关于发展新质生产力学习心得体交流发言(13篇).docx

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1、关于新质生产力的重要论述专题学习心得体会新质生产力作为科技创新领域的引擎，对提升全要素生产率起到了关键作用。在当前社会经济发展疲软的背景下,发掘新质生产力的重要性不言而喻。在本人看来，加强政府顶层设计、注重产业创新载体、筑牢人才发展基石是形成新质生产力发力点的有效途径。一、政府顶层设计层面政府可通过制定政策、出台法规等形式激发新质生产力的潜在活力。首先，对于投入巨大，产出较慢的科学研究领域，政府可通过搭建产业链平台、建立专项产业基站等形式集聚优质资源，打通产业链上下游的信息堵点；其次，通过对市场资源配置的积极作为，可通过搭建政企合作平台、校企科研合作平台等途径为后端科研成果成功落地保驾护航;最

2、后，政府积极出台如：贯彻落实新产业标准化领航工程实施方案（20232035年）等新兴产业支持文件，对地方发展急需科研成果推出“揭榜挂帅”类促进性机制，鼓励高新技术企业引入。以此实现新质生产力生长的良好生态。二、产业承载层面现代产业是承托新质生产力的载体，自主关键技术是筑牢现代产业市场地位的重要组成部分。在产业发展方向层面,应秉承“大小兼顾”的发展理念。一方面，对我国当前优势较多的基础元部件、基础零件制造等“小”领域，应抓牢当前发展优质，形成系统发展合力，实现工艺成果精益求精；另一方面，对于大型飞机、大型轮船等大型机械制造，应加快推动人工智能、数字生态模拟等技术与常规制造模式的有机融合，以实现生

3、产过程管控的精准调节。同时，在现代产业的发展方向上，要注重明确发展方向，在新一代信息技术如生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保以及航空航天、海洋装备等战略性新兴产业，加强培育，谋划好未来产业。在产业与产业之间，城市与城市之间，积极搭建具备前瞻性意义的结构部署，提升发展资源利用效能。三、发展人力资本层面当前，我国高层次人才比例较高，科研水平也有着较大的进步，但较发达国家仍然存在一定差距。如何留住人才、用好人才是值得思考的话题。做好人才高校利用，需要做到动态衔接、保护科研人才成长、打造高技能劳动者。在动态衔接上，需瞄准地方产业发展态势，加强高校学生实践性培训，推动需求型科学研究

4、，打造适应市场需求的高校专业设置与科研体系结构。在保护科研人才成长上，应加强对科研人员度过基础理论到落地之间“空窗期”阶段的保护，避免让科研人员“久坐冷板凳”。在打造高技能劳动者上，应加强追踪国内外现金劳动知识与新兴技术，提升劳动者前沿知识能力水平，并培育各行业人才知识交流平台，倡导群策群力，在知识体系互补中实现新质生产力跃升。综上，培育新质生产力是寻求发展新动能必不可少的途径。结合当前公司发展，作为具备金融属性的国有企业，一方面在工作导向上，应加强对“专精特新”企业的支持，设置多元化的专项性担保金融产品，将更多金融活水注入科创企业；另一方面，应加强运用大数据、智能协作中台等新型技术，实现工作

5、效能的提升，并注重做好人才工作，积极学习外部优秀担保企业在智能协作、风险控制方面的经验，鼓励集团内部优质经验共享，畅通人才发展渠道，打造高水平金融人才队伍。关于新质生产力的重要论述专题学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期，我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。

6、现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、聚焦科技金融。整合金融机构、资本市场、创投基金等金融资源，发展全链条全流程科技金融服务体系。引导金融机构根据初创期、成长期、成熟期等不同发展阶段的科技型企业需求，针对性提供多元化金融产品与服务。加快构建县区产业基金矩阵，加速XX星城经开产业母基金市场化运作，支持科技成果转化。加强专精特新中小企业上市培育，鼓励更多科创型企业发行上市。二、聚焦数字金融。稳妥推进数字人民币试点工作，推动数字人民币应用增量扩面、场景持续创新、生态不断完善，助力提升数字金融产业能级。扎实开展征信赋能供应链应收账款池融资试点工作，以企业收支流水数据为基础，创新数字金融应用场景，打破以

7、往以抵押物评判企业还款能力的惯例，切实帮扶中小企业发展。三、聚焦绿色金融。绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。持续推进省环境权益抵质押融资试点工作，优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱，促进企业绿色转型发展，打造高效生态绿色产业集群，实现环境、经济双重效益。关于新质生产力的重要论述专题学习心得体会在深入学习了习近平总书记关于新质生产力的重要论述后，我深刻体会到新质生产力对于推动高质量发展的内在要求和重要意义。这次学习不仅让我对新质生产力有了更加清晰的认识，也为我今后的工作提供了重要的思路和指导。学习过程中，我被新质生产力所带来的深刻变革所震撼。随着科技的不断进步，新质生产

8、力正在重塑我们的生产方式、生活方式乃至思维方式。它不仅是技术的革新，更是生产力的跃迁，为我们提供了更加广阔的发展空间和无限的可能。同时，我也深刻感受到新质生产力对于满足人民美好生活需要的重要性。它不仅能够提高生产效率，更能创造更加丰富、更高质量的产品和服务，满足人民群众日益增长的美好生活需要。在学习中，我也遇到了一些困惑和挑战。比如，如何更好地理解和把握新质生产力的形成条件和要求？如何在实际工作中推动新质生产力的发展？这些问题让我思考了很久。但正是这些思考和探索，让我对新质生产力有了更深入的理解。我认识到，新质生产力的形成依赖于科技进步和新的生产方式，同时也需要与之相适应的生产关系的变革。因此

9、，我们不仅要加大科技创新和人才培养的力度，还要进一步深化改革，为新质生产力的发展创造良好的社会环境。通过这次学习，我更加坚定了推动新质生产力发展的信心和决心。我认识到，作为一名新时代的青年，我应该积极投身到新质生产力的发展中去，为实现高质量发展贡献自己的力量。同时，我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。我将继续努力学习、提升自己的能力和素质，为更好地推动新质生产力的发展做好充分的准备。展望未来，我希望能够在新质生产力的发展中发挥自己的作用。我将以更加开放的心态、更加积极的态度，去迎接新技术、新产业的挑战和机遇。我相信，只要我们紧密团结在党的周围，坚定不移地推动新质生产力的发展，就一定能够为

10、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。关于新质生产力的重要论述专题学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期，我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、优化营商环境。出台招商引资和扶持政策，研究制定有针对性的XX文旅文创领域招

11、商引资政策和措施，优化招商引资的环境和条件，解决招商引资中的问题和困难。为文旅项目提供税收减免、财政补贴等优惠待遇。打造文创产业云平台，为企业提供计算、存储、网络、视频、A1.大数据分析等全链条服务，满足企业视频生产、制作、分发、交易等各个环节的需求。二、科技赋能文化。依托数字技术走“文化+科技”新路子，应用影视、区块链、智能制造、人工智能技术，支持文博、历史街区、工程机械数字化呈现。通过资源整合，实现“最实”与“最虚”的结合，构建亦实亦虚的沉浸式体验场馆，推动文博、文旅、非遗、老字号、传统文化等IP资源数字化确权和交易，打造具有全球影响力的数字视频产业链基地和媒体融合新地标。三、探索共享共创

12、。鼓励社会力量参与文物保护开发利用，变“单打独斗”为“联合作战”，打造连接文物与个人、文化机构与其他单位、文化管理者与社会大众的“共享共创”。关于新质生产力的重要论述专题学习心得体会在深入学习2024年政府工作报告后，我对于报告中提出的“新质生产力、绿色经济和绿色生产的理念有了更深刻的理解。这些理念不仅是当前经济发展的重要方向，也是创新创业教育和职业教育发展的关键所在。首先，“新质生产力”代表了科技进步和创新驱动的新型生产方式，它强调通过科技创新来提升生产效率和产品质量，这对于推动经济高质量发展具有重要意义。在创新创业教育课程中，我们应该注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励他们运用新技术、新

13、理念来解决实际问题，从而培养出适应新时代要求的创新型人才。其次，绿色经济和绿色生产是可持续发展的重要内容。在课程开发中，我们应该将绿色发展理念融入到教学内容和实践中，让学生认识到环境保护与经济发展并不矛盾，而是可以相互促进的。通过案例分析、项目实践等方式，教育学生如何在创业和生产过程中注重资源节约和环境保护，推动产业结构的绿色转型。结合支持职校产教融合课程开发的工作，我认为我们应该加强与企业的合作，将企业的实际需求和最新技术动态引入教学中，让学生在真实的工作环境中学习和锻炼。通过产教融合，不仅可以提高学生的职业技能，还能促进学校教育与产业发展的紧密结合，为社会培养更多具备绿色生产理念和创新创业

14、能力的专业人才。总之，通过这次学习，我更加明确了在今后的工作中，要不断更新教育观念，积极推动课程改革，将新质生产力、绿色经济和绿色生产的理念贯穿于教育教学的全过程，为培养新时代的高素质技术技能人才贡献力量。关于新质生产力的重要论述专题学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期，我通过

15、系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。1.促进科技创新：加大对科技研发的支持力度，提高科研机构和高等院校的科研水平和创新能力。鼓励企业增加研发投入，培育创新型企业和科技型中小企业。打造创新孵化器、科技园区等创新载体，提供资金、政策扶持和配套服务，吸引高层次人才和创新资源，激发创新活力。2 .推动数字经济发展：加快建设数字基础设施，提升信息化水平，推动云计算、大数据、人工智能等新兴技术在产业链各个环节的应用。培育电子商务、互联网金融、共享经济等新业态，拓展数字经济的规模和影响力。加强人才培养和技能提升，满足数字经济发展对人才的需求。3 .培育现代服务

16、业：加强金融、文化创意、旅游、健康养老等现代服务业的发展。引进国内外优秀的金融机构和文化企业，搭建服务平台，提供金融、文化、旅游等综合服务。依托XX优质医疗资源，通过发展高端医疗、健康养老等产业，满足人民群众对健康服务的需求。鼓励创新创业，培育一批有竞争力和影响力的现代服务业品牌。4 .推进绿色发展：加强环境保护和资源节约利用，推进绿色生产和可持续发展。鼓励企业采用清洁生产技术，减少污染物排放和能源消耗。发展新能源、节能环保产业，推广可再生能源的利用。加强生态修复和保护，提升城市生态环境质量。5 .强化人才培养和引进：加大对优秀人才的培养和引进力度，重点培养科技创新人才、高端服务业人才、新兴产业领军人才等。建立新质产业领域人才评价和激励机制，提供良好的发展环境和待遇。同时，积极引进国内外的高层次人才和团队，通过优化人才引进政策、创新创业基金等方式,吸引更多的优秀人才来到XX。