作文调查报告范文(34篇).docx
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1、作文调查报告范文(34篇)作文调查报告范文(精选34篇)作文调查报告范文篇1说到“限塑令”,大家一定很熟悉吧!它是从2019年6月1日开始执行的。其主要内容是:1、从2019年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。2、自2019年6月1日起,实行塑料袋有偿使用制度,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。“限塑令”是为了环保而发布的,可它对环保真的有用吗?我觉得,“限塑令”或许没有想像中那么美妙。“限塑令”不再允许商家为顾客免费提供塑料袋,而改成收费了,而且收费标准远高于成本。一个批发价只要几分钱的塑料袋,要到消费者手里,就必
2、须掏两到三毛钱。商家从中就能更多获利了。有些贪图小利的店家会不会给顾客多使用塑料袋呢?如明明只需要两个袋子,却给他用三个呢?而作为顾客来说,会不会因为一个塑料袋才几毛钱,多用几个也不到一元钱而不在乎呢?带着这些问题,我特地去了一趟海宁比较有名的大型超市华联超市,做了一次实地调查。下面是华联超市某周六下午四点左右,收银通道5分钟内购物袋使用情况统计表及统计图:华联超市5分钟内购物袋使用情况统计表购物总人数35人购买塑料袋人数26人购买环保袋人数2人自带塑料袋人数1人自带环保袋人数3人不使用购物袋人数3人通过这张统计表,我们可以清楚地发现,购买塑料袋的人明显居多,约占74.3%o而且我发现,自带环
3、保袋的以中老年人居多,而年轻人普遍都倾向于购买塑料袋。我分析:因为中老年人比较节约,不怕麻烦,并且环保意识相对较强,所以自带环保袋较多。年轻人一没有养成随身携带环保袋的习惯,特别是男士,随身很少带包,所以带环保袋很不方便。二觉得塑料袋也不贵,而且碍于面子,生怕因为“连区区几毛钱也要省,太吝啬了吧!”而被朋友嘲笑。而环保袋因为价格比塑料袋高出十倍左右,因此也不受大家青睐。不用购物袋的,主要是购物量少。而一般到这类大型超市购物,量普遍较多。通过以上种种现象表明,“限塑令”还没有深入人心,或者说执行得还不够到位。大多数顾客用不用环保袋还是以方便为原则,用价格杠杆来限制塑料袋的使用,效果还不够明显。需
4、要更深入、广泛、细致的工作。作文调查报告范文篇2一、调查目的学习态度的好坏,直接影响学习成效,直接影响学生个性与人格形成与发展;良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要。为了寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法,我们对小学生的学习态度、学习习惯以及课外时间的安排进行了调查和研究。二、研究方法(一)调查方法。问卷法:学生问卷。(二)调查时间、对象与范围。1、时间:20xx年11月。2、对象与范围:我校五年级520名学生三、调查结果(一)学习态度方面。在调查问卷中有几道题目是关于学生学习态度的调查:1、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示
5、预习对学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢?A、不预习B、很少预习C、老师布置预习才预习D、经常预习在调查问卷中,有82%的学生是经常预习的,有11%的学生老师布置才预习,还有7%的学生很少预习。2、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢?A、对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情B、上课内容听不懂时会走神C、认为上课内容已经很懂了,不用听I)、基本不会走神3、课堂上,你与周围同学合作交流学习吗?A、不合作B、经常合作C、偶尔合作D、讨厌合作4、课堂上,老师提出问题之后,你是怎样表现的呢?(A、马上思考,举手积极发言B、即便会,也不主动发言C、不会)从以上的问卷调查结果中,我们发现
6、大部分学生都选择了基本不会走神,这也反映了五年级学生的自我控制能力有很大的提高。对于课堂上老师的提问87%同学选择了马上思考,积极举手发言。13%的同学选择了即便会,也不主动发言。由此看出学生听课率还比较高,大部分学生听课都比较认真,踊跃举手回答问题、积极发言;合作交流学习方面,多数同学选择了经常合作,没有一个同学选择讨厌合作,可以看出学生喜欢课堂上主动学习与他人共享资源,实现信息交流。5、你觉得大部分时候,自己的听课效果怎样A、不清楚B、全听不懂C、部分听懂D、全能听懂6、课堂上,你喜欢什么样的老师呢?A、只顾讲课,不关注学生的教师B、表情严肃,善于训斥学生的教师C、幽默风趣,善于调动学生积
7、极性的老师D、语言不精练,授课内容不清晰的老师从调查中,可以看出学生几乎都喜欢幽默风趣,善于调动学生积极性的老师,这就对教师提出了更高的要求,既要有丰富的知识,又要有教育学生的艺术技巧。(二)作业方面。在对学生作业的调查中,97%的学生认为老师布置的作业量比较合适,自己能接受。喜欢作业,并能在课外时间自己找作业。对老师批改作业感到很满意,认为老师批改作业认真。在对老师课堂上老师对你的写字姿势、听课姿势、读书姿势是如何做的的调查中,学生认为老师都能做到提出具体要求,及时提醒。从调查中,看不到学生厌学现象,这也是学校改革的进步。这几年,对学生课业负担,自上而下都特别重视,让学生从沉重的作业中X身心
8、。(三)各项活动方面。1、你参加你学校的社团活动吗?你喜欢嘛?A、参加B、不参加C、喜欢D、不喜欢2、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加B、漠不关心C、凭兴趣而定D、因情绪而定3、课余时间,你参加个辅导班?A、1个B、2个C、3个D、4个以上从调查中,我们发现95%的学生喜欢在课外时间参加有益的活动,愉悦身心。对学校班级组织的活动都喜欢积极参加,展示自己。对于校外的辅导班,76%的同学参加一个辅导班,11%的同学参加两个辅导班。辅导班多数为辅导作业,少数为兴趣培养。从中即可以看出家长对孩子学习的重视,但也反映出不少家长在教育孩子中推卸责任,把责任转嫁到托辅老师身上。四、原因分析1、教师重
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