2024年工商所开展党纪学习教育读书班实施方案 （7份）.docx

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1、2024年党纪学习教育读书班工作方案一、方案背景为深入贯彻落实全面从严治党要求，加强党员干部的党性教育和纪律建设，提高党员干部的政治觉悟和廉洁自律意识，特制定本党纪学习教育读书班方案。二、总体目标通过读书班活动，使党员干部全面学习党的纪律和规矩，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为推动党风廉政建设和反腐败斗争提供坚实的思想保障。三、学习内容1 .中国共产党章程：重点学习党的性质、宗旨、组织原则和党员义务权利等内容。2 .中国共产党纪律处分条例：深入解读党的纪律要求，明确违纪行为的界定和处理。3习近平总书记关于全面从严治党的重要论述：学习领会总书记关于党的纪律建设的新思想新观

2、点新论断。四、学习方式1.集中学习：组织党员干部集中学习相关党纪党规，通过讲座、研讨等形式加深理解。2自学研讨：鼓励党员干部利用业余时间自学，撰写心得体会，开展小组交流研讨。3 .案例分析：选取典型违纪案例进行剖析，引以为戒,警示教育党员干部。五、时间安排本次读书班活动计划为期一个月，具体安排如下：1.第一周：集中学习中国共产党章程和中国共产党纪律处分条例。2第二周：自学研讨阶段，党员干部自主学习相关材料，撰写心得体会。3.第三周：开展小组交流研讨，分享学习成果和心得体会。4第四周：总结学习成果，进行结业考试或知识竞赛,巩固学习成果。六、组织保障1.成立读书班领导小组，负责活动的组织、协调和指

3、导工作。2.配备专兼职教师或邀请专家学者进行授课和辅导。3,提供必要的学习资料和场所，确保学习活动的顺利进行。七、工作要求1.党员干部要高度重视本次读书班活动，认真参与学习，确保学习成效。2 .各单位要积极配合，做好人员组织、时间安排等保障工作。3 .读书班活动结束后，要及时进行总结和反馈，形成长效机制，推动党纪学习教育常态化制度化。通过本次党纪学习教育读书班活动，相信广大党员干部能够全面增强党性修养和纪律意识，为推进全面从严治党、建设高素质党员干部队伍提供有力支撑。2024年党纪学习教育读书班工作方案为进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领

4、导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。根据中央党的建设工作领导小组关于研究部署党纪学习教育工作会议要求，按照XXX党委关于学习教育工作安排，结合XXX单位实际，特制定本方案。一、总体要求：开展党纪学习教育，主要任务是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心,内化为

5、言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，进一步推动，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进XX的强大动力和合力。二、目标任务这次学习教育主要任务是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻重要讲话及重要指示批示精神，以为重点，从2024年4月开始，2024年7月基本结束。各部门要锚定学纪、知纪、明纪、守纪的要求,全面落实目标任务，确保学习教育走深走实、入脑入心。（一）准确把握目标任务。党纪学习教育从2024年4月开始，2024年7月基本结束。目标是教育引导学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚纪律

6、规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。具体达到以下目标。1.学纪。要认真学习贯彻条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，确保入脑入心。2 .知纪。要通过本次学习教育，准确掌握其主旨要义和规定要求，知道规定是什么，在脑海中建立意识，明白该干什么、不该干什么。3 .明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用校正思想和行动，真正使学习的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。4 .守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。（二）坚持逐章逐

7、条学、联系实际学。要引导深入学习贯彻条例，坚持原原本本学，逐章逐条学，坚持把个人自学与集中学习相结合，紧密联系自身岗位实际，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，确保学习更进一步、更深一层，真正推动推动条例入脑入心。（三）坚持以案促学、以训助学。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，尤其是要以身边的典型案例辅助学，注重用身边事教育身边人，通过以案促学、以案促改、以案促治，形成长效机制，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。（四）始终做到忠诚干净担当。坚持目标导向和问题导向相统一，要通过党纪学习教育着力解决以下五个问题。一是学纪知纪问题。主要是解决对不清楚，对

8、相关规定不知道、不明白的问题。二是明纪守纪问题。主要是解决对的主旨内涵理解不全、体会不深，不能严格对照党纪规范自身行为的问题。三是遵纪执纪问题。主要是解决不遵守要求，自觉性缺失，总以为离自己很远，不能及时纠正自己的行为，对身边缺乏不能及时提醒教育的问题。四是作风建设问题。主要是解决不能做到廉洁自律、干净干事，不能管住身边人、身边事，不能净化生活圈、朋友圈的问题。五是担当作为问题。主要是解决干事创业精气神不足,缺乏敢闯敢干精神，存在思想懈怠、不敢担责、不愿担责的问题。三、工作安排根据XXX党委安排，这次学习教育从2024年4月开始,2024年7月基本结束。（一）积极动员部署。4月中旬召开动员会议

9、，全面安排部署党纪学习教育工作，成立党纪学习教育工作领导小组，制定实施方案，营造浓厚氛围（二）抓实理论学习。重点学习贯彻重要讲话及重要指示批示精神、条例等，深入理解其主旨内涵要义。1.深入开展学习研讨。XX围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”开展学习研讨，撰写研讨文章，充分结合本职工作开展深入学习，形成学习总结书面材料。2 .深入开展党课教育。各级党组织围绕目标任务开展书记讲活动，主要负责同志带头讲，班子成员深入联系点讲，确保做到全覆盖。3 .深入开展宣传教育。充分利用丰富多样的宣传载体，在全县范围内形成学习教育热潮，带动自觉学、守。（三）抓实检视整改。坚持边学习、边对照、边整改，广大对标对表深入学

10、，深入查摆自身存在的问题，开好专题民主生活会，抓好整改整治。（四）抓实“两手抓两促进“。把开展学习教育同落实决策部署、完成本部门本单位重点工作紧密结合起来，做到联系实际学、贴近工作学。四、有关要求（一）加强组织领导。本次党纪学习教育在领导小组指导下开展，全面落实各项工作举措，笑嘻嘻主要负责人要落实好“一岗双责”要求，加强组织领导，成立相应机构,出台方案，推动党纪学习教育走深走实。（二）强化建章立制。通过本次党纪学习教育，做好建章立制工作，对于突出问题，要全面做好整改整治，确保形成常态长效机制。（三）加强宣传教育。要加强宣传应道，力戒形式主义，防止高级黑、低级红，切实以良好作风保证党纪学习教育走

11、深走实。2024年党纪学习教育读书班工作方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），根据中央、省委、市委关于开展党纪教育工作要求，结合X工作实际，现就在市X局党员中开展党纪学习教育读书班工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，坚定信仰信念，严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、

12、守底线，为奋力书写X事业新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、目标任务要锚定“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求全面落实目标任务，搞清楚纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，确保学习教育走深走实、入脑入心。具体达到以下目标。（一）学纪。要认真学习贯彻条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题读书班、研讨交流、专题党课等，抓好理论学习，确保入脑入心。（二）知纪。要通过本次学习教育，准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求，知道条例规定是什么，在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。（三）明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，

13、真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。（四）守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。（一）坚持原原本本学，推动条例入脑入心1.组织开展自学。各支部组织所属党员逐章逐条学，通读精读条例全文，准确掌握各项纪律主旨要求和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心；联系实际学，对照条例反思本职工作和自身存在的薄弱点和风险点，做到警醒、知止，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习的过程成

14、为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2 .举办专题读书班。4月下旬，市X局党组理论学习中心组举办1次学习条例读书班，时间不少于2天，采取书记领学、专题辅导、个人自学和集体研讨相结合的方式，组织领导班子成员认真研读条例，开展研讨交流。3 .组织集中学习。5至6月，市X局党组理论学习中心组分别围绕“政治纪律、组织纪律”“廉洁纪律、群众纪律，“工作纪律、生活纪律”开展3次集中学习，采取个人自学、集体研讨、总结发言“三段式”方式深入学习研讨，党组成员要轮流作重点发言。7月，党组理论学习中心组对学习情况进行总结，党组成员联系思想、工作实际逐一发言，谈参加学习教育的认识感悟和收获体会。4 .抓实各党支部学

15、习。各党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，每月至少进行1次集中学习交流，党支部书记和支部委员领学，每名党员结合思想、工作实际交流学习体会。党支部书记在深入学习思考的基础上，结合实际讲1次纪律党课。运用共产党员网、远程教育平台等载体，组织党员开展在线学习。党员领导干部发挥领学带学促学作用，带头参加组织关系所在党支部的学习，到所联系党支部参加1次学习交流。（二）加强警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏1.召开1次警示教育会。5月份，组织召开1次警示教育会，紧密结合党员领导干部违纪违法典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动全体党员干部以案为鉴、警钟长鸣。2坚持以案促学。机关党委、各支部结合开展“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育，及时通报、深刻剖析违纪典型案例，把典型案例作为活教材，注重用好现有违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，用身边事教育身边人，强化警示震慑，推动以案促改、以案促治。3 .开展廉政谈话。紧盯重点对象、关键岗位、重要节点，及时开展廉政谈话提醒。学习教育期间对全体党员干部开展1次集体谈话。完善“1+2+N”（“1”即党章，“2”即党内政治生活准则和纪律处分条例，“N”即任职相关政策法规）谈话制度，对新提拔重用领导干部，在任职谈话时进行任职考学和党纪教育。