青岛版(五四制2017)小学二年级下册科学《认识天气》同步单元练(含答案).docx
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1、青岛版(五四制)小学二年级下册科学认识天气同步单元练.一、审判大厅1 .假如地球上只有晴天,没有前雨天,人类能生活得更好()2 .天气变化只会对动物产生影响,不会对植物产生影响。()3 .洪涝会威胁人们的生命和财产安全。()4 .举办运动会时不需要考虑天气状况。()5 .生物总是生活在适合各自生存的环境中。()6 .凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的办法。()7 .天气预根一定是百分百正确的()8 .天气预报主要由气象部门制作并发布。()9 .在探究雾的形成实验中,我们应该使用不冒白气的温水效果最佳。()10 .空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。()二、选择乐园1
2、1 .下列对天气现象的解释,描述正确的是(A.霜是水蒸气遇冷形成的小水滴B.云是小水滴遇热形成的水蒸气C.雨是水蒸气遇冷形成的小水滴D.雪是小水滴遇冷凝固形成的小冰晶)的词语.C.天气)而造成的。12 .大雪纷飞一风和日丽一暴风骤雨”都是描述(B.环境13 .有些土地出现了开裂的现象,是由于缺少(A.风B太阳/,14 .下列自然现象中,不属于天气现象的一项是(A.雷电A.气温变冷15 .右图是新疆常见的天气现象,对我们生活的主要影响是(C.庄稼不易生长A.气温变冷16 .这样的天气现象对我们生活的主要影响是()C.利于进行室外活动17 .下列属于丹顶鹤适应冬天寒冷环境的行为的是(A.换上厚厚的
3、羽毛B.向南迁徙C.改变羽毛的颜色18 .下列动物中,不需要冬眠的是(A ,青蛙B .蛇D.丹顶鹤19.制作天气预报,一般需要()个步骤。20.如果你是一名天气预报员,你做预报结论的主要依据是(A.前几天的天气状况B.当时的天气状况C.前几天和当时的各种天气图表21.下列说法不正确的是(A.不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造养料B.对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大C.鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱D.生物的多样性是人类生存与发展的基础,每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中22 .天气谚语凝结了劳动人民的智慧,以下不属于预报天气的谚语是()A.蜻
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