党员教育电视片制作工作总结汇报.docx

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1、党员教育电视片制作工作总结汇报近两年来，XX县坚持把制作高质量党员教育电视片作为加强党员教育管理的重要抓手，始终从树牢系统思维、增强精品意识、彰显地域特色上下功夫，聚焦选材策划、拍摄制作、成果运用等环节，用心打造一批“党味”正、“鲜味”足、“回味”久的精品佳作，让党的创新理论在基层落地生根。一、“准”字当先，准确选材把牢制片“方向盘”精心制定工作计划，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕省、市党员教育电视片制播工作安排，谋划全年制片方向、主题和时间，制定符合本县党员干部教育工作实际的，具有鲜明方向性、代表性和广泛性的年度制片工作计划。细心开展走访调研，围绕省、市工作重点、要点，深入乡镇（

2、街道）等基层一线走访调研不同行业、不同领域、不同群体党组织、党员干部的“硬”需求，分门别类列出制片规划。2024年形成调研报告3篇，收到意见建议12条。用心挖掘拍摄资源，聚焦基层党组织和广大党员在推进乡村振兴、基层党建引领基层治理等重大任务中的鲜活案例和典型做法，及时梳理归纳，形成素材清单。耐心分析探讨，邀请上级领导、分管领导、县融媒体中心、影视公司、党员教育工作骨干、党员教育讲师等相关代表进行讨论、分析，最终确定拍摄主题、思路等重要事项，牢牢把握党员教育电视片的思想性、政治性、艺术性、教育性、时代性，确保党员教育片“党味”正。二、“匠”字着手，匠心制作点燃电教“强引擎”聚焦年度党员教育电视片

3、观摩要领，用“绣花功夫”，深耕细作。进一步整合资源，将基层党组织、党员教育中心、县融媒体中心、影视公司等可以利用的电教硬件设备及素材进行共享、共用，健全多方联动联合制片工作机制，真正实现资源共享、成果共创的效果。进一步提高水平，组件包含党员教育工作骨干、党员教育讲师、专业摄影人、业余爱好者在内的党员电教片拍摄工作组，并实施电教人才专业能力提升工程，采用“请进来、送出去”的培训模式，围绕视频制作所需的脚本撰写、拍摄构图、视频剪辑、音效运用等重点技能，有计划地对全县电教片拍摄工作组成员进行业务培训，不断提升电教片摄制队伍的综合素养。进一步打磨制片，定期组织召开制片工作交流研讨会、审片工作打磨交流会

4、等，通过交流、研讨发现片子在谋篇布局、叙事方式、情节编排、取景构图等方面存在的缺点和不足，及时进行改进和完善，运用新理念、新技术、新巧念“三字诀”，让党教片“入心”又“促行”形式，让电教片主人翁可亲可敬“接地气”、让案例可学可信“能深思”，切实打造党员群众喜欢的、热爱的精品电教片，确保党员教育电视片“鲜味”足Q截至目前，先后制作了豫东“地道战”情归黄河寻梦湿地遇见XXXX的城里城外等36部本土优秀党员教育电视片，其中豫东“地道战”情归黄河寻梦湿地获得2023年度全市党员教育电视片观摩交流一等奖。三、“用”字为要，学用转化跑出党教“加速度”党员教育电视片制作的最终目的就是要将学习成果运用到具体的

5、社会实践中去。“线上”宣传广覆盖，依托“XX党建”微信公众号、基层党组织群、流动党员微信群等平台载体，做好宣传推广，在公众号开通“指尖上的党课”、“直播课堂”等栏目，构建多渠道、全方位的党员教育模式，让党员群众随时随地能学习、受教育。截至目前，各平台推送、分享党员教育类视频40余部，党员群众点击学习达10万余人次。“线下”学习有所悟，将优秀电教片作为学习资源分享到17个乡（镇）、2个街道办党组织，根据党员干部、流动党员、农村党员的需求不同推送节目清单，分类别组织观看，在春节返乡时机、农闲时期，结合“三会一课”、主题党日等组织党员群众观看电视片，开展交流座谈，从有所看到有所思再到有所悟；将优秀电教片作为干部培训的“活教材”，纳入全县党员干部教育培训资源库，在各类培训班次中安排电视片专题教学。学用转化增成效，将优秀党员电教片的学习使用与乡村振兴、基层治理等相结合，在组织观看学习的同时,依托县域党员教育“五色”研学路24个现场教学点进行学习，让党员干部群众学出成效，确保党员教育片“回味”久。截至目前，共组织观看电教片12部，开展现场教学20余场次，受益党员群众达1000余人。