幼儿园教师节感恩活动方案范文(30篇).docx
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1、幼儿园教师节感恩活动方案范文(30篇)幼儿园教师节感恩活动方案范文(精选30篇)幼儿园教师节感恩活动方案范文篇1活动时间:9月8日9月10日活动地点:活动目的:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。活动内容:活动一:儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。活动二:歌曲老师,老师,我爱您要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三:美丽花环送“妈妈”要点:幼儿用涂色绘画小
2、花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇2一、主题:幸福成长在二幼二、参加人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名三、活动时间:20xx年9月9日下午4:00四、目标1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福2 .结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。3 .结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。五、活动准备1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话
3、筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。4 .各团队自选统一服装5 .“二幼我幸福的家”牌子6 .奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个7 .摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳8 .各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响9 .鲜花1束10 追求者的足迹130本六、活动过程4:005:30幼儿园教师节感恩活动方案范文篇3一、活动的主题关爱教师弘扬高尚师德。二、活动小组的组成和职责组长:。成员单位:工会、团委、医院办公室、科
4、室等。职责:负责本次庆典的安排、组织、协调和筹备工作。三、主要活动、时间、地点和参与者1、预备会议X月X日配合行政例会召开预备会议,活动组成员及相关单位负责人参加,宣布活动计划,安排工作安排并组织实施。2、环境布局在学校门口、教学楼、东校门口挂一个;张贴在学校、教学楼、办公楼、培训楼门口;所有教室将更换以教师节为主题的黑板报;广播室定期播放教师节的内容。3、庆祝表彰会(1)阅览室的场地布局。(2)会议议程和筹备工作。发表演讲,宣读贺信;学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师和学生代表发言);文学节目;参加人员:院领导、各部门中层负责人、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。4、学生庆祝教
5、师节。组织专题班会和教师研讨会;给老师送贺卡、祝贺或节日礼物;组织人物画展和画展庆祝教师节;组织志愿者结合周同学打扫家属院环境卫生;在家为退休教职工服务;其他庆祝活动可由各部门自行组织。组织学院领导慰问患病住院教职工。给所有老师发短信祝贺。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇4活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2 .能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3 .初步产生喜欢老师、爱老师的.情感。4 .简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5 .体验人们互相关心的美好情感。活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动
6、过程:1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2 .幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3 .幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4 .介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。5 .幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。教学反思:整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10
7、号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇5一、活动目标1、让孩子们明白X月X日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。2、孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。3、培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。二、活动准备1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。2、为儿童提供相应的材料。3、孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能工4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花,小班和小班提前一天和妈妈一起种花。三、活动时间X上午四、活动流程
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