青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学《科技与生活》同步单元练(含答案）.docx

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1、青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学科技与生活同步单元练一、知识广角1 .能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为O2 .起重机用吊起重物。3 .在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做（螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（A.机械B.复杂机械C,简单机械4 .由铁芯和组成的装置叫电磁铁。下图是探究电磁铁的磁力大小与有关的对比实验。5 .电磁铁是利用电流通过绕制成的线圈产生的装置。6 .减小电磁铁磁性的方法是和o7 .改变电磁铁的和可以改变磁极。8 .人类的照明方式随着的不断发展而发生了巨大的变化。9 .图中A的名称是,B的名称是,C是用来测量,D是用来研究的装置。10

2、.如图是一把手术剪，它是组合工具,是由和组成。二、审判大厅11 .在完成一项任务时,为了提高任务完成的质量,应该只使用一种技术）12 .电磁铁的磁性是永远存在的。（）13 .AI（人工智能）的发展可能会造成失业风险，因此应该取消。（）14 .核桃夹的制作材料普通，构造简单，不属于专用工具（）15 .3D打印建筑材料属于高新建筑技术。（）16 .用通电的电磁铁靠近大头针，大头针会被推开。（）17 .科技进步对建筑发展只有促进作用，没有负面影响。（）18 .人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。（）19 .我国北斗卫星导航系统是利用电磁波向地面传递信息的。（）20 .军人需要的水

3、瓶不同于运动者。（）三、选择乐园21 .下列关于测量仪器及其用途的描述，正确的是（）A.量筒用来测量液体的质量B.运用直尺和绳子可以测量树干的粗细C.温度计只能测量液体和空气的温度22 .改变电磁铁的（）能改变它的南北极。A.铁钉的插入方向B.线圈的匝数C.电源的正负极接线23 .当大量乘客上车时，磁悬浮列车继续保持悬浮的方法是（A.增加线圈缠绕匝数B.改变电流方向C.增大电流D.疏散乘客24 .小科想要把木板上的钉子取出，你建议他选用的最佳工具是（）AB，,/D*二25 .古代也有自己的科技，下列与烽火台功能相同的现代科技是（A .电话B .飞机C .火箭26 .下列属于科学技术给人类带来的

4、积极影响的是（A.手机让好多人上网成瘾，变成低头族B.交通工具的发展进步让出行变得快捷方便C.塑料的大量使用造成白色污染27 .下列物品中使用的原理与如图所示的水龙头相同的是（A.钓鱼竿B.跷跷板C.扳手D.楼梯28 .下列发明，应用了人的相貌各异这一特性的是（A.刷卡支付B.密码门锁C.刷脸解锁手机29 .用螺丝刀拧螺丝钉和撬油漆桶油漆桶盖子时，分别用到了（）的原理。A.斜面和杠杆B.轮轴和斜面C.轮轴和杠杆D.斜面和轮轴30如图所示,有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是：）A.左边瓶子身中间有凹陷的结构，方便使用者抓握一B.瓶口细小，能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里，避免水倒出口外C.两

5、个瓶子都有方便携带的带子31 .利用下列（）工具把螺丝钉从木板里取出来最省力、方便。A.羊角锤TB.剪刀C.螺丝刀32 .回形针的内环微微上翘，这样设计的目的是（）A.美观B.夹紧纸张C.快速夹纸33 .冬天时，人们会根据实际需求选择（）A.保温水瓶B.便携水瓶C.运动水瓶34 .设计师在设计物品时，首先考虑的是（）A.美观B.造价C.人们需求四.藕断丝连35 .把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。三子盛放剩余洋葱培养皿盛放液体滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒切割洋葱烧杯吸取多余水分裁纸刀放置切片标本吸水纸夹取实验材料五、简答题36 .说一说，电磁铁在生产和生活中的应用？37 .科技的

6、发展日新月异，你能设想出未来家园的样子吗？请简单把自己的想法写出来。38 .做制作电磁铁实验，说明电磁铁有什么性质？39 .怎样改变电磁铁的南北极？答案1 .机械2 .滑轮组3 .A;C4 .线圈；线圈圈数5 ,磁性6 .减小电流；线圈匝数7 .电流方向；线圈缠绕方向8 .科技9,漏斗；量筒；力的大小；热传递（热传导）10 .杠杆;轮轴11 .错误12.错误13,错误14.错误15,正确16.错误17.错误18.正确19.正确20.正确21 .B22 .C23 .A24 .A25 .A26 .B27 .C28 .C29 .C31.C32 .B33 .A34 .C银子/盛S斓余洋葱培养皿/盛放液体滴管./奥色载玻片匕法吸取少量的液体碘酒xVX切割洋葱烧杯/吸取多余水分级刀/腌本吸水纸/夹取实验林科36 .电磁铁被广泛应用于生产和生活中。例如电铃、扬声器、磁是浮列车等。37 .略38 .电磁铁通电有磁性，断电磁性消失。39 .改变电流方向或线圈缠绕方向