关于教师的演讲词(15篇).docx
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1、关于教师的演讲词(15篇)关于教师的演讲词(精选15篇)关于教师的演讲词篇1亲爱的老师、同学们:大家好!能够加入这所校园并和大家成为朋友是令人感到荣幸的事情,作为入职时间不长的老师能够让我意识到自身职责的重要性,毕竟教师职责本就容不得半点疏忽自然会通过努力做好教学工作,所以针对这学期教学工作的展开早已让我做好了相应的准备,面对教学工作能够让我保持积极的心态并为了学生的成长着想,所以我希望能够在以后的时间里和大家一起学习并得以成长。作为新教师的我在步入校园以后自然会针对学生的成长做好准备,毕竟是初次和学生们进行接触让我意识到第一印象的重要性,所以我会积极做好备课工作并为了给学生们留下良好印象做好
2、准备,我也是从学生时代成长到今天的地步自然能够理解大家的心情,虽然此时还对能否教导好学生感到有些忐忑却早已在内心深处做好了准备,正如同学们在学生生活中信任老师一般也让我对大家充满了信心,而我也会在自己负责的科目上面做好准备并对不同学生的状况进行具体分析。我明白教学工作的完成需要付出不少努力才能够起到显著的效果,因此我也会在工作中注重与各位教师间的交流并针对教学工作的展开进行讨论,事实上无论是思考方向的不同还是对教学工作的不同看法都能够给自己带来灵感,至少突破思维上的误区以后想要做好教学工作还是比较简单的,更何况还有不少学校工作人员的辅助自然让我对这学期教学工作的展开增添了不少的信心,当我成为教
3、师就应该通过教学工作的很展开对学生负责自然不能够存在任何懈怠。我明白这学期的教学工作中存在着不少的挑战等待着自己,无论是班级纪律管理还是学生的偏科问题都应该在教学工作中予以重视,而我也会通过行动上的努力证明自己不会辜负家长的那份信任,对我而言做好教学工作也是具备良好师德的表现自然得用心对待。针对目前的教学形式形势还希望能够和各位老师为了共同的目标而努力,这样的话当学校整体教学水平有所提升的时候也能够获得不少的教学成果,总之我会用心提供从校领导的安排并认真完成这学期的教学任务。已经制定好教学目标的我不会在以后的教学工作中给大家添麻烦,虽然仅仅是名新教师却对教学工作的展开做好了准备,真诚地希望在与
4、大家共事的日子里能够做好教学工作并为了学校的发展而努力。谢谢大家!关于教师的演讲词篇2对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样貌。应对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在那里,以前的几次实习令我已经有了将近三个
5、月的教龄。但应对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很快发此刻孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,期望老师能注意他的
6、心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦,原先是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药一爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每一天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作
7、。大家都说,你要给学生一杯水,你自己务必有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还超多翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!关于教师的演讲词篇3尊敬的各位领导、各位老师,大家好:我是镇的教师一高洁。我演讲的题目是“甘做百变教师陪伴金色童年!”20年暑假开学,怀揣着做教师的梦想,我走进了镇小学。那是一个只有一个一年级,只有11名学生的小教学点,没有操场,没有任何现代化教学设备,有的只是一盒粉笔,
8、一块发白的黑板,简陋的三尺讲台和漏雨就掉泥巴的教室。望着空荡的校园,看着孩子们纯朴的眼神,我突然意识到一一孩子们有的只是我这个刚登上讲台的小老师。我暗暗发誓:我一定要走进孩子的心田,用我自己的力量去弥补教育资源不足的缺憾。我告诉自己:做百变教师,陪伴孩子金色童年。农村小学,一年级,11名纯朴的孩子,他们除了质朴,还有着特有的羞涩,胆怯。可以说,我的成长历程与农村的小孩子很少有交集。怎么能让这一双双小手在课堂上高高的举起呢?怎么能让孩子见了我,见了陌生的师长也能张开嘴大声的讲话?怎能让孩子们自信起来?这成了初登讲台的我急待解决的第一个课题。只有亲其师,才能信其道,我开始尝试着走进孩子们。我从家里
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- 关于 教师 演讲 15