云南大学工程管理本科专业培养方案(2024版)精讲.docx
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1、工程管理专业本科人才培育方案(2024版)一、培育目标及要求(一)培育目标工程管理本科专业培育适应社会主义现代化建设须要,德、智、体等方面全面发展,具国际视野,具有由土木工程技术学问及与工程管理、房地产经营与开发相关的管理、经济和法律等基础学问和专业学问组成的系统的、开放的学问结构,接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素养与实力、实践实力、创新实力,具备健康的特性品质和良好的社会适应实力,能够在国内外土木工程及其它工程领域从事全过程工程管理及相关专业管理工作、能够在房地产开发与经营领域进行决策与管理工作的高素养、复合型人才。(二)培育要求本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管
2、理、经济、法律方面的基本理论和基本学问,全面系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程思维的基本训练,具备学问获得实力、学问应用实力、创新实力、分析与解决工程管理问题等方面的实力。毕业生应获得以下几方面的学问和实力:1 .驾驭土木工程技术基础学问,熟识必要的其他工程技术学问;2 .驾驭与国内、国际工程管理和房地产开发与管理相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法与相关的法律、法规;3 .驾驭国内外工程管理专业领域的专业基础学问、专业学问、专业技术和方法;4 .具备综合运用上述几个方面的理论、学问、技术和方法,从事国内、国际工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本实力;
3、5 .具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本实力;6 .具备运用计算机协助解决工程管理专业及相关问题的基本实力;7 .具备科学精神和初步的科学探讨实力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通实力,具备健康的特性品质和良好的社会适应实力;8 .了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。二、学分要求及安排工程管理专业人才培育方案修读学分分布表课程类别总学分学分类型安排备注讲授实验实训I公共必修课41综合素养教化选修课16学科基础课232210专业核心(必修)课413722专业选修课20开设讲授课程39学分,试验课程9学分,实训课程3.5学分。要求至少选修5试验或实训学分。综合实践
4、120012毕业总学分:153分;副修:35分;双学位:60分。三、学制与学位学制4年;按支配要求完成学业者授予工学学士学位。四、专业基本信息(一)主干学科:管理科学与工程、土木工程(二)专业代码:120243(三)专业定位:应用型(四)专业主干课程:工程制图、工程材料、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程选购与合同管理、工程估价、房地产开发与经营(五)专业“阅读支配”书目:1胜利的项目管理,杰克吉多,电子工业出版社,2024,第4版。2房地产估价,柴强,首都经济贸易高校出版社,2024,第6版。3房地产开发,刘洪玉,首都经
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