7篇汇编学习2024年度党纪学习教育讲话提纲后附3篇工作部署会议讲话材料和三篇党课.docx
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1、7篇汇编学习2024年度党纪学习教育讲话提纲后附3篇工作部署会议讲话材料和三篇党课(交流研讨发言提纲篇一,共七篇)党乃学句数有“行胎”更要“升势”近日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,以良好的状态助力党纪学习教育的强势开局。以“孜孜不倦的笃学之势,学习纪律规矩明初心,自觉做纪律规
2、矩的守护者。礼记中庸有云:“莫见乎隐,莫显乎微。故君子,慎其独也。”于党员干部而言,更要慎独慎微,保持警觉警醒。唯有加强对党的纪律规矩的学习,才能真正明白能干什么、不能干什么,进而守住政治门槛、思想高地和作风堤坝,时刻保持警觉警醒。广大党员干部要以“孜孜不倦”的笃学之势,加强对纪律规矩的学习,坚持把纪律规矩挺在前面。要将党纪学习教育作为提神醒脑的“良药”,加强学纪律的行动自觉。要认真学习最新修订的中国共产党纪律处分条例,坚持逐章逐条学、联系实际学,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要在学习纪律规矩中找回自身初心、明
3、确纪律红线,自觉做好纪律规矩的守护者。以知行合一的信守之势,遵守纪律规矩抓落实,自觉做纪律规矩的践行者。懂纪律是前提,守纪律是底线,守住纪律底线是党员干部的必修课之一。个别干部在廉政的道路上抱有侥幸心理,有令不行、有禁不止,以身试法,最终走上了犯罪的道路。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央以非凡的魄力和定力开展史无前例的反腐败斗争,党和国家始终保持惩治腐败高压态势,一体化推进不敢腐、不能腐、不想腐。在此高压反腐的形势下,广大党员干部更要做到“知行合一”,不仅要学纪律懂纪律,更要自觉将纪律规矩落到实处。要时刻用身边生动的例子警示自己,做到不越雷池、不触红线;更要用党纪国法约束自己,坚决摒弃特
4、权思想和攀比心理。要以如履薄冰的自觉严守纪律规矩,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,真正做好纪律规矩的践行者。以两袖清风的垂范之势,敬畏纪律规矩强作风,自觉做纪律规矩的示范者。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”作风建设是党建设的重要组成部分,是党的创造力、凝聚力和战斗力的重要源泉,党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。广大党员干部唯有加强作风建设,做到两袖清风,才能示范引领带动更多人遵守纪律规矩。广大党员干部面对党的纪律轨迹不能仅满足于明纪守纪,而要以更高标准严于律己。要慎思慎行慎独,不在“情”字上弃守,不在“友”字上失度,不在“节”字上失范,不在“钱”字上失陷
5、,不以“小节无碍”放松自己、以“下不为例”开脱自己、以“无人知晓”放纵自己。要坚持以纪律规矩为准绳,加强自我约束,经常反躬自省,提高对自身建设的标准,真正做到台上台下、人前人后一个样,以优良的作风做好率先垂范,做好践行纪律规矩的示范者。(研讨材料及心得体会篇二)叶屐凭纪老打敖有耍杷找四“三对关系”近日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要
6、举措。开展党纪学习教育,要把握好“行”与“止”、“点”与“面”、“学”与“干”三对关系。把握好行与止的关系。道德经有云:“知足不辱,知止不殆,可以长久。”意即懂得满足,就不会受到侮辱,知道适可而止,就不会有危险。推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务,要引导党员干部知行知止、知止而行、令行禁止,搞清楚党的纪律规矩是什么,看清楚纪律规矩红线在哪,弄明白什么事能做、什么事不能做,什么时候能“行”、什么时候该“止”。那些在党的十八大、十九大乃至二十大之后仍然不收手、不收敛、不知止的落马官员,为党员干部树立了“不知止”的反面典型。礼记大学有云:“知止而后有定,定而后能静。静而后能安,安而后能虑,虑而后
7、能得。”党员干部要把握好“行”与“止”的关系,止于当止之处,才能有所收获和进步。把握好“点”与“面”的关系。党纪学习教育要想出成效,就要坚持点面结合、以点带面,处理好“点”与“面”的关系。要把握好“全面学”和“重点学”。要“全面学”,在学习中国共产党纪律处分条例时,坚持逐章逐条学。不图快、图质效。现实中,有的干部就因为没有做到“全面学习”,忽视了某些章节和条款中的党纪规定,而犯了本可以避免的低级错误。那些党纪在条文中只有一两句,一带而过,但在实际中,在干部的成长道路上,往往至关重要。要“重点学”,抓住学习重点,联系自身岗位职责,干什么就重点学什么,缺什么就重点补什么。联系本系统本部门本单位典型
8、案例学,举一反三、深入反思。把握好学与干的关系。在全党开展党纪学习教育,最终目的是要实现以学促干,推动工作,推动事业高质量发展,推动中国式现代化建设。如果党纪学习教育脱离了中心工作,脱离了本地区本部门本单位重点工作,那么就将变得毫无意义。高质量开展党纪学习教育,要力戒形式主义,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要践道弘法,杜绝坐而论道,坚持“学、守、用”一肩挑、齐发力,以求真务实、真抓实干的良好作风护航党纪学习教育往深里走、往实里走。要坚持两手抓两促进,坚决防止“两张皮”,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促
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