2024年学习领会对学校思政课建设重要指示感悟心得体会.docx
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1、学习领会对学校思政课建设重要指示心得体会中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示。习近平强调,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活
2、跃状态,最需要精心引导和栽培。因此,青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。而思政课正是落实立德树人根本任务的关键课程。在革命、建设、改革各个历史时期,我们党对思政课建设都作出过重要部署。新民主主义革命时期,红军大学、陕北公学等高校均开设“党的建设”“中国革命运动史”“马列主义”“辩证唯物主义”等课程,在解放区的小学、陕甘宁边区的中学开设“政治常识”课程。新中国成立后,“中国革命常识”“共同纲领”进入中学教学计划,“中国革命史”“马列主义基础”“辩证唯物论与历史唯物论”等课程纳入高校教学。改革开放后,党中央先后出台十多个关于学校思想政治工作的文件,对思政课建设提出明确要求,不断
3、推动思政课改革。党的十八大以来,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,党对思政课建设的领导全面加强,思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足,广大青少年学生“四个自信”明显增强,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念,以“大思政课”拓展全面育人新格局,成为不断推动思政课改革创新,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的主攻方向。近年来,把思政课堂延伸至社会空间和现实世界,把历史长河、时代大潮、全球风云、社会万象中的具体案例转化为鲜活的教学素材,引导学生不断增强做中国人的志气、骨气、底气的“
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