关于学习《党史学习教育工作条例》的心得体会十九篇.docx
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1、党史学习教育工作条例学习体会通过认真学习党史学习教育工作条例,我深刻认识到党史学习的重要性,让我更加坚定了信仰和使命感。党史是我们党的宝贵财富,它记录了党的光辉历程和伟大成就,为我们提供了宝贵的经验和启示。条例的学习加深了我对党的理论和思想的理解,使我明白党的历史是我们前行的“指南针”和“动力源”。我们应该传颂党的光辉事迹,弘扬党的优良传统。同时,也让我深刻意识到我们应该不断从历史中汲取智慧和力量,积极投身到工作岗位中去。在今后的学习和工作中,我将继续深入学习党史,以党史工作条例为指导,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高自身素质和工作能力,为单位高质量发展贡献力量。党史学
2、习教育工作条例学习体会党史教育工作条例指出,党史教育要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以史为鉴,可以知兴替。目前社会上的很多问题,在根本上是历史的问题,是历史性的问题,是可以通过参考、正视、反思历史而得以解决的问题。在学习党史学习教育工作条例后,我回顾并反思了支部工作中关于党史教育的相关活动。自2021年以来,支部组织党员、积极分子一起参观了中国共产党历史展览馆、军事博物馆、中法大学旧址等革命传统教育基地和爱国主义教育基地,以及自2022年起,每年的暑期,支部微信公众号都会推出党员大讲堂、暑期周周学,引领支部同学们增强党史学习教育。在理论学习和实践活动方面,支部开展了党史学习的常态化。
3、学习这份条例之后,我意识到关于党史学习教育的工作,支部还需要更加深入,不能仅仅让同学们去学理论、听故事、逛展馆,而是探索如何让支部的每一位同学在这些活动中获得更真实的体验和更深切的体会。例如,可以举办关于党史知识的知识竞赛,增强大家学习党史的热情等。同时,做好党员大讲堂和暑期周周学两个活动长期稳定发展的规划,探索扩大其传播度和影响力的方法,让更多同学能够从中学习。作为一名基层工作者,我认为,系统性、全面性、深入性了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,有助于让光辉党性在人群中传播,改善当下社会形式主义、金钱至上主义盛行的问题。党史学习教育工作条例学习体会通过学习党史学习教育工
4、作条例,我认识到,学习党史是党员开展理论学习、参与组织生活的一个永恒的主题。条例条理清晰地说明了开展党史学习教育工作的重要性、党史学习教育的主要内容及主要方式等,提出了具体而可行的学习方式,例如阅读党史著作、参观红色场馆等。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”在学习党史的过程中,我们应当树立正确的党史观,坚决抵制历史虚无主义,同时积极创新学习形式,增强党史学习教育的吸引力和感染力。党史学习教育工作条例学习体会开展党史学习,能够充分发挥党史以史为鉴、资政育人的作用。认真学习党史学习教育工作条例,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大的建党精神,传承红色基因。我们应坚持以马克思列宁主义、毛泽东
5、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,用党的光荣传统和优良作风坚定理想信念。首先,要在社会实践中自觉地改造自己,提高自己革命的品质和能力。发挥自己的主观能动性,加紧学习和修养,努力锻炼、脚踏实地、实事求是。只有这样,才能真正深刻体验和认识到社会发展和革命斗争的规律性,才能发现自己原来不正确的思想和习惯,加以改正,从而提高自己的觉悟,提升能力。其次,作为学生,要有为共产主义事业而艰苦奋斗的坚强意志和决心,在伟大社会主义建设中刻苦学习马克思主义思想,善于总结经验,进行各方面的锻炼和修养,
6、要相信自己可以成为马克思列宁主义创始人的最好的学生,不断的在实践中创新进步,做时代的奋进者、开拓者和奉献者。历史是我们民族的根、党的根,也是我们民族的魂、党的魂。它不只是一种社会的意识形态,还是指引中国数亿人民建设美好新生活的指路标,它承载着先辈的意志,为现实生活提供着方向,向我们指明未来。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例中对基层党组织如何开展、落实好党史学习教育有了明确规定。正如习近平总书记所说,我们党的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党史中蕴含着马克思主义的真理力量与实践力量,是党员干部的“活教材”。作为一名基层党组织书记,要切实履行好主体责任,通过“三
7、会一课”、主题党日等形式在各网格开展党史学习教育,并从党史中汲取经验和智慧用于乡村振兴、基层治理等重点工作中,在活学中尝“真理甜味”、吸“理论氧气”,在活用中不断深化对党史的思想认识,在潜心学习、黝力实践中更好地用党的创新理论成果武装头脑、推动工作。党史学习教育工作条例学习体会通过共同学习党史学习教育工作条例,我对党史学习工作教育的四项主要任务有了更深入的了解,学习党史意在明理、增信、崇德、力行。从支部工作的角度出发,我认为关键和难点都在于将党史学习教育落到实处,而非仅仅将党史学习停留在表面化、形式化的“口号”阶段。这便要求支委形成合力,对党史学习教育形成深刻综合的理解,让学习党史落在具体化的
8、研讨交流、参观红色场馆、学习历史文物、聆听历史故事之中,以丰富的内容和形式,促进党史教育入心入魂;其二是要着重开展对历史内在逻辑的学习教育,让支部同志透过表象看本质,通过全面学习政治史、经济史、外交史等各类资料,在具体的、丰富的历史实践中了解中国共产党带领人民奋进的百年征程、从而增进对中国共产党初心使命的理解认同及坚定信念。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例强调了党史学习教育与实际工作相结合的必要性,这对我而言是一个全新的启示。在日常工作中,我们经常面临各种复杂的情况和挑战,而党史中蕴含的宝贵经验和智慧,正是我们解决问题、推动工作的有力武器。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻认
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