优秀教师述职述廉报告2024(31篇).docx
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1、优秀教师述职述廉报告2024(31篇)优秀教师述职述廉报告2024篇1时间过的好快啊,202X度过了一大半,在abc幼儿园工作也快一年了,今后的计划工作,时刻的工作状态,述职报告是必要的并且应该对的工作总结。我里学习、工作的也在的成长。从最初的参加幼儿园培训I、和同事们一起布置园内环境,到日常教学工作、外出学习、家园互动活动(电访、开家长会、圣诞Party活动、春季亲子运动会)路走来,付出了,但我相信一句话:付出总是有收获的!而事实也给了很的证明。回顾本学期的工作,我从六个一下小节:一、一名幼儿教师,应该在遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每孩子。心境,师生之间就能够在的状态中相处,许多事
2、情也迎刃而解。要尊重和信任幼儿、爱护幼儿,只要是我的学生,活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会更多的关注,帮助起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫和孩子们一起玩。他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。冷落任何幼儿,让每个孩子都感觉到老师的。对活泼开朗的幼儿,我则会适合的展示和空间。每天上午或下午会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞,展示的风采,不受任何压抑,还能带动安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是的,老师的真诚,孩子是能感受到的。热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿了
3、你,就会以的你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和可爱的孩子们在一起,组成了温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。三、孩子们年龄小,初来新环境,孩子的,怎样才能让孩子们更快的幼儿园生活呢?每次都会和家长沟通交流,孩子的个性特点爱好、不良习惯,填写一日观察表,与家长交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快了幼儿园的生活环境。俗话说:的开始是的一半。在学期里,孩子们的了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了
4、会别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐学会了书本上的知识,更的是他(她)们变的自信了、有想法了。会问题、问题、解决问题,渐渐喜欢新鲜事物了。班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴小贴画,上都能的贴上。也愿意做小手工,例如:给妈妈做项链动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜的作品,每次做完后我都会给贴在我的作品栏里展示。孩子们兴的指着:是我的,那个是我的。会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有像画十字线,添窗户在涂在画的时候性。还有在美术,孩子们对颜色的认知上都能!在涂色的时候,美术课本上的纸张,孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了办法,让图画形象,生动起来运用角色教育。例如:
5、涂西红柿时,有许多西红柿,我就把分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的性,就会的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是颜色宝贝会回答:我涂的是红色又了对颜色的认知。四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与。我的班里还有孩子是坐宝宝车的,与家长们面对面交流的机会少,于是电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,也家长们的想法和建议。有孩子突发情况,也会与家长电话交流或上门家访。一学期来,我多种渠道与家长沟通,让家长孩子在园的情况,家园共育。五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,进行冷静和反思。冷静和反思过后,是
6、想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然,把精力投入到工作中去。六、今后的工作计划。我更会踏实和努力,和爱护每一位孩子,让每孩子都能健康的成长。而且在上要努力进取,自身的,从不同的途径专业知识,思考,充实,努力使abc幼儿园的优秀老师!优秀教师述职述廉报告2024篇2在这一年中,我在领导和老师们的帮助和支持下,能继续坚守“谦虚为人认真做事”的原则努力做好本职工作。下面我就从几个方面汇报这一年来的工作,希望得到大家的指导和帮助。一、尽心尽职做好教学工作1、关心爱护学生扎扎实实教学“100%星教育”理念就是需要关注每一位学生,力求每一位学生有所发展。在教学中,我努力将这理念与行动统一起来,课堂
7、学习、作业辅导能努力做到关注后进生,提携中等生,激励优等生,力求每一位学生在原来的基础上有所发展,力求自己的教学做到扎实有效。2、认真参与磨课力求有所成长学校的各项教学活动比较丰富。对于自己语文学科,我都能积极参与磨课讨论,力求在这样的活动中使自己有所长。其他学科的教学展示与交流,只要有时间,我也努力参加,也希望自己能从不同学科教学受到启发,促使自己更深的思考。这一年来,我听课达到了150余节。3、投身于教科研力求有所突破“科研促教学,教学探科研在教科研这一条路中,我能继续摸索,继续前行,力求在原来的基础上有所突破。这一年中,我尝试着做管理课题,学习管理研究,所主持课题”基于吸引教育的教师多维
8、发展载体的设计与实践的研究”在区级立了项,同时我还参与了我校的重大课题每个人都是100%基于吸引教育理念的多元发展机制的设计与实践(市级课题)研究。在做课题的同时,我也积极撰写论文。一变三还活力课堂获得区专题论文一等奖,自主多变多招获得区科研成果二等奖,教师多维发展展现新路径一文获得XX市师训课题成果三等奖,爱迪生救妈妈微课设计与评析一文在教学月刊20xx.4中发表。二、全心全意做好管理工作对于管理工作,我始终秉着“组织好活动服务于大家”的理念,全心全意做好学校交给我的工作。在20xx学年第一学期中,我担任教学教导这一管理工作。第二学期,由于工作的调动,我担任了校长助理一职,主要负责教学、科研
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