2024年6-7月党支部开展党纪学习教育情况汇报4篇(含阶段性工作小结总结).docx
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1、目录党支部开展党纪学习教育情况汇报党支部党纪学习教育阶段总结报告村党支部开展党纪学习教育总结党支部党纪学习教育情况的报告党支部开展党纪学习教育情况汇报根据(*单位)党组关于开展党纪学习教育有关工作提示,*部党支部书记*于2024年4月*日组织本支部党员召开党纪教育专题会议,学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排,精心组织实施,注重统筹兼顾,加强督促指导、宣传引导,力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来,系统分解条例领学任务,组织支部党员走在前、做示范,统筹制定纪律教育系列精品课件,做实做细学习融会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整改,
2、健全完善巡视巡察政治隐患排查机制,丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央重大决策部署,全面找准结合点、着力点,真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效(一)高度重视积极动员,营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点,聚焦贯彻“坚持党性党风党纪一起抓,推进纪律教育常态化”,督促每个党员干部提高思想站位,将党纪学习教育组织、落实到位,确保上级文件精神得到有效贯彻。(二)扎实开展专题学习,强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实以党的
3、决策部署统一思想和行动,深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,推动从严抓好党纪建设,以严明的纪律确保党员自觉同以*同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。(三)对照问题查摆,狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见,认真审视自身思想、工作、生活和作风实际,深入进行剖析,摆“症状”、找病根、开“药方”,认真对照问题自我查摆。截至4月*日共征求意见*条,其中对班子意见建议*条,对班子成员意见建议*条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评,在相互批评中,支部成员能做到开诚布公,直言相陈,起到了找准问题、提高认识,消除误解,增
4、进团结,再鼓干劲的预期目的,相互批评意见建议共*条;会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账,明确整改期限,切实做到立行立改,共查摆问题*条,其中支部查摆问题总数*条,成员个人查摆问题*条。(四)深化巩固教育成果,推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合,从思想上固本培元,推动全体党员干部把他律要求转化为内在追求,准确把握目标任务,坚持问题导向和目标导向相结合,聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,将各项重点措施贯通融合、一体推进,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步
5、工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作”,但还存在一些问题,部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感,有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”,也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中*部门党支部将继续加强党规党纪学习教育,改进党员个人作风,进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题,切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育,严格管理党员队伍,真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。党支部党纪学习教育阶段总结报告在党的建设征程中,党纪学习教育始终占据着至关重要的地位,是我们党保持
6、先进性和纯洁性的重要基石,是确保党员干部始终坚守正道、廉洁奉公的关键举措。在当前复杂多变的时代背景下,深入开展党纪学习教育活动,具有极其深远的意义。在本阶段,我们以高度的责任感和使命感,积极投入到党纪学习教育中,通过一系列精心组织的活动和深入细致的学习,努力提升全体党员干部的纪律意识和规矩意识,为党的事业发展提供坚实的纪律保障。一、基本情况(一)强化组织统筹,加强思想动员。我们深知组织统筹的重要性,为此专门成立了强有力的工作领导小组,由主要领导亲自挂帅,各部门协同配合,确保活动的顺利开展。同时,通过广泛深入的思想动员,让每一位党员干部都深刻认识到党纪学习教育的重要性和紧迫性,激发起他们积极参与
7、的热情,为活动的成功奠定了坚实基础。在思想动员过程中,我们通过召开动员会、组织专题学习等方式,深入传达党纪学习教育的目标和要求,使党员干部明确学习的方向和重点,增强了他们的学习动力和责任感。(二)丰富学习内容,创新学习方式。在学习内容上,我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪,还紧密结合实际,深入剖析典型案例,让党员干部从鲜活的事例中汲取教训,增强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例,涵盖了不同领域和层面的违纪行为,通过对这些案例的深入分析和讨论,使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上,我们积极创新,采用线上线下相结合的模式,开展了形式多样、丰富多彩的学习活动,如专题讲
8、座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用,方便了党员干部随时随地进行学习,提高了学习的灵活性和效率;线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性,使学习变得更加生动有趣,提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外,我们还组织了实地参观、警示教育等活动,让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。(三)注重实践转化,推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合,引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求,切实履行职责,提高工作质量和效率。通过实践的检验,我们看到了党纪学习教育的显著成效,党员干部的工作作风明显改善,工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账,对党员干部的工作表现进行跟踪
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