家长会家长代表发言稿【6篇】.docx

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1、家长会家长代表发言稿【6篇】第一篇：家长会家长代表发言稿敬爱的老师您好：非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要严的修剪，更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一池将满满的倾注给孩子，指

2、引孩子成长的方向。一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和贡骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叁被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有在孩子

3、写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服?用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的骁证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夺赞她“我们的宝贝儿子真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋

4、，我儿子将来一定有出息J听了这样的夸特，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我的儿子从小就在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。二、千学万学学做真人，有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱

5、离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏,赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题

6、的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对老师深深的说一句，谢谢你们对我儿子的培养，我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下，一定会换来孩子明天最美丽的微笑。四、教子做人，树立正确的数子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养

7、孩子的自理能力及劳动习惯。或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让我看到莫大的希望！作为家长，我一定要尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教子，成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！一钝第一扁:家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们，大家好：我是王XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。熙茹上初中这一年来，成熟了很多，她的行为朴实，勤奋刻苦，得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道，现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非富辛苦，老师更辛苦。老师们担

8、负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们其诚地说一声，老师们辛苦了，谢谢你们！谈不上发言，只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。一、适度压力，劳逸结合，培养良好习惯，保持最佳学习状态。进入初中以后，在快节奏、高竞争和高压力的环境下，心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力，使他们从小就在学业上“疲于奔命。可见，这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的，更需要父母的支持和合理引导。初中一年来，无论工作多

9、么忙，每到周末，我总要抽出时间陪陪孩子，聊聊一周在校学习生活情况，学校又举行什么活动啦，又有什么新闻发生了，我不会刻意去问她的考试成绩，都是她主动告诉我,对于成绩高与低，我们做家长的没表现太大的关注，如果这次的哪一科成绩下来了，我们也是引导她分析问题出在哪里，是什么样的问题,如何避免下次不再出现，这样她也乐于接受，基本上都能把问题解决掉。其实在校的每一个孩子都很聪明，学习成绮好坏主要不是取决于智力因素，而主要取决于艮好的学习习惯。在小学阶段我曾通过量化管理奖惩分明、家长以身作则的方法，促使其养成正确的行为、学习习惯，变他律为自律，使其受用终生。这就要求我们家长要培养孩子细致、扎实、严谨、高效的

10、学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。良好的习惯还有助于孩子有效控制自己迷恋网络行为。只有做到劳逸结合，保持适度压力，养成良好学习习惯，才能让孩子学得更好，走得更远。二、平等沟通，善于倾听，做孩子的朋友营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友，是引导和教育孩子的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多一些专注的帧听，少一些命令和

11、指责，你会发现孩子有很多你不知道的优点，同时你也会感到孩子的可爱，心中不免升起一丝自豪。有时我们也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子戢准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时矗得了老师的赞赏和同学的友谊。也有利于孩子良好性格的养成。三、家校联动，积极配合学校的教育计划要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。

12、班主任老师非常认真负责，经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通，把学校对学生的要求及时传递给我们，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里并不占优势，当家长的我也疑惑过，着急过，不知如何下手，于是在老师的指点下，我给孩子报了辅导班。辅导让孩子把课堂上所学知识巩固延伸，又能对新的知识提前预习，做到心中有数，渐渐地孩子自信了，成绩也上来了。第一次月考考出了XX名

13、，到期中考试时，成绩基本稳定下来，一直到现在各科成绩稳步提升。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的，零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谶谢各位家长！第三篇：家长会家长代表发言

14、稿尊敬的老师、各位家长们：晚上好！首先让我自我介绍以下，我是徐XX的爸爸。很感谢梁老师给了我这样一个机会，让我可以同大家一起就如何培养、教育孩子这个话题,聊聊体会和心得。在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说,还算顺利吧。一直以来，都不想绐孩子太大的压力，希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。现在看来，还不错。首先，我们要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题

15、；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。当孩子还在呀呀学语开始，我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她期人物情景。现在，她的最大爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，随手拿起一本书，都可以念得有模有样，基本上不需要问我们怎么怎么读。第二，言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，

16、后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。第三，鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夺子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。子河在很小就明白：“只要快乐就好！”和“好东西要分享才更快乐！”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句