参加思想教育和新闻舆论骨干培训学习心得体会.docx
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1、X月X日至X日,X为思想教育和新闻舆论骨干进行了一次培训学习,给自己提供了一个“知识再充电、能量再蓄容”的宝贵机会。短短三天的时间,聆听着大咖级的专家老师讲述,自己尽最大之力、聚最大之能努力开启思维、汲取能量、思考工作、感悟人生,如享用了一次次精神的饕餐盛宴,回味无穷,意味深长。培训结束,仍然抑制不住内心涌动的澎湃,总想一写为快,记录自己的学习感受,参训心得。一、参训基本情况此次培训X月X日上午动员部署后,至X日下午结训,培训时间3天;培训以线上形式开通至基层单位,基层教导员、思想教育和新闻舆论骨干全程参训,聆听学习。总站分别邀请到X大学、X文化馆、X报社、X新闻中心、X会科学院等多位国内专家
2、学者授课讲解,内容涵盖了思想政治教育、国门文化建设、新闻宣传报道、文学创作、国际形势等多个方面,呈现“权威专家教学、内容覆盖广泛、主题指向鲜明”。二、对此次培训的几点感知(一)这是一次饱含关怀的“云上培训”O线上培训,是一次开先河、打烙印的培训。在培训中我们明显地感受到,为了给基层同志举办好此次培训班,X用心良苦,从课程设置、培训方式都能让基层同志感受到X党委寄予了很高的期望。线上培训,集中组织难度大,但X从具体承办到处领导全程跟踪问效,基层聆听学习,X举办方也全程参训,尽最大可能确保培训效果。科学统筹、通盘考虑、举办也参加的工作作风也给基层树了方向,立了标杆。(二)这是一次充实有效的“蓄能充
3、电”O学习如蓄电池,一生需要不间断充电蓄能,才能始终保持工作劲头和人生活力。此次培训班,X在各项任务十分繁重的情况下开展,是继总站“四会”政治教员“云上擂台赛”之后,对“云上政工”的又一次探索。初衷目的就是给大家培训“充电蓄能”,专家讲解、记者经验分享、内部互动交流精心的课程安排,通过线上培训的方式,让全省思想教育和新闻舆论骨干接受了新信息、新理念,汲取了新知识,增加理性思考,以新的思维、新的眼光、新的姿态思考谋划思想教育和新闻舆论工作。一个个新鲜前沿的理念、一桩桩深遂经典的案例,一段段饱含深情的阐释,引发出自身对工作、对经历、对人生的全新感悟和深度思考。同时,总站主动思考,创新方式的工作作风
4、也提醒我们:要始终保持在研究状态下工作,推陈出新,打造特色。(三)这是一次灵活多元的“视野开拓”O此次培训班,总站政治处竭尽所能为大家邀请全省乃至全国知名专家学者。无论是周边国家形势与新形势下思想政治工作的结合,还是新闻采写与文学创作的有效对接,授课教授都是深入浅出,鲜活的样板、久经积累的工作经验都是信手拈来,饱含深情的阐释,无一不让我感受到思维能量的巨大撞击,引发对新形势下思想教育与新闻舆论的全新感悟和深度思考。开拓的视野是领导干部的“大脑”和“双翼”,必须始终保持宏观、开放、创新、优化的状态,善于学习,超越陈规,才能积极焕发勇往直前的工作动力,打造丰富全新的智慧人生。(四)这是一次沉淀自己
5、的“静心思考”。任务繁重了,工作干久了,不自觉地容易萌生浮躁;书读少了,思维定式了,眼光狭隘了,推陈出新越发显浅薄。特别自己从事宣传教育文化岗位,一个理念先行、眼光前瞻的工作岗位,由于缺乏知识更新和学习研修,经常感觉精品佳作总出不了新思路,总站不上新高点,总找不开新视野,忙于落实,疲于应付,零敲碎打,形成工作低层次徘徊的怪圈,如井底蛙般困挠自己。总站的此次培训突如醍醐灌顶般打开思维双翼,沐浴心灵深处。白天聆听名师讲授,晚上开展线上交流,这是一种久违却非常亲切的学习感觉,让心安静下来,畅游知识海洋,领略理论风采,思考智慧人生。三、下步工作的几点启发启发一:思想教育和新闻舆论工作需要弘正气、扬号角
6、。如何评价思想教育和新闻舆论工作做的好不好,其中最为关键的就看是否体现“时代前沿的号角”,是否引领一个时代风尚,是否具有鲜明的思想立场,是否彰显主流的价值观。全省思想教育和新闻舆论骨干责无旁贷地扛起了这份关键的重任,通过一件件新闻作品、一幅幅图片瞬间、一次次一线采访,去挖掘发现、传递报道云岭雄关一线的感人事迹,让在边境密林深处、交通不便、条件艰苦的基层单位、抵边警务室坚守的民辅警,受到社会各界的关心关注,从而进一步增强广大民辅警归属感、获得感。同时,思想教育和新闻舆论只有聚焦中心主业、紧跟形势任务才能有益事业、永葆活力。始终把镜头、笔触倾注到全体民辅警坚守岗位、忘我奉献维护边境安全稳定上,让思
7、想教育和新闻舆论弘正气、扬号角,接地气,近警心。启发二:思想教育和新闻舆论工作需要有人物,有故事。任何一项工作都需要人去执行去完成,去执行就会有故事,所有的人物会有故事,所有的故事都是人物的关系。做好移民管理机构思想教育和新闻舆论工作需要从人物入手,从小处着眼。我们常年驻守边境一线,一名民警就是一本故事荟,每一个故事都有不同的众多感人细节。作为思想教育和新闻舆论骨干就应该从每名民警入手,深入一线去收集和挖掘这些故事,通过文字、镜头、画面不同的形式把这些故事写出来,讲出去。此次培训,人民日报、中国出入境观察的老师,都曾以支队“胶带助力走失儿童早日回家”专题报道为范例参考,引导如何讲故事出精品。暗
8、自窃喜之余,更加坚定了我们以真实人物真实故事,教化于广大民辅警,形成辐射,让思想政治教育工作的心灵触及。写人物就是讲故事,讲故事就是讲事实、讲形象、讲道理。讲事实才能说服人,讲形象才能打动人,讲情感才能感染人,讲道理才能影响人。启发三:思想教育和新闻舆论工作需要有情感,有温度。巴金说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有我无限的爱。我用作品表达我的感情。”这启示我们,思想教育和新闻舆论不仅要传播信息、观点,更要传递情感;X边境故事除了凸显移民管理警察坚守奉献,还应有人文情怀。全媒体时代,无论是文字、图片、视频,还是新兴的网络直播报道,都只是表达信息的形式,作品背后承载的思想内
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