导学案集009九年级第一轮总复习声光板块(4课时).docx
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1、九年级物理第一轮复习导学案01声现象考试说明有考点1 .通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件(a).2 .了解现代技术中与声有关的应用(a)。3 .通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点(a)达标要求有标准1 .知道物体的振动能发声。2 .知道声音靠介质传播,真空不能传声。3 .知道声音的传播形式是声波。4 .知道声音的传播速度与介质的种类和温度有关,会用回声解释有关声现象。热身预习有准备1 .一切正在发声的物体都在,物体的停止,发声也停止。2 .能够发声的物体叫做。3 .蝉的发声是靠的。说话声是因为的而发声的。4 .人听到声音是靠传播的,一切、和物质都可以作为声音传播的,在中不能传播
2、声音。5 .声在叫做声速。声速与有关,还与有关。声音在金属中的声速比在液体中,在空气中的声速比在液体中。6 .声音在介质中传播形成。人听到声音具备的条件是、和。7 .“空气中的声速是340m/s,这句话对吗?为什么?8 .回声是声音碰到远处的物体被回来而形成的。当回声传到人耳比原声晚秒以上,人耳方可分开原声和回声。9 .用一根长铁管如何测出铁物质的声速?本节要点要记清一.声音的发生1 .声音的发生是由于发声体的振动而发生的,振动停止,发声也停止。2 .一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。二.声音的传播一一声音的传播需要介质,真空不能传声1 .声音要靠一切气体、液
3、体、固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。2 .产生声波的条件是发声体和传播的介质。3 .声音在不同介质中传播速度不同。.声速一一影响声速的因素是介质的种类和介质的温度四.测声速的方法五.回声的应用典例剖析有归纳例1.在鼓面上撒一些细砂,敲鼓时会发现越使劲敲鼓,听到的声音与细砂的情况是()A.声音越响振动得越快B.声音越响振动得越高C.声音越响振动得越慢D.声音越响振动得越低引导解答:引导归纳:例2.为什么在田径比赛中,裁判员是以看到发令枪的白烟为计时开始,而不是以听到声音为开始呢?(光在空气中的传播速度为3X10s)引导解答:引导归纳:例3.我科学考察船正在执行考察任务,使
4、用声纳雷达测量海底深度。若声纳发声后3.4s接收到回声信号,那么海底深度是多少?(设声音在海水中传播速度为1531ms)引导解答:引导归纳:牛刀小试促巩固1 .下列图中,主要描述声音能够传递能量的是()A.探测海深B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位D.超声波探查2 .在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟入耳的鼓膜。如图1-1所示,当喇叭发声时,肥皂膜将A.振动B. 一直向左运动C. 一直向右运动D.静止不动3 .近年来,我市城市建设和发展越来越注重以人为本。如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是()A.减少大气污染B.降低噪声污染C.缓解“
5、热岛效应”D.绿化居住环境4 .一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小.B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用.D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢.5.婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声6
6、.如图1-2所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调B.振幅C.音色D.响度7 .大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线而产生的。“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生而发出的,在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过传入人的耳朵的。8 .学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。(1)悠扬的笛声是空气产生的。(2)声音在水中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。(3)在月球上,声音不能
7、传播的原因是。潜能施展有信心9 .试试看:小明取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左到右将杯子排在桌子上,如图1-3所示,.然后用一根细棒依次敲打每只杯子,会发现最右边的杯子音调(选填“高些”或“低些”).接着小明用8只可乐瓶,分别装入不同的水,用嘴对着可乐瓶口吹,会发现最右边杯子音调(选填“高些”或“低些”).10 .当调节收音机的电位器,使其音量增大时,发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大.(1)这表明声音的响度与声源的什么有关?(2)当你逐渐远离收音机时,听到的声音有什么感觉?这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系?(3)当你站在高速行驶的列车旁(注意相隔铁路50m以上)
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