团建活动方案模板.docx
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1、团建活动方案模板团建活动方案模板1一、活动目的通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。二、计划时间、地点、费用1.时间:20_年_月_日(星期天)2 .地点:海滩3 .标准:_元/人(暂按100人核价)现有人员:_4 .公司购买饮用水:一元费用合计约:一元带家属费用自理。费用包括:1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场
2、地使用费5 .西冲景点门票6 .一正餐(8菜1汤)7 .快艇登岛8 .优秀的导游服务费9 .横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目三、活动内容及时间安排7:20-7:30全部人员在公司楼下集合7:30-7:35点名清点人数7:40准时出发9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)12:OOT3:30午餐14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛15:3OT7:30沙滩游戏18:00-19:30晚餐团建活动方案模板2一、活动目的:为了丰富我校教职工的业余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,在这秋高气爽的季节,
3、学校定于本周六(10月25日)组织全体教职工赴江南醇正水乡一一_一日游,让老师们领略迷人的秋景与水乡风情。二、活动宗旨:释放活力、陶冶情操三、活动对象:全体教职工,包括外聘人员及实习生。四、出发时间:20年10月25日(周六)上午7:00学校校门口集合出发,下午15:00返程。五、活动内容、行程:江南醇正水乡一日游行程:坐车经高速公路至游_:退思园,二堂:嘉荫堂、崇本堂,三桥:太平桥、吉利桥、长庆桥,湖景区:罗星州。六、活动安排1、饮料准备:_2、摄影:_3、摄像:_4、活动报道:_七、活动要求:1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向综合办请假;2、校车提前半小时到校,请老师们准时在校门口集合
4、;3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。团建活动方案模板31:活动目的:通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。2:活动概况(1)活动主题快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)(3)活动时间20_年10月份(4)活动对象工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。)另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。游戏一:破冰、分组扑克分组目的:分
5、组材料:一副扑克牌活动程序:1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排;4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。分享:1、站错队的人,为什么会站错一一自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚2、如果是表达不够清楚的一一沟通的准确性游戏二
6、:团队建设活动:同舟共济活动目的:本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。形式:6人为一组时间:30分钟材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地操作程序:1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来将“船”
7、修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。3、速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。分享:1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?3、一个团队中的我们保持一致很重要。游戏三:情绪释放活动:说出你的烦恼活动时间:40分钟材料:A4报纸若干张,中性笔若干只活动规则:1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)3、指导者将小组的问题收上来,打乱顺序后
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