党支部副书记个人工作总结三篇.docx
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1、党支部副书记个人工作总结三篇1 .优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。缺点:工作作风过于拘谨不够大胆。2 .优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。3 .优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。4 .优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。缺点:在为人处事方面经验不够。5 .优点:做事有恒心、有毅力,处
2、事有自己的见解,而不人云己云。缺点:理论学习需要进一步深化。6 .优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。7 .优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的”情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。缺点:有时对有的事情想得过多。优点:1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志
3、。缺点:对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。一、认真开展了党员先进性教育活动我校的先进性教育活动,从今年7月1日开始,历时4个多月时间。全校32名党员全部参加了教育活动。根据中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见,在市教育局先进性教育活动领导小组的正确领导和市教育局督导组的具体指导下,学校党支部把先进性教育活动作为全校的中心工作来抓,加强组织领导,精心策划部署,精心组织,狠抓工作落实。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态积极参与,顺利完成了先进性教育活动“三个阶段”的任务,我校通过加强领导,提高认识,充分做好先进性教育活动的准备
4、动员工作;精心组织,严格要求,深入开展学习教育活动;规范程序,发扬民主,扎实做好分析评议工作;积极稳妥,注重实效,认真做好整改提高工作四个方面作了工作,达到了中央提出的“提高党员素质,加强基层建设,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,得到了吴忠市委、市教育局党委的充分肯定和兄弟学校的好评。二、开展了师德建设年活动为进一步加强教师职业道德建设,提升教师的政策法纪和职业道德观念,形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风,提高教师队伍的整体素质,推进依法治教、依法执教进程,全面促进学校教育教学质量的提高,根据吴忠市教育局党委关于开展“师德建设年”活动的实施方案精神,我校从明确“师德建设年”的指导思
5、想;制定出了“师德建设年”的总体目标;落实了“师德建设年”的主要任务;完成了“师德建设年”的主要内容;注意了活动的六个结合;加强领导、狠抓指导六个方面做了大量工作,确保了“师德建设年”活动取得实效。认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,深入领会公民道德建设实施纲要中的职业内涵,在全体教师中开展“以人为本,敬业奉献”为主题的教师职业道德建设活动,让老师们展示自己不平凡的业绩,描绘自己忘我的工作境界。三、加强了组织建设,发挥了党支部的战斗堡垒作用1、支部定期召开会议,对学校党建工作精心组织、周密安排。2、明确各方面的工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保教
6、育教学工作的有序发展。3、紧密结合教育教学实际,坚持单周五的党员活动日,坚持“三会一课”制度,确保了党建工作时间、内容、效果“三落实”。四、加强了政治学习,提高了党员教师的思想觉悟1、学习时间落实。利用每周一例会、双周五党组织生活会和课余时间以及节假日,保证每周党员政治学习时间不少于3小时,每学期党员政治学习笔记不少于1.5万字,支部成员学习笔记不少于2万字。2、学习内容落实。我们积极组织党员教师学习重新修订的中华人民共和国宪法;学习中国共产党党内监督条例(试行)、中国共产党纪律处分条例;深入学习教育法、教师法、义务教育法、民办教育促进法、职业教育法、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法、公民
7、道德建设实施纲要、中小学伤害事故处理办法、宁夏回族自治区教师十不准、宁夏回族自治区教师职业道德规范、保持共产党员先进性教育读本、三个代表重要思想教育理论学习纲要等内容。3、学习方法落实。通过集中辅导与个人自学相结合的方式,并将有关的学习内容复印后分发到每位党员手中,要求党员边学习边认真记学习笔记;组织全体党员观看有关的录像片和电影,不断丰富学习内容,增强全体党员的党性修养。每位党员和教师都还结合自己工作和学习、生活实际写出了相关的学习心得和体会,学校装订成册。4、学习检查落实。采取开学时初查,每月抽查、学期结束时普查等方式,及时收缴政治学习笔记本,由专人亲自批阅,并根据字数和书写认真程度,打出
8、等级,量化出分数,记入教师个人档案,作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据之O五、加强了制度建设,提高了党员教师的自我约束能力1、为了加强管理,提高广大党员的自我约束能力,我们结合学校实际,建立健全了党建工作的各项制度和党员长效机制制度。2、结合现行的法律法规和政策依据,建立健全学校师德建设相关制度,以纪律为约束,促进师德师风的根本好转。学校先后出台了班主任工作考核细则、班主任工作目标责任书、综合治理及安全工作目标管理责任书、教师师德自律责任书、收费管理目标责任书等,通过与各处室、教师层层签定责任状的形式,规范教师的行为。3、以严格管理为要求,实行师德不良“一票否决制”,坚决杜绝体罚和变相体
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