加强委员履职管理健全委员履职评价.docx
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1、加强委员履职管理健全委员履职评价一、当前政协队伍存在的主要问题(一)政协委员的准入条件宽泛,界别代表性不足各级政协委员主要通过协商推荐产生,以界别为单位开展活动。政协委员的资格条件实际上在中国人民政治协商会议章程第*条已予以了规定,“中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会委员应热爱祖国,拥护的领导和社会主义事业,维护民族团结和国家统一,遵守国家的宪法和法律,在本界别中有代表性,有社会影响和参政议政的能力。”但由于该规定过于笼统,在政协换届过程中,有些界别和推荐单位往往只从党派、年龄、职务、业务能力和社会影响等方面考虑政协委员人选,忽视被推荐人的思想素质、参政议政的意愿和能力这些最为重要的因
2、素,这种遴选方式一定程度上影响了政协委员队伍的整体素质。一些政协委员界别的安排也不够合理,例如将党政机关人员安排在经济界、社会科学界,将本属医药卫生界的医生安排在科技界,这就造成界别的代表性不强。有些委员对于所在界别的事情知之甚少,甚至所在的界别和自己从事的工作毫无关系,委员无法围绕界别特点参与会议讨论、开展调研活动或撰写相关提案,在界别小组中显得格格不入。(二)缺乏责任感和使命感,没有履职的意愿和能力部分委员只关心自己的本职能工作和具体业务,对多党合作和政治协商制度的重要性认识不足,缺乏作为一名政协委员所应具有的政治责任感和使命感,没有自觉履职的内在动力,不深入联系人民群众倾听呼声,不愿意参
3、与调研和撰写政协提案,也不积极反映社会民意信息,仅仅满足政协委员的头衔,“在其位却不谋其政”。还有些委员虽然是各界的知名人士,学术水平、专业知识和业务能力一流,但由于对人民政协工作的方针、政策、理论学习不够,对当地政治经济社会发展的现实情况了解不够,参政议政的能力差,对撰写政协提案、反映社会民意信息等基本工作有心无力,提不出真知酌见Q(三)放松学习和要求,没有发挥社会模范带头作用一些政协委员不注重自己文化知识水平的提高和参政议政能力的培养,平时不学习、不思考,对政协组织的内部培训和外出学习、调研活动参与意愿小、积极性不高,将政协委员身份看成与人交际炫耀的资本,在单位工作和社会生活中好高鹫远,喜
4、欢发表一些奇谈怪论,在周围的群众心目中形象不佳。特别是随着新媒体技术的迅猛发展,一些政协委员在通过手机微信、互联网平台转发消息时,不注意评估消息来源的可信度,有时候未免人云亦云、以讹传讹,而其周围人的基于其政协委员的身份又真假莫辨。极少数政协委员把委员身份当成“保护伞”,借助委员身份实施违法犯罪活动,涉黑涉恶,攫取不正当利益,对社会风气造成了破坏。二、新形势下加强政协委员队伍建设的建议委员是政协工作的主体,是政协组织的基本“细胞”,人民政协参政议政、民主协商职能的发挥,要通过政协委员的活动来实现。加强政协委员队伍建设,是改善政协工作的关键,也是中国特色社会主义进入新的历史时期的时代要求。围绕打
5、造一支“懂政协、会协商、善议政,守纪律、讲规矩、重品行“高素质政协队伍,要着重做好以下几个方面工作:(一)坚持群众路线,完善政协委员遴选机制,提高委员的代表性和先进性一是要把好委员素质关,实现委员人选资质的规范化。政协委员来自人民群众,但又不同于一般的人民群众,他们是各界人民群众的优秀代表。在政协委员的推荐过程中,界别的代表性是前提条件,政治上的先进性是必备条件,二者缺一不可。先进性意味着被推荐的委员不仅热爱祖国,拥护领导,积极投身社会主义事业,委员的政治素质比一般群众要硬,而且委员的参政议政能力比一般群众也要突出。以往的委员推荐,往往只强调界别的代表性,而忽视委员先进性,造成被推荐的委员缺乏
6、政治、社会责任感,缺乏投身政协活动的热情,不能够很好地代表界别群众履行委员职责。二是把好程序关,实现遴选过程的透明化。政协委员产生的程序一般包括人选推荐、初选、审查评价、组织考察、公示和常委会通过。要严格推荐提名工作纪律,公开遴选政协委员的条件和程序,各推选单位负责对推荐人选进行认真考察后提出委员初选名单,向社会公示并接受人民群众的监督和意见反馈。对新提名的委员人选,由各级党委牵头,政协党组、统战部门与组织部门进行联合考察,坚决避免以领导指定、暗箱操作等不公开的方式遴选委员。三是把好群众关,实现推荐工作的民主化。要坚持组织推荐、群众推荐和个人自荐相结合,吸收、挖掘更多优秀人才参与政协工作。利用
7、报纸、网络和一定范围内的会议、通知通告等方式对推荐工作进行宣传报道,积极组织调动基层群众参与政协委员的推荐工作,让更多人民群众了解拟推荐委员的政治表现、品质性格、业务能力、社会影响力等个人情况,进行广泛地酝酿、讨论和提名,切实把委员推荐建立在广泛的群众基础之上,使真正有代表性的高素质人才脱颖而出。(二)坚持与时俱进,完善教育机制,提高委员的知识储备和参政议政能力各级政协组织一要着力抓好委员的教育培训工作,建立健全工作机制,实现学习制度化。政协章程明确规定学习是政协委员的一项基本任务,学习是提升委员履职能力的重要手段和途径。作为政协委员的管理机关,各级政协组织都要将委员学习纳入政协工作的重要工作
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