幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结报告七篇.docx
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1、学前教育宣传月活动总结为贯彻落实区教育局关于学前教育宣传月活动的通知要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:1.我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。2 .制定了符合实际的活动方案、及宣传活动计划。3 .宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。(1) 5月30日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动,传达关于开展学期教育宣传月活动的通知的文件精神,进一步学习相关政策文件,明确活动主题,帮助教职工及
2、家长朋友了解宣传月的内容、形式。(2) 6月5日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。(3)在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。(4) 6月7日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。(5) 6月9日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。(6)在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等活动,在辖区
3、范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。2024年学前教育宣传月活动总结在学前教育宣传月活动中,我园以关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知文件精神为依据,深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南要求,认真做好学前教育宣传月工作,大力宣传学前教育政策和发展成果,宣传学前
4、教育管理制度和科学育儿知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动扎实开展,取得成效。一、认真组织,做好宣传月准备工作根据有关文件要求,我园迅速行动起来,结合幼儿园实际,紧扣主题,精心设计,制定了幼儿园2024学前教育宣传月活动实施方案。根据实施方案,制定切实可行的活动计划,统安排部署,并认真组织实施。二、广泛发动、深入宣传(一)广泛开展园内宣传5月21日,组织召开了全园教职工参加的2024年学前教育宣传月活动启动仪式,动员广大教职工积极行动起来,全身心投入到活动中来。会上,园长宣读了幼儿园2024年学前教育宣传月活动实施方案,明确
5、2024年的活动主题是“守护育幼底线,成就美好童年“,使得全体教职工明确我园此次活动的宣传内容和形式。(二)面向社会广泛宣传制作宣传展板,宣传展示我园建园六年来贯彻落实教育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动,向家长宣传规范办园、科学保教的相关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,深得家长的称赞。三、开展形式多样的活动提高宣传效果(一)开展学前教育宣传月启动仪式,发动全园参与宣传活动召开保教人员动员大会,传达今年学前教育宣传月精神、内容、要求,传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点。启动仪式上,全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动起到的重
6、大作用,讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的作用,还通过讲述自身在幼儿园的工作经历,结合实际阐述了学前教育工作的重要性。(二)开展教育故事座谈会,带动全体保教人员深度投入宣传活动6月10日,保教科组织全体保教人员以“我和幼儿园共成长”为主题的教育故事座谈会,全园保教人员结合自己的岗位和职责,讲述自己参与的学前教改的所见、所闻、所悟和自己在幼儿园任教的故事,一起回忆建园六年来的历程和学前教育宣传月十年来取得的成果。(三)面向家长宣传普及科学育儿知识,宣传学前教育发动全园家长,以线上交流的形式,讲述孩子进入幼儿园生活、学习的所见所闻所感。通过家长的参与和回顾讲述,宣传这十年学前教育普及、普惠和科
7、学保教的成功经验,宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象,宣传教师和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。(四)积极宣传,营造良好的社会宣传氛围1.利用幼儿园对外1.ED屏和展板,开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动;2 .“庆六一”艺、体活动大展示2024年6月1日一3日,举办“飞扬的旋律,欢快的六一”2024庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示。从入场、升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节,幼儿时刻感受着幸福和快乐,留下美好的童年记忆;运动会中设置的亲子游戏竞赛,为家长提供陪伴孩子的机会,营
8、造温馨的家庭亲子关系,帮助家长树立尊重幼儿发展规律和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念。3 .幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念,从幼儿的学习特点入手,避免小学化,不提前学习小学教材内容,重视幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积累,注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养,而不是只重视知识上的片面衔接。同时,引导家长正确面对幼小衔接问题,不仅要培养幼儿的学习能力,还要加强自理能力的培养,家园合作,促进幼儿适应小学生活,顺利实现幼小衔接。在学前教育宣传月活动期间,我园通过多种形式和丰富的内容积极
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