3篇 2024年遵循落实《关于在全党开展党纪学习教育的通知》心得体会.docx

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1、遵循落实关于在全党开展党纪学习教育的通知心得体会推动党纪学习教育落地见效心得体会开展党纪学习教育营造持久风清气正的政治生态心得体会遵循落实关于在全党开展党纪学习教育的通知心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，强调党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。当今社会十分复杂，利益关系盘根错节，诱惑考验形形色色。党员干部要守住守牢拒腐防变防线，必须正心明道、怀德自重，在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩，牢固树立正确权力观，筑牢思想防线，坚守法纪红线。“堡垒最容易从内部

2、攻破。”当前会对我们党的执政地位及社会的稳定构成致命威胁的诸多因素中，腐败是最现实、最危险的一个因素。腐败的本质是对公共权力的滥用，满足的是个别人或小集团的利益，损害的却是国家和人民的根本利益。如果任凭腐败现象滋生蔓延，将造成经济衰败、政治腐朽、文化颓废、社会动乱的状况，导致党严重脱离人民群众，失去人民群众的支持，最终难逃丧失执政地位的境况。应当清醒地看到，各种消极腐败现象和不正之风之所以不断滋长和蔓延，除了制度上的疏漏之外，根源还在于一些党员干部理想信念动摇，世界观、人生观、价值观扭曲，群众观、权力观、利益观错位，背离了全心全意为人民服务的根本宗旨。有过敲钟经历的人都知道，要使钟声洪亮、延续

3、时间长，手上就得加把劲，出手要有力；同时，敲打的部位也有讲究，尽量选择最能使钟身产生共振的位置。如果力度不够、选择位置不准，钟声就会短促干涩、轻飘飘的，无法对人产生强烈的震撼。反腐倡廉的警示教育也是如此，提醒告诫和批评教育的力度要大、针对性要强，才能引起人们深刻的震动和共鸣。态度必须严肃、形式必须庄重，提醒告诫要晓以利害，批评教育要有锋芒力度，而不能高高举起、轻轻放下。指出问题、分析问题也要抓住要害，一针见血，不能避重就轻、避实就虚，更不能顾左右而言他，不着边际。俗话说：“严是爱，宽是害。”那种不痛不痒、不着调的所谓提醒和批评，表面上看维持了一团和气，顾及了彼此的面子，但无法真正触动人们的灵魂

4、，起不到振聋发醵的警示作用，最终是害了同志。古语说：“流水不腐，户枢不蠹。”流水之所以不容易腐败变质，是因为它不断被源头活水以激浊扬清的方式进行“净化”；门轴之所以不容易生虫，是因为它经常处于被“打磨”的状态，蛀虫没有孳生的机会和环境。要使党员干部始终保持清正廉洁，也必须通过经常敲警钟，对其思想和行为进行“净化”和“打磨”。在经济社会转型期，党员干部面临的诱惑和考验日益增多，怀有不良动机者对其腐蚀拉拢的手段和方式也不断翻新。如果党员干部思想上稍有松懈、警惕性略微降低，就有可能被糖衣炮弹击倒，酿出“一失足成千古恨”的苦酒。从实践来看，少数单位和部门之所以腐败案件易发多发，与其不重视日常的警示教育

5、，民主生活会、党日活动等流于形式甚至长期不开展有着直接的联系。警示教育、党纪学习教育需要常态化，要融入日常、抓在经常，将民主生活会、组织生活会、党日活动等日常的学习教育作为基础和根本，真正使党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。对党员干部个人而言，警钟长鸣不应只是一种组织行为或他人行为，更重要的是将其内化为自己的自觉意识，从拒腐防变是立身之本、从政之要的高度，以“吾日三省吾身”的态度和精神，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德，在各种诱惑和糖衣炮弹面前始终保持共产党人的立场和气节。推动党纪学习教育落地见效心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知

6、）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。我们要组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，坚持示范带动学、原原本本学、以案释纪学，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育落地见效。坚持示范带动学，让党纪学习教育出实效。毛泽东同志说过：“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平同志也曾指出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来？一靠理想，二靠纪律。”纪律是党的生命线，各地党组织要把开展党纪学习教育作为一项重要政治任

7、务，提高思想认识、强化组织领导、精心安排部署，列出“规定动作”清单和党员干部责任清单，压实党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，推动个人自学、专题党课、交流研讨等重点任务落实落细，推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。要充分发挥领导班子成员示范带动作用，尤其是党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层，通过读书班领学导读、积极发言交流、分享学习心得体会等方式，带头学习、作出表率，不断提升广大党员干部的思想认识和学习实效，高标准高质量推进党纪学习教育。坚持原原本本学，让党纪学习教育提质效。习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开

8、学典礼上指出：“把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。”各地党组织要把党章党规党纪作为党校主体班、青年干部培训班以及党委（党组）理论学习中心组的“必修课”，深入开展党风廉政教育，引导和推动党员干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观。广大党员干部要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，将个人自学与集中学习相结合，重点在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫，紧扣党的“六项纪律”要求，全面熟悉各项纪律规定，真正使学习党纪的过程成为

9、增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚持以案释纪学，让党纪学习教育增成效。开展党纪学习教育不能浮于表面、不求甚解、雨过地皮湿。近年来，有些干部身处财务管理、资源监管、维修养护等关键岗位，认为自己干得多、工作苦，捞点“油水”、赚点“甜头”是“人之常情”，殊不知在纸醉金迷中，贪婪的欲望不断膨胀，敬畏之心不断消失，渐渐淡忘了“我是谁”“为了谁”，逐步滑向欲望的深渊；有些年轻干部认为自己手中无实权，党纪法规约束的是领导干部，并非是自己，从而不知边界、心无敬畏，最终跌倒在人生的“起跑线”上。因此，党纪学习教育要突出对领导干部、年轻干部、关键岗位干部等重点人员的纪律教育，通过制作警示教育片、组织党员干部旁听

10、案件庭审、编印警示教育读本等方式，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动学习教育菜单化、精准化，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，把铁的纪律化为内在自觉。开展党纪学习教育营造持久风清气正的政治生态心得体会党的纪律规矩是党的生命线。目前，党纪学习教育正在全党火热展开，通过深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），进一步为党员干部行为划出“红线”，标出“禁区”，有助于永葆清正廉洁政治本色，营造持久风清气正的政治生态、干事创业的良好环境。我们党自诞生起就把纪律写在自己旗帜上，中国共产党的历史、党章发展史就是一部纪律建设史和从严管党治党史。“三大纪律八项注

11、意铸就不朽军魂，“进京赶考”前定下的“六条规矩”成为凝聚民心的关键，“一靠理想，二靠纪律”团结组织各方力量历史充分证明，党的纪律和作风是我们党的事业和胜利的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置，推动全面从严治党向纵深发展，新修订的条例再次释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号，为奋进新征程提供了坚强纪律保障。纪律规矩的生命力在于遵守和执行。只有念好纪律规矩“紧箍咒”，不违规、不逾矩，才能不触雷、不踩线。近年来多名落马官员的堕落轨迹深刻警醒我们，侥幸之心不可有，敬畏之心不能无。党员尤其是党员领导干部必须把党规党纪牢牢印在心里、刻在骨髓，不断增强政治定力、纪

12、律定力、道德定力、抵腐定力，做到自架“高压线”、自设“防火墙”、自套“紧箍咒”。有了“紧箍咒”更要念好“经”。作为党员干部，条例是需要认真学习的重中之重，要原原本本学，吃透条例的基本精神，掌握“六项纪律”的核心要义，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。深入思考学，深刻理解条例修订的背景、目的、意义等内在逻辑，与习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于党的自我革命的重要思想等联系贯通学，做到知其然更知其所以然。联系实际学，善于从身边人、身边案中汲取教训、举一反三，结合工作实际和职责要求，自重、自省、自警、自励，把纪律规矩内化为日用而不觉的言行准则。万事皆有初，欲善终

13、，当慎始。只要在传承中前行，在学习中坚守，切实把党纪学习教育与砥砺初心使命统一起来，就一定能把学习成效转化为推进中国式现代化的强大动力。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，纪律不是挂在嘴上、写在纸上的，而是要体现在行动o中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，坚持把群众利益放在第一位，不拿群众一针一线，始终同人民群众保持血肉联系，所以历经百年仍风华正茂、饱经磨难仍生生不息。反观当下，部分党员干部违法违纪，究其根源还是在于不守群众纪律和生活纪律，没有真正把人民群众放在心中最高位置。习近平总书记多次强调，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。因此，广大党员干部要时刻绷紧守纪这根“弦”，主动拧紧纪律教育这颗思想螺丝，让遵规守纪成为日常习惯和自觉遵循，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，确保纪律要求内化于心、外化于行。