部编道德与法治七年级下册第一课《青春的邀约》知识点.docx

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1、部编道德与法治七年级下册第一课青春的邀约知识点第一课青春的邀约1、青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2、青春期的生理变化者给我们怎样的影响？积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、如何看待青春期的生理变化？原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。做法：D我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。4、青春期矛盾心理产生的

2、原因伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇也使我们产生矛盾和困惑。5、青春期矛盾心理的主要表现反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯儒。6、青春期矛盾心理对我们有何影响？青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。7,如何积极而对和正确处理青春期的心理矛盾？(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。(3)也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)此外，还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(自我调节的方

3、法：把自己的想法写下来，参加体育活动，学习自我暗示，试试自我解嘲，等等。)8、学会独立思考的原因步人青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解随着思维能力的提升面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。9、独立思考的表现独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。10、批判性思维的表现？批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。11、批判性思维的作用(意义)批判性思维有助于我们发现问题提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我

4、们新的学习动机,促使我们解决问题，改进现状。12、批判时要注意哪些问题?(批判的要求是什么?)批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。13、批判的技巧有哪些？批判只针对事情本身，而不是对人的攻击批判要具有一定的建设性。14、开发青春的创造潜力的原因青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。15、怎样开发青春的创造潜力？我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用白己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。