工
8、作难点堵点,更以“对光聚焦”的务实作风压实“干”的责任、厘清“干的重点、落实“干”的举措,在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单,真正做到权为民所用、利为民所谋。“世间事,做于细,成于严。”党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃堤”之患,必须重视“制”的刚性约束力,将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角,认真做到公开透明、步步严格,让看得见、摸得着的晾晒推动党纪学习教育深化转化,让人民群众真切感受到“党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。研讨发言材料及心得第3篇在县委理论学习中心组(扩大)党纪学习教育读书班上的交流研讨材料根据县委理论学习中心组党纪学习教育安排,我近期认真学
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