学校少先队工作计划范文精选五篇.docx
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1、学校少先队工作计划范文精选五篇学校少先队工作计划范文精选1一、指导思想:以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想,开展践行社会主义荣辱观教育活动,进一步加强未成年人思想道德建设,推进我校少先队工作,服务广大少年儿童健康成长。二、主要工作:(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想,组织开展好分月的教育活动。九月份:“学校是我家、爱护靠大家”,践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机,通过广播向全体学生发出“学校是我家,爱护靠大家”的有关要求,并组织这一主题的征文活动,引导学生规范自己的一言一行。2、在教师节之际,以中队辅导员聘请的形式,向学生进行爱校、爱老师
2、的感恩教育。十月份:文明礼仪伴我行1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛,增强队员们辨别是非的能力。2、加强检查监督,以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪,。3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。(“文明礼仪章”为本学期校级选修章目)十一月份:安全在我心中1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动,并进行电脑小报的制作与评比。2、进行一次消防演习,提高学生的防范意识与救生本领。十二月份:我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展,广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动,让同学们人人都有争当好少年的意识。2、通过“队风纪
3、”比赛,展示我们全校同学的风采。(二)以夯实队建工作为突破口,扎实开展好少先队各项常规活动,培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。1、结合少先队编队改选工作,培养好新一届队长,努力实践队长誓词,增强队长的荣誉感、责任感和使命感。2、继续推进快乐中队的创建活动,以中队建设进一步促进小队建设,针对学校搬迁实际,重新落实好各中队的社会实践基地,督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。3、做好以队带团工作,开展身边的手拉手活动,培养好小辅导员,组织好一年级学生的小红星入团活动,以正规的少先队仪式激励人。4、用以老带新、边用边教的方法,培养新一批红领巾小广播员,提高他们的朗读能力,
4、通过这个窗口为少先队宣传服务。5、做好少先队鼓号队员的衔接工作,使其能继续在队活动中发挥应有的作用,同时让队员掌握一技之长,培养他们的毅力与恒心。(三)、加强队伍建设。1、组织好每月一次的中队辅导员例会,推进落实好少先队辅导员工作纲要。2、配合学校管理,做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。3、实行大、中队长例会制度,做到有记录、有检查。4、做好小辅导员培训工作,上好团课,使一年级同学接受儿童团的教育,真正成为一名光荣的儿童团员。5、加强对各值勤队员的管理工作,使各项检查评比工作能收到实效。三、常规工作:抓好日常行为规范检查工作,努力使每日一查、每周一评都落到实处,真正起到激励作用。学校少
5、先队工作计划范文精选2、指导思想:以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,遵循未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,落实“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的精神,围绕我校“培育和弘扬民族精神”的德育工作重点,培养青少年的创新精神和实践能力,积极开展主题教育活动,深化常规工作。二、工作内容:(一)以教育学生争做合格小公民为切入点,加强少先队的思想道德建设。1、进一步加强和改进未成年人思想道德建设是学校德育工作的最主要内容,本学期我校将以“明礼诚信”为突破口围绕这一内容开展德育教育,各中队要切实利用班会、晨会、板报、
6、中队主题活动等形式开展积极有效的学习和活动。2、在学校组织多种形式的主题教育活动,认真开展少先队“雏鹰争章”活动,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。(二)夯实基础,保证少先队事业可持续性发展。1、精心布置队室,要以“高标准的建好队室,高质量的使用和管理”为准则,使队室真正的成为少先队之家。建立少先队组织机构,实行队干部自主管理,加强少先队骨干的培养,提高队干的组织能力,培养训练有素的队伍,并及时发展新队员,增添少先队活力。2、继续办好红领巾广播
7、站,要切实抓住实事政治及校内发生的重要事情,对广大少先队员进行爱国主义、集体主义等教育。3、切实开展鼓号队的训练和管理,要在鼓号队的训练和管理上注意梯队建设。4、创办有少先队特色的中队活动:成立校小记者队,充分利用“红领巾队报”及时报道校园及班级的动态,发挥导向作用;成立小礼仪队,队员能在学校活动中起到模范作用并能帮助同学养成良好的文明习惯。5、抓好班队活动,上好队会,贴近学生生活实际,从学生身边做起,从行为养成做起,从实际做起,从学会做人做起,把德智体美等教育融于一体。进一步学习、贯彻小学生日常行为规范,注重养成文明行为习惯、良好道德品质和遵纪守法的公民意识。6、重视常规工作,关心学生卫生、
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