岗位标兵事迹申报材料材料范文(32篇).docx
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1、岗位标兵事迹申报材料材料范文(32篇)岗位标兵事迹材料范文(精选32篇)岗位标兵事迹材料范文篇1本人XX年被评为我们公司三八红旗手,2019年被评为XX集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号,今年还被评上五型班组,作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习,今年十月份我们公司举行换装仪式,它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶,我作为职工代表上台向各位领导宣誓:“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩,为盛和的声誉.形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言。联想到这一幕幕,心里很激动也很感动,感谢公司领导对我的教育培养,对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可,让我感受到只有
2、更加不断努力,才不辜负领导对我的重望,才不会浪得虚名。公司每月组织一次班组长例会,会上卢经理常说:企业就是由无数个班组组成的,班组工作的好坏直接决定企业成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而班组长是班组生产管理的指挥者,组织者,同时也是生产者,是兵头将尾,更是企业的脊梁。是啊,班组长看似不起眼的职位,其实处在非常重要的位置,有职就有责,我深知其理,学习班组管理等等,还学习怎样与人相处,来提升我的管理水平和自身素质。工作中,我处处严格要求自己,树立良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的好伙伴,关心班组每一位职工,遇
3、到职工家里有事,举动帮助并组织大家一起关心,慰问,形成一种良好的大家庭氛围。在这种氛围下,我充分发动班员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理的组织人力,物力,充分利用各方面的信息,使班组生产均衡有效的进行,产生l+l>;2效应,最终做到按质,按量,如期,安全地完成上级下达的各项生产计划指标。这些年来,我不断地加强自身学习,使自己不断地进步,工作中,始终坚持以下几点:一:狠抓安全工作工作中我始终把安全放在第一位,树立安全生产责任意识,把安全放在心里,把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全,形成安全工作天天讲,人人抓安全的良好局面。二:爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量继续发扬干一
4、行,爱一行的工作作风,以高度的责任感,使命感和工作热情,积极负责的开展工作。经常组织并开展公司及生产车间的各项培训。不断提高自身素质的同时来提高员工的整体技能,便于更好的完成各项生产任务。我始终坚持认真,负责,一丝不苟为工作宗旨,认真完成上级交给的各项任务,做到不辜负领导的信任,不愧对同事的支持尊重。三:注重理论学习,不但提高自身素质,努力提升工作能力提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习Q我坚持把学习摆在重要的位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重,自省,自质不断提高,更好的适应工作任务的需要。坚持以理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以“科学发展”思想来审视自己的工作态度
5、,认真学习公司各项文件精神,以一位合格的管理人员标准时刻严格要求自己,树立全心全意为生产服务的思想,牢记知识就是“生产力:通过不断的学习,并将其运用到实际工作之中,大大提高了工作效率,也让自己的管理水平有了很大的提高。四:搞好班组建设,加强班组安定团结通过自身素质的提高,来带动全班人员素质不断地提高,首先,做好班组建设的宣传,动员工作,把班组建设创建活动贯穿日常生产工作,和生活之中,使职工树立起良好的工作作风和主人翁精神,从一点一滴做起,使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。五:节能,做好节约成本的工作浪费的都是成本,节约的都是效益,想增加效益就一定要抓好节能的工作,从细节抓起,从小
6、事做起,提高材料的使用率,养成良好的工作习惯,不浪费包装材料,节约水,电,气把车间的一切物质都合理的利用好。总之,在今后的工作中我会继续不断的学习,树立科学发展观,认认真真学习,踏踏实实地工作,完成好领导交给的各项任务,为我们企业的壮大,为构建和谐车间,和谐生产,和谐企业贡献自己的全部力量!岗位标兵事迹材料范文篇2,男,1982年4月出生,大学专科学历,中共党员。是大方县第一小学一名美术骨干教师,大方县少先队总辅导员。上小学时,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”的歌声一直响彻耳边,自从了解到雷锋同志的事迹之日起,他对雷锋的认知不断加深。一直以来,X老师都尽已所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关
7、心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。他认为能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。在1999年至20xx年还在毕节师范就读时,得过恩师无微不至的帮助。三年学业的六个假期时间,他上过工地,背砖、做过苦力,卖过都市报,做过家教,但他最难忘的是20xx年暑期,他在毕节市洪南路打工的时候,在工地上,一名工友被拉砖的豉块扎伤脚无法动弹时,主动承担了工友那段时间的工作,工友没有被老板责骂,待发工钱时,想方设法找机会感谢,但却被他婉言谢绝了。告诉工友:“我年轻,我能行!真的,说实话,帮助别人,哪怕一丁点的小事,做了,心里真的特别舒服J参加工作后,20xx年X老师光荣地加入了中国共产党。作为一名党员,他经
8、常参加一些自己力所能及的活动,对校园的卫生死角在别人下班之时他总是提着扫把进行清扫,美化了校园,为孩子们生活学习营造了一个良好的环境。20xx年至今他一直负责学校少先队工作和关工委工作,工作12年来,对于留守儿童来说,他并不陌生。留守儿童是父母双方或一方外出打工,自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,与自己父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中一个特殊的弱势群体留守儿童。这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期,却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离
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