7篇汇编2024年党纪学习教育学习心得体会.docx
《7篇汇编2024年党纪学习教育学习心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7篇汇编2024年党纪学习教育学习心得体会.docx(15页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、7篇汇编2024年党纪学习教育学习心得体会(交流研讨发言提纲篇一,共七篇)近日,中共中央办公厅印发了关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见,并强调,“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,组织开展集中性纪律教育,着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”各地区当做到“久久为功”高质量开展集中性纪律教育,真正在强信念、敲响鼓、提精神上下功夫,用心绘好“坐标系”为党员干部匡正奋斗航道、激荡人生的清风正气。一、思想赋能”“久久为功”,标注对党忠诚的“原点”,淬炼赶考的定力。“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”思想是行动的先导、理论是实践的指南,无
2、论是饱读理论原著、补足精神之钙,在不断夯实信念基石中,做到“矢志不渝跟党走”,以绝对忠诚经受组织和时代的检验;还是用心学习党章党规、规章制度,习惯在纪律规矩的监督下生活和工作,这些都是形成“内驱力”“自律力”的重要源泉所在。各地区要做到思想赋能“久久为功”,就要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,特别是深度解读关于党的自我革命的重要论述,把忠诚教育、理想信念教育挺在前面,不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基,真正标注对党忠诚的清晰“原点”,在强信念中淬炼“风雨不动安如山的赶考定力。二、纠偏扶正”“久久为功”,绷直提神振气的“横轴”,永葆赶考的清醒。纪律是管党
3、治党的“戒尺”,也是约束干部、提振精神的“重锤响鼓”。在现实生活和工作中,从家喻户晓、人人称道的人民公仆、廉政先锋,到唾弃厌恶、人人喊打的贪官污吏,“正反”案例之间,总是能给人提醒和警示作用。各地区要做到纠偏扶正“久久为功”,就要引入鲜活生活的案例启发思考、引起共鸣、产生影响,通过请正面先锋座谈交流,为党员干部注入正能量,通过观看违法违纪人员现身说法、谈话记录等,鞭策“敲打”干部,让眼前榜样变为心中灯塔、让过往教训变为心中敬畏,通过常态化集中性纪律教育,为干部筑牢廉洁从政的“防火墙”、拉起慎微慎欲的“警戒线”,真正绷直提神振气的“横轴”,引导干部修其身、明其德、规其矩,永葆赶考的清醒。三、追求
4、实效”“久久为功”,延伸知行合一的“纵轴”,激荡赶考的精神。“行是知之始,知是行之成。”坚持问题导向、追求实效满满,是高质量开展集中性纪律教育的“题中之义”,特别是当今社会,党员干部的一言一行备受关注,很多问题一经网络“发酵”就会形成巨大影响,要想从根源处治疾、从萌芽时治理,做好预防和管理工作,就得靶向施治、做细做实“后半篇文章”。各地区当做到追求实效“久久为功”,既要用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部输入养分、敲响战鼓,也要实行廉政知识“月季实测”、辅导师资“结对帮带”、开展定期家访等活动,不断延伸集中性纪律教育的覆盖面、渗透度、纵深性,以量身定制的“廉洁套餐”时时、处处教育管理和监
5、督好干部,真正延伸好知行合一的“纵轴”,推动形成遵纪守法、履职担当的好氛围,激荡赶考的精气神。(研讨材料及心得篇二)近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制“这三项举措,让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直,金就砺则利。开展党纪学习教育,就是要强化认识严明纪律,查找问题及时纠正,阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出,有的对党纪学习不
6、上心,浮于表面、未触心灵;有的学归学做归做,心存侥幸、学改脱节;有的无视党纪党规,将学习抛之脑后,在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效,需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解,逐款自检自纠,对存在的问题与不足敢于起底并列出清单;要秉持对党忠诚老实的政治态度,对于潜在性违纪情形,自觉敲钟警醒,强化自我约束,防止纪律滑坡;对于苗头性倾向性违纪行为,应主动向党组织汇报,诚心实意接受组织批评教育,体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面,对违纪抓早抓小,才能防止小错铸成大错,防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云:图之于未萌,虑之于未有。党员、干部工作岗位不
7、同,身份角色不同,纪律的具体要求会各具特点,纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然,需要各级党组织及党员干部结合具体工作,主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视,普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫,年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点,及时研制应对措施,要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度,将纪律风险点与预防措施铭刻在心,做到时刻警觉、未雨绸缪,共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近
8、平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉,关键要严格落实党纪学习教育的制度机制,确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时,坚持集中学习与分散学习相结合,坚持学习先进典型与案例警示教育相结合,绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制,把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身,增强自我监督的自觉;党组织要运用好“四种形态“,紧盯违纪风险点,加强监督提醒,坚持严字当头;要畅通群众监督渠道,多运用网络平台提高监督反馈效率,及时发现违纪苗头,把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汇编 2024 党纪 学习 教育 学习心得 体会
