关于学校一校一品党建品牌创建方案(精选).docx
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1、关于学校一校一品党建品牌创建方案(精选)目录关于学校一校一品党建品牌创建方案(精选)1一、指导思想2二、创建内容2一、红色铸魂引领先行3二、红色融合匠心育才5三、红色领航,立德育心6四、红色团队凝心聚力7五、红色旗帜筑牢防线7一、四抓四建,传承红旗精神8二、两个工程,打造红旗品牌10三、三个融合,构建红旗文化10为深入贯彻落实省教育厅党组关于加强中小学校“一校一品”党建文化建设的意见、中共驻马店市教育局党组关于印发全市中小学校(幼儿园)开展“一校一品”党建文化建设创建工作实施方案的通知和全国全省全市教育大会精神,增强“特色教育”“品牌教育”的核心竞争力,进一步提高学校党建工作科学化、规范化、创
2、新化水平,激发党组织和党员奋发向上、开拓创新,促进学生全面而有个性的发展。经研究,决定开展“一校一品”党建文化建设创建活动,现制定方案如下。一、指导思想以贯彻党的教育方针、立德树人为根本任务,以落实全面从严治党要求为主线,以夯实基层党组织基础为重点,坚持党建引领,坚定社会主义办学方向,坚守教育阵地,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、推进教育科学发展、提升教育教学质量方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的政治、思想和组织保障。二、创建内容红色领航爱满陶园党组织名称:中共XX小学支部委员会党建品牌理念:XX小学党支
3、部秉承“知行合一,德才兼备”办学理念,践行“爱心、奉献、求真、创造”校训I,认真贯彻党的教育方针,坚持“立德树人”目标,精心打造“红色领航爱满陶园”党建品牌。用“党建+N”的思维,)捋红色精神融入学校教育教学的各个方面,全力发挥红色基因在精神和价值内化中的积极作用,以“红色引擎”助推学校全面发展。创建举措:一、红色铸魂引领先行一是完善学习制度。支部以“三会一课”活动为抓手,推动组织生活制度化,进一步明确我校党建工作目标。书记、支委带头上党课,书记领学、专题研讨、座谈交流,撰写心得体会等形式,特别是利用学习强国网络平台、微课微视频等载体,不断拓展学习渠道,努力在学深学透上下功夫,激励党员教师要用
4、行动树立党员教师的敬业奉献形象。J本页文本卜载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本卜载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容1本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容1J本页文本下载后即可去水印或复制文本内容F本页文本卜载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容,本页文本下载后即可去水印或复制文本内容j本页文本下载后即可去水印或复制文本内容-本页文本下载后即可去水印或复制文本内容旧,为主题的必又力尖亘Tb厂起IRJ子仅忠?内子王f7三加
5、T厂交通劝导等志愿活动、党日活动。二、红色融合匠心育才(一)开展“青蓝结对”工程由党员骨干教师结对新青年教师,通过示范课引领、指导课堂教学、带领开展研学活动等,不断提高青年教师综合素能。青年党员教师在教学教研活动中获得“赛课赛教”“教学能手”等称号,为党员和全体老师做了榜样。(二)发挥党员先锋模范作用党员教师切实提升自身业务能力,产格按学校要求落实好教学常规工作。同时,积极协助学校管理人员扎实开展好教学常规督查和指导工作。()积极落实“双减”政策从党员做起,统一思想,从提高课堂效率、提高作业设计质量、积极参与课后服务工作等方面为“双减”政策落地保驾护航。(四)实施“红色”课程学校语文教研组建立
6、“费续红色基因重构语文课堂”XX区研究课题。从小学语文教育实践出发,加入体现“红j本页文本下载后即可去水印或复制文本内容W本页文本下载后即可去水印或复制文本内容)本页文本卜载后即可去水印或复制文本内容1本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容FE本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下毂后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容Z本页文本下载后即可去水印或复制文本内容,本页文本卜载后即可去水印或复制文本内容1本贝又本卜孰后即可去水印或复制文本内容统文化浸润少年成长之路,厚植爱国主义情怀,使红
7、色基因代代相传。四、红色团队凝心聚力围绕“强党建,带团建,优队建”的理念,通过组织共建、资源共享、活动共办、服务共抓、发展共促的“五共”举措,积极探索党团队一体化建设,构建红色育人全链条。充分发挥工会在关心关爱师生、凝聚教职工、解决实际困难等方面的积极作用,结合“我们的节日”开展“国学经典感恩教育“凝聚奋进力量筑梦多彩陶园”六一汇演、入队仪式、成童礼等活动,打造特色校园文化,引导全体师生用中国梦激扬师陶梦。通过教职工校园篮球比赛等活动生动展示鳌小教师积极乐观、健康向上的体育精神。把比赛中激发的活力化为推动工作的动力,继续发扬团结拼搏、敬业奉献的精神,以更加饱满的精神状态投入教育教学工作。五、红
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