写作指引:05知灼内参(党纪)之措施要求写作素材53例.docx
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1、党纪学习教育之措施要求写作素材53例党的二十大报告指出,“坚持严管和厚爱相结合,加强对干部全方位管理和经常性监督,落实三个区分开来,激励干部敢于担当、积极作为“。监督的目的是规范用权、推动工作,决不能因为监督而不行使权力、承担责任,更不能因为监督而不敢作为、不敢担当。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活,既要加强思想引导和纪律教育,又要持续深化容错纠错工作,给予实干奋进者充分的温暖、关怀和信任,让干部放下思想包袱、消除心理顾虑,帮助他们在审慎运用手中权力的同时,也善于从监督中汲取智慧、获得能量,把监督的压力转化为干事创业的动力,成为想干事、能干事、干成事的好干部。要以习近平新时代中国特色社
2、会主义思想为指引进行学习。党的十八大以来的党内法规制度建设过程,就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程。党中央制定修订的每一部党内法规,都注重同习近平总书记的有关重要论述对标对表,充分反映习近平总书记关于这方面工作的重要指示和要求。党内法规体系作为一个整体,是习近平新时代中国特色社会主义思想的法规化、制度化表达。学习领会党内法规,首先就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记关于依规治党的重要论述,这样才能学习得更深入一些,领会得更深刻一些,进而增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要以党章为重点进行学习。党章是党的总章程,也是党的纪律、规矩的总源头,是全党最基本、
3、最重要、最全面的行为规范。党的十八大后,习近平总书记公开发表的第一篇署名文章就是认真学习党章,严格遵守党章,强调学习贯彻党章的重要性,要求各级干部将党章内化于心、外化于行。我们共产党人,一定要忠于自己的章程,这是我们安身立命、做人做事的根本准则。如果背离党章,我们的行为肯定会出问题。不管是革命战争年代,还是新中国成立后,我们党之所以长期得到人民群众衷心拥护,很重要的一个原因就是党按照自己制定的纲领章程规矩行事。党章党规都是公之于众的,党员干部真正做到了遵规守矩、言行一致,人民群众是看得到的,就会心甘情愿跟党走。党的二十大通过的党章,充分体现新时代党的工作和党的建设的新鲜经验,进一步划定了党员干
4、部工作生活的高线和底线。学习贯彻新党章是学习贯彻党的二十大精神不可或缺的内容。不仅要原原本本学,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其然更知其所以然,更加自觉履行党章赋予的各项职责。外交战线要始终把学习贯彻党章作为重要任务,像老一辈革命家那样怀有“时时学党章,时时用党章”的强烈意识,将党章放在案头、放在床头,随时翻看学习,经常对照检查。四要以强化纪律规矩意识为目标进行学习。学习党章党规党纪,首先要通读、理解、掌握,关键是要通过学习明是非、懂戒惧,提高纪律规矩意识。今后遇到什么问题、要做什么决策、办什么事情,都要先从政治上纪律上想一想,先对照党章党规党纪举一反三,看准能不能干、该不该做。如果有不
5、合法不合规的地方,哪怕有再大的利益、再多的道理,说一千道一万,也绝对不能做。学了党内法规,脑子里就要有这根弦。五强化纪律教育,筑牢干部自觉遵规守纪的思想根基。随着时代和现代信息技术手段的发展,高校应不断创新纪律教育的形式和方法,着力提高纪律教育的吸引力和感染力。要坚持正面宣传引导与反面警示教育相结合、党规党纪学习和典型案例剖析相结合、线上与线下教育相结合、常态化教育和重要节点教育相结合、思想教育与感悟内化相结合,提高纪律教育的时代性和实效性。一是每年定期开展“教育活动月”,集中开展纪律教育。通过校园网、学校微信公众号、校园廉政讲堂、廉政文化廊等教育阵地,分层次、有针对性地开展宣传教育,通过组织
6、专题辅导报告、制作主题教育专刊、党纪知识竞赛、主题演讲比赛、参观廉政教育基地、师生廉洁教育作品展等形式,大力营造遵规守纪、敬廉崇洁的浓厚校园氛围。二是结合重要节点开展教育。如领导干部任前廉政知识测试和廉政谈话、重要岗位工作人员廉洁提醒教育,强化干部廉洁自律。元旦、春节、中秋、国庆、五一、端午等重要节日前,通过校园广播、微信公众号、校短信平台、微信群等渠道,及时宣传中央八项规定精神、高校教师师德禁行行为“红七条”和新时代高校教师职业行为十项准则等,组织开展警示教育案例学习与讨论等,树立良好师德师风,倡导俭朴廉洁过节。三是通过民主生活会、组织生活会、三会一课、专题讨论、对照检查等方式,促使党员干部
7、和广大教职工把严守纪律内化于心。四是开展校内典型案例警示教育。每年召开一次警示教育大会,通报和剖析学校发生的违纪案件,以身边事警示身边人,以案为鉴、以案明纪、以案促改,达到“惩处一人、教育一片”的效果。强化监督执纪,着力提高纪律执行力。加强高校监督执纪工作是全面从严治党的必然要求,是办好中国特色社会主义大学的重要保证。高校要加大监督执纪力度,强化纪律刚性约束。一是要紧紧抓住高校党委是纪律建设的主体这个“牛鼻子”,落实全面监督责任。通过校内巡察、定期报告、专项检查、干部考核、廉政建议、提醒约谈等方式督促下级党组织落实纪律建设主体责任和领导干部落实“一岗双责”政治责任。二是高校纪委聚焦主业主责,紧
8、盯“关键少数”,开展监督的“再监督”。监督检查具体业务部门和二级院系党组织落实纪律建设的职能监督和日常监督情况,将监督具体化、常态化。着力“五个查看”:一看领导干部是否重视,是否加强组织领导,是否认真落实“第一责任人”职责和班子成员“一岗双责”;二看是否有研究部署,是否结合实际采取针对性的落实举措,力戒“上下一般粗“;三看党组织是否发挥政治核心作用,二级院系党组织和职能部门是否督促推进、及时指导;四看领导干部是否发挥头雁作用,党员干部如何发挥先锋模范作用;五看是否取得良好监督检查成效。三是要落细落实日常监督。高校围绕干部选任、人事招聘、基建工程、物资采购、科研经费、财务管理、评优评选、学生奖助
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