.探究汽化和液化的特点
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1、.探究汽化和液化的特点探究汽化和液化的特点一、汽化:物质由液态变成气态的过程。1、汽化的方式一蒸发a、蒸发:只在液体表面进行的缓慢的汽化方式。b、影响蒸发快慢的因素:快(通风处晾衣)液表气流越快,蒸发越空气流淌的快慢)快(晒衣、晒谷需摊平液表面积越大,蒸发越液体表面积的大小快(晴天晒衣易干)液体温度越高,蒸发越液体温度的凹凸c、蒸发的条件:蒸发可以在随意温度下进行。d、蒸发的特点:蒸发须要吸热,有制冷作用。T1:新疆的坎儿井,利用暗渠输水的缘由是什么?其中的物理道理是什么?T2:设计一个试验,证明影响蒸发的三个因素。在载玻片上用滴管各滴两滴水,分别用玻璃片摊平;用酒精灯加热;用电风扇吹风。T3
2、:2、汽化的方式二沸腾(1)水的沸腾试验a、提出问题:沸腾与蒸发相比有什么特点?b、制定安排与设计试验(由下至上)酒精灯点燃酒精灯用火柴,不行用酒精灯相互点燃。火柴用后放入盛水小烧杯中。熄灭酒精灯,用灯帽压盖,再提起。下部支架先调整下部支架的高度,使酒精灯的外焰恰好加热烧杯底部。石棉网使烧杯受热匀称。温度计/上部支架最终调整上部支架使温度计的玻璃泡与水(被测物)充分接触。C、进行试验与收集证据沸腾后接着加热温度不变留意:试验中,由于水中含有杂质及当日的气压不是标准大气压可能导致水的沸点不是1000C,纯水在一个标准大气压下,沸腾的温度是1000Co(2)a、沸腾:在液体内部和表面同时进行的猛烈
3、的汽化现象。沸腾时,接着加热,水温不变。b、沸点:液体沸腾时的温度。不同的液体沸点不同。(未必是水)c、沸腾的条件:、持续加热、达到沸点bad、沸腾的特点:沸腾须要吸热T1:扬汤止沸和釜底抽薪哪个能彻底停止沸腾?T2:试管和烧杯中的水都能达到1000C吗?都能沸腾吗?二、液化:物质由气态变成液态的过程。1、常见的液化现象a、烧开水时,水蒸气从水壶嘴冒出(水蒸气肉眼看不见),遇到冷空气,凝聚成小水珠,漂移在空中形成白汽。b、夏天吃冰棒时,揭开包装纸后冰棒会冒出白汽。c、夏天的早晨,花草树叶上出现露。d、冬天的晴朗早晨,出现雾。2、液化的方式a、降温(液化温度即为其沸点)b、加压3、液化的特点:液
4、化须要放热。4、液化的应用:a、运载火箭中的燃料加压液化,便利储运。b、石油分馈塔c、电冰箱的工作原理T1:为什么1000C水蒸气比1000C的沸水对人体的烫伤更为严峻?一、自我评估与作业三、小结(一)汽化:物质由液态变成气态的过程。1、汽化的方式一蒸发a、蒸发:只在液体表面进行的平缓的汽化方式。b、影响蒸发快慢的因素:c、快(通风处晾衣)液表气流越快,蒸发越空气流淌的快慢)快(晒衣、晒谷需摊平液表面积越大,蒸发越液体表面积的大小快(晴天晒衣易干)液体温度越高,蒸发越液体温度的凹凸蒸发的条件:蒸发可以在随意温度下进行。d、蒸发的特点:蒸发须要吸热,有制冷作用。汽化的方式二沸腾e、水的沸腾试验a
5、、沸腾:在液体内部和表面同时进行的猛烈的汽化现象。沸腾时,接着加热,水温不变。b、沸点:液体沸腾时的温度。不同的液体沸点不同。(未必是水)c、沸腾的条件:、持续加热、达到沸点bad、沸腾的特点:沸腾须要吸热液化:物质由气态变成液态的过程。1、常见的液化现象a、烧开水时,水蒸气从水壶嘴冒出(水蒸气肉眼看不见),遇到冷空气,凝聚成小水珠,漂移在空中形成白汽。b、夏天吃冰棒时,揭开包装纸后冰棒会冒出白汽。c、夏天的早晨,花草树叶上出现露。d、冬天的晴朗早晨,出现雾。2、液化的方式a、降温(液化温度即为其沸点)b、加压3、液化的特点:液化须要放热。4、液化的应用:a、运载火箭中的燃料加压液化,便利储运
6、。b、石油分馈塔c、电冰箱的工作原理三严三实开展以来,我仔细学习了习近平总书记系列讲话,研读了中心、区、市、县关于党的群众路途教化实践活动有关文件和资料。我对个人四风方面存在的问题及缘由进行了仔细的反思、查摆和剖析,找出了自身存在的诸多差距和不足,理出了问题存在的缘由,明确了今后努力的方向和整改措施。现将比照检查状况报告如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们指责指正。一、存在的突出问题一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐性、不
7、耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,好用性不强。比如,每天对各级各类报纸很少刚好去阅读。因而,使自己的学问水平跟不上新形势的须要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。二是服务不深化不主动。工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分。比如,到乡镇、部门、企业了解状况,有时浮皮潦草,不够全面系统。与基层群众谈心沟
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