2024年度坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入的研讨交流材料8篇汇编.docx
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1、2024年度坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入的研讨交流材料8篇汇编(研讨交流发言材篇一,共八篇)党纪学习教育:下足“三门功”争做“三种人”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。加强纪律性,革命无不胜。广大党员干部当以此为契机,叩开“学习之门”,开启“自律之门”,勤入“群众之门”,在“学纪、知纪、明纪、守纪”中,下足党纪学习教育“三门功”,争做“三种人”。叩开学习之门,在深学细悟、对标对表上下苦功,争做知纪正心的明白人。纪律是
2、党的生命线,是管党治党的“戒尺”。此次学习的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),是党的十八大后进行的第三次修订,条例坚持问题导向、乘时顺变。学之愈勤、知之愈明。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学深悟透条例为重点,将条例作为“案头卷”“枕边书”,原原本本、逐章逐条学,在苦苦求索中知其表、明其里,清除思想杂草、洗涤灵魂角落,正心明道,筑牢思想上的“防火墙”;要对标对表“不上心、不了解、不掌握”等问题,紧扣党的“六项纪律”要求,充分运用“线上+线下”平台,主动在三会一课、主题党日活动、组织生活会等政治生活中勤于学,在“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂”中乐于学,使学
3、习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,学而信、学而用、学而行,做“知纪正心”的“明白人”。守牢自律之门,在自我检视、自我防范上下真功,争做明纪正身的规矩人。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律。开展党纪学习教育重在融入日常,抓在经常,静水流深,以“常自律则尘不染,己身正则邪不侵”为座右铭,联系实际学、带着问题学。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。要在检视上动真格,将党纪学习教育作为“常修课”,时时以现实典型案例为“活教材”为“镜鉴”,通过“以案说法、以案明纪、以案示警”,举一反三,吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训,常敲“警醒钟”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,绷紧廉洁自律之
4、弦;要自我防范,自我约束,将党纪学习教育作为“必修课”,弄清楚“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到“一日三省吾身”,坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则,不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”,自念紧箍咒、自筑篱笆墙,争做“明纪正身”的“规矩人”。勤入群众之门,在正确用权、谨慎用权上下严功,争做守纪正行的清白人。知是行之始,行是知之成,党纪学习不仅在于“知”,更在于“行”。从不让孩子“看白戏”的焦裕禄,到“不许揩公家一点油”的谷文昌,再到不拿群众一针一线的优秀县委书记廖俊波一批批先进楷模,为我们树立了党员干部廉洁自律的“标杆”
5、,干净干事的“标尺”。心有戒尺,行有所止。广大党员干部要摒弃“学归学做归做“、学用“两张皮”的形式主义,坚持把正确用权刻入脑海,把谨慎用权融入骨髓,学用结合,学以致用,知行合一。要树牢造福人民的政绩观,强化“人民至上”的理念,心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆之心,躬行“一枝一叶总关情”为民之姿,奔赴经济建设、民生服务、乡村振兴等一线去,以勤入“群众之门”解难题的“温度”,拓展党纪学习教育的“效度”;要谨慎用权,不搞特权、不谋私利,利为民谋,守纪正行,把全部精力集中到造福群众上,清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。(研讨发言材料、学习心得篇二)“点上发力”推动党纪学习教育落地生根近日,中共中央
6、办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,聚焦理论学习、警示教育、解读培训“点上发力”,督促引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育走深走实、落地生根。以理论学习为基本点,在逐章逐条、深学细悟中学出遵规守纪自觉。强烈的党章党规党纪意识,离不开对党章党规党纪的深入学习和深刻把握。巡视发现,部分党员干部违规违纪,一个重要原因就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握。因此,切实抓好党纪学习教育,首先要把学深学透新修订的中国共产党纪律处分条例作为每一位党员干部的“必修课”。要原原本本学、逐章
7、逐条学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨,对党纪每一项每一条都解剖悟透,做到内化于心、外化于行,自觉把党纪党规作为日常言行的衡量“标尺”。以警示教育为关键点,在以案促学、以案说纪中筑牢拒腐防变防线。“以人为镜,可以明得失。”开展好党纪学习教育,善用警示教育这一重要抓手是关键。一方面,各级党组织要因地制宜、因材施教,充分挖掘警示教育资源,注重以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,通过召开警示教育大会、集中观看警示教育片、参观研学警示教育基地等多种形式,用身边事教育身边人,引导党员干部筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想“堤坝”
8、。另一方面,“君子检身,常若有过“,广大党员干部要自觉以警示教育为“镜”,主动用典型案例、反面教材来警醒自我,主动排查自身纪律风险点并制定对应措施,以如履薄冰的谨慎姿态做到时刻警觉、强化自我约束。以解读培训为落脚点,在分层分类、精准滴灌中涵养干净干事境界。在本次党纪学习教育中,明确要求“要加强解读和培训,深化条例理解运用。”各级党组织要区分不同层级、不同领域,有针对性做好解读和培训,以解读培训“校准仪”,有力保障党纪学习入脑入心“不偏轨”。一方面,要突出条例修订重点,用深入浅出、通俗易懂的解读方式,把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白,转变以往的“大水漫灌式”“填鸭式”解
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