中小学体育教师培训总结范文（通用32篇）.docx

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1、中小学体育教师培训总结范文（通用32篇）中小学体育教师培训总结范文（通用32篇）中小学体育教师培训总结范文篇120xx年11月1日至6日，我非常荣幸地参加了海南省小学体育骨干培训学习，对待这次培训学习，我非常珍惜，因为我们小学体育骨干的培训学习机会很少，所以，我始终以骨干教师的标准对照自己、要求自己，积极参加骨干班的每一次活动。这6天的学习时间虽然短暂，但这次培训学习却让我收获很多。这次培训内容又两项，首先是在1号那天在琼海市一小多媒体教室听庞耀琴老师关于如何评价体育课和抓常规、抓落实的专题报告，听了庞老师的如何评价体育课报告后，我在对如何进行体育课的评价上有了进一步认识，除了不仅要从课的设计

2、、课的目标、课的内容、课堂教学这四大方面去评价以外，还应重视过程评价。评价时应宜粗不宜细，用宽容的心态对待教师教学过程中的不足和失误,找出每一节课的闪光点，并且对于不足之处给予中肯的建议。而在听取抓常规、抓落实报告后，更让我深切的体会到要想真正上好一节体育课，课堂常规的教学这一环节一定要落实到位，如果不认真落实课堂常规教学，想上好一堂体育课就只能是空谈，就只能是真正的“放羊”课，而不是体育课。随后3至6日，我们在琼海市一小操场观摩了海南省第7届小学体育优质课调教比赛，来参赛的23位老师是海南省各个市县选派上来的。23位老师在上课过程中都显露出了自己的本领，虽然他们上课的风格有所不同，但总的方向

3、是一致的，就是能突出“健康第一、创新、快乐和以学生为主”的新课程理念和发展方向，这些都是值得我们去学习的，并能帮助我们以后的教学工作中树立正确的航标。虽然，在这次调教课中也存在着一些不足之处，但我相信，通过这几天的比赛和观摩，不管是对参赛的老师也好，来观摩的老师也好，大家对于如何上好一节体育课都有了相当程度上的了解和提高。中小学体育教师培训总结范文篇2一、指导思想实施本方案，是为了学校开设体育课程，推动学校的体育工作;是体育教师的要求;是体育发展的要求。我校目前体育教师的状况1、教师学历全部达标，达标率百分百。2、目前学校中体育教师任务比较多且重，他们不但进行体育教学，还在学校中充当教练员、器

4、材管理员等。3、教师队伍老化，二分之一为近50岁的老教师，教师的教学基本功亟待加强。根据这一特点，我校将对体育教师进行培训，使之在师德、专业知识、教科研能力等方面有较大提高，逐步造就一支符合时代要求的教师队伍。二、培养目标1、师德目标：具有良好的师德修养，热爱教师工作，有强烈的事业心和责任感。2、教学水平目标：能胜任体育教学工作，并具备一定的创新意识和创新能力，敢于突破常规，形成和发展自己的教学风格。3、体育目标：掌握体育知识的基本能力，具有一定的教研开发能力。4、教育科研目标：掌握一定的现代教学方法和现代教育技术，具有一定的、教学能力、科研能力和撰写论文能力，将体育融入学科教学中。三、培养内

5、容1、现代教育理论学习和实践：国家、省市关于体育教育的文件，研究性学习，体育学科的教学法。2、体育学科知识：计算机的硬件维护和软件的使用，网络的基本知识与实践，数据结构与程序设计等。3、教育科学研究：教学论文的写作。四、参加人员：全校体育教师。五、培训方式1、采用以任务驱动方式进行；即以任务为中心，要求每位教师积极完成各项任务，通过完成任务加以反思，提高自身素质。2、理论学习。3、交流讨论。组织教师进行交流讨论，及时总结，推广成功的经验。4、观摩讨论。以课堂实践为基点，采用观摩讨论的形式，着力解决课堂教学中的问题。第一阶段，理论的学习，学习体育大纲与研究性学习文件等。第二阶段，观摩讨论。以课堂

6、实践为基点，采用观摩讨论的形式，切实解决课堂教学中的问题。第三阶段，交流讨论。对所学内容进行反思，及时总结、推广成功的经验。第四阶段，总结、考核阶段。中小学体育教师培训总结范文篇3一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同

7、时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的

8、正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。中小学体育教师培训总结范文篇4作业是教学过程中一个组成部分，是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径；是学生解决问题、创新实践、思维能力提升的重要途径。课上听讲基本只能达到会用”，要使学习的知识形成技能，转化为能力，还必须通过复习、完成作业等活动才能实现。现今，孩子的课业压力是比较大的，有些孩子写作业都要写到晚上很迟。这是个大问题。在“双减”政策下，要想解放孩子，最关键是要解决作业设计的问题。昨晚听了陈特关于“双减”政策下的有效作业设计的分享，收获满满。接下来讲讲我的一些心得体会。一、要设计好作业的时间。作业时间不是越长越

9、好，超过了一定时间以后，学生可能作业做的时间越长，学习效果就越不好。如果导致睡眠不足，还会影响第二天的学习状态和效率。二、要设计分层作业。每个学生的基础不同，接受能力不同，作业的效果也就不同。从培养核心素养的角度来看，作业应该具有情境化，注重学习知识和技能，要围绕一定的主题来完成，注重作业的开放性。越开放的题目，就越能够激发孩子探索精神。三、设计趣味性作业小学生由于受年龄特点和认知水平的制约，动机兴趣就会直接影响学习活动，促使他们思维处于积极状态，产生强烈的求知欲。设计具有童趣和亲近性的作业，能使学生有极大的学习热情和主动性。四、设计探究性作业新课程倡导学生积极探究，创新知识，培养分析、解决问

10、题的能力。人们往往把作业的功能定位于巩固知识，导致作业机械重复。为此，作业设计时，要根据教学内容设计一些以自主、合作、探究为主的探索性作业。其他还可以设计“多题解”作业、题组练习、变式练习、操作体验类作业等。总之，在设计作业时注重目标和内容的一致，既要设计科学，又要设计合理。在“双减”政策下，作业设计我们还需要不断地探索和实践。中小学体育教师培训总结范文篇5做一名教师是我儿时的梦想，做一名魅力教师更是我长久的追求。自20年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的-孩子们。为了能给学生“一杯水”，一向以来我不断地给自己充电加油。20_年取得体

11、育中学二级教师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。一、政治思想。作为一名普通的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和职责感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，用心服从校园各种临时性工作的安排。二、教育教学工作。五年来我一向担任体育教学工作，在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、潜力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也十分注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的

12、身体与身心健康，爱护全体学生，平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。在平时的工作中，我用心向本教研组的老师学习，透过听课、请教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。任现职以来，我在用心完成常规教学工作的同时，还认真做好课外体育训练工作，训练工作不仅仅耗精力还很耗时间，但是我能用心克服困难。其中在20年秋平湖市运动会上，我训练的群众项目获得了市第五名的好成绩。20_年6月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。在完成平时的教学工作之余，我对教科研工作也十分重视。教学论文浅谈在小学体育教学中对学生创新潜力的培养一文荣获20_学年平湖市论文评比三等奖。小学

13、体育课堂评价语，让课堂充满活力一文荣获20_学年平湖市论文评比二等奖，浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践一文荣获20学年平湖市论文评比二等奖。另外还有平湖市立项课题两个，其中课题小学低段体育生活化教学的探究与实践已于20_年结题，并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题小学低年级学生课间礼貌游戏的开发之研究去年立项，研究已满一年，明年结题。另有教学随笔公开课之遐想在20年平湖市教育博客征文中荣获优秀奖，并入编市新教育丛书。怀想54在20_年嘉兴港区教育博客征文活动中荣获一等奖。我的体育课，跟着奥运走发表于南湖晚报20年9月17日刊，没有游戏的童年是不快乐的发表于南湖晚

14、报20年12月15日刊。还有两篇文章分别在嘉兴港区管委会组织的两次主题征文活动中荣获优秀奖与三等奖。在继续教育方面，我能用心参加素质提升工程与每年的暑期师德培训。另外20_年，我透过考试取得了心理学证书。20_年2月我取得了湖州师范学院的本科文凭，20_年4月取得计算机新三级证书。作为体育教师，我不仅仅要求学生用心锻炼，自己也经常参与各种体育活动。并且在20_年平湖市第二届教职工运动会上代表本校获得了800米第三名，在20年乍浦镇首届运动会上，我代表教育系统获得了3000米第二名。几年来，我在领导、同事们的关心帮忙下获得了几个荣誉：20_年度，被评为平湖市首届读书节“优秀辅导教师”；20_年度

15、，被评为“乍浦镇优秀团员”；同时在20_年度，得益于校园整体新教育工作的突出成绩，我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海门九届年会，同时被评为“全国新教育实验优秀个人”荣誉称号。以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作,为小学体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来应对这次职务晋升，无论晋升结果如何，我都将一如既往地作好自己的本职工作，期望能得到大家更多的关心、指导和帮忙，谢谢大家！中小学体育教师培训总结范文篇6一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、理论学习方

16、面二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本