主题教育学习心得体会：以“低头抬头回头”之态巩固拓展主题教育成果.docx

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1、主题教育学习心得体会：以“低头抬头回头”之态巩固拓展主题教育成果近日，中共中央办公厅印发关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。成果来之不易，更应加倍珍惜，否则可能前功尽弃，一切归零。广大党员干部要始终保持“时时放心不下”的责任感和使命感，在理想学习上勤低头、推动发展上勇抬头、检视整改上常回头，做到思想再紧一分、措施再细一分、行动再快一分、作风再实一分，不断巩固拓展主题教育成果。理论学习要“勤低头”，读原著、学原文，在学懂弄通中“感悟思想伟力”。习近平总书记指出，首先要认真学习

2、马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。加强理论学习，是提高政治素质的需要，是保持政治清醒的需要，是适应新形势、完成新任务的需要。要巩固拓展主题教育成果，就要把理论学习作为首要任务并贯穿始终，深刻领会马克思主义基本原理，学深弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，研究透内涵要义，把握准精神实质，理清楚逻辑关系，做到知其然更知其所以然。要坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、逐字逐句品，带着使命学、带着思考学、带着问题学，以“低头”之姿推动理论学习有深度、有厚度、有广度。推动发展要“勇抬头”，深调研、善落实，在担当作为中“彰显攻坚魄力”。实干

3、担当促进发展，是主题教育的目标要求之一，也是主题教育的根本出发点和落脚点。巩固拓展主题教育成果，就必须要把增进民生福祉、保障和改善民生作为发展的根本目的和首要任务，引导教育广大党员干部重实干、敢担当、善作为，攻坚克难、锐意进取，全心全意为人民群众做好事、办实事、解难事。要推动发展，必须要用好调查研究这个传家宝，深入基层、深入群众、深入一线，走进群众家里，走到田间地头，既看门面窗口，也看后院角落,既到先进的、工作成效突出的地方总结经验，也到落后的、工作打不开局面的地方发现问题，听取第一线声音，掌握第一手资料，把实情捞起来、问题找上来、对策提出来，把群众事办在点子上、谋在关键处，真正做到为民造福、

4、为民谋利。检视整改要“常回头”，动真格、求实效，在刀刃向内中“保持革命定力”。“回头看”，就是对前期工作开展情况进行“复盘”，找出不足和问题，指明方向和目标，以达到推动发展、解决难题、增进福祉的目的。习近平总书记曾指出，无论什么时候，问题总是客观存在的，怕就怕对问题熟视无睹、视而不见，结果小问题变成大问题，小管涌演变为大塌方。要想巩固拓展主题教育成果，必须坚持问题导向，发扬刀刃向内的自我革命精神，把检视整改融入日常、抓在经常、形成自觉。要坚持“严”字当头、“实”字托底、“改”字落脚,对查摆出来的问题，紧盯不放，持续整改，出实招、下实功,真正做到动真碰硬、触及要害、取得实效。既要解决好当下问题，

5、也要避免类似问题的出现，多开展“回头看”，跟踪整改进度、确保整改成效，持续巩固拓展主题教育成果。做足“精细活”让主题教育成果“持续巩固”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议上，习近平总书记强调，要巩固拓展主题教育成效,抓好意见落实，形成长效机制。主题教育总结不“终结”，要有“不止于此”的自觉，着眼基层工作实际，坚持真学真悟、真调真研、真抓实干，涵养赤诚之心、为民之心、奋进之心,不断做足“精细活”，让主题教育成果“持续巩固”。理论学习要“精”，在“旗帜鲜明”中让思想成果“持续巩固”0主题教育理论学习重点是坚持读原著、学原文、悟原理，采取多种方式深化学习理解把握。党员干部把坚定

6、理想信念作为主题教育的首要任务，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”，采取“读书班”“三会一课”“专家讲”等方式，品读“信仰的味道”“真理的墨香”，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断提升政治素质，铸好信念之魂、炼出意志之钢。要坚持学习理论著作和系列重要讲话精神，丰富自身理论水平，从党的路线、方针、政策和决议着眼，增强自身工作能力，把理论武装与工作业务结合起来，把党的创新理论转化为推动工作的强大动力，真正实现武装头脑、指导实践、推动工作。为民服务要“细”，在“低身请教”中让民生成果“持续巩固习近平总书记强调，保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现

7、实的利益问题。党员干部帮助群众解决“最关心最直接最现实的利益问题”，是基层各项工作推进的核心所在。党员干部要在主题教育中先学一步、学深一层，当问需于民、问计于民、问策于民的“泥腿子”干部，迈开步子、跑田间地头，经常到“街坊四邻”聊一聊、到“村头巷尾”看一看、到“田间地头”问一问，俯下身子真心当好向群众讨教的“小学生”，以毕恭毕敬的姿态去请教，这样才能近距离倾听群众的呼声，搞清楚群众所思所想所盼，原汁原味地掌握好第一手资料，才能真真实实地获得最权威的“发言权”,真真正正解决好群众操心事、烦心事、揪心事，在服务基层中体验“泥土芬芳二推动工作要“活”，在“知行合一”中让实干成果“持续巩固基层工作千头

8、万绪、错综复杂，主题教育任务艰巨、任重道远，基层工作和主题教育的高效推进落实都需要付出艰辛的汗水。要把主题教育融入重点工作重大项目，紧密结合乡村振兴、项目建设、招商引资等中心工作开展活动，以学促干、以干促学，深入一线践初心、担使命，进企业、解难题、促发展，为企业、为群众办实事办好事，解决群众的急难愁盼问题，切实让群众尝到党员暖心服务的“甜味”，要将主题教育常态化制度化融入基层党员教育当中，坚持真情实干和真情实学相结合，把学到的理论知识、精神主旨转化和运用到实际工作当中、植根于民生工程当中，不搞形式主义，不搞浅尝辄止，不做表面文章，让主题教育在日常岗位上点滴温润渗透，在工作生活中的方方面面都掷地有声。