陇南市成县教师招聘笔试真题2023.docx
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1、陇南市成县教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()oA.自我教育能力B.自我完善能力C.教学反馈能力D.教学监控能力【答案】:D2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()oA.组织能力B.教学效能感C.管理能力D.教育能力【答案】:B3.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判
2、断的方法是()oA.学生评价法B.加减评分法C.自我评价法D.社会评价法【答案】:C4.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()oA.讲授法B.谈话法C.练习法D.讨论法【答案】:B5.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()oA.计算机辅助教学B.合作学习C.掌握学习D.程序教学【答案】:B6.“不愤不启,不俳不发”的思想最早出自()oA.学记B.论语C.孟子D.四书章句集注【答案】:B7 .“空心病”对应的人格缺陷是()oA.空虚8 .孤僻C.自卑D.悲观【答案】:A8 .根据中华人民共和国未成年人保护法规定,父母或者其他监护
3、人应当依法履行对未成年人的()oA.监护责任和监护工作9 .抚养义务和培养义务C.监护职责和抚养义务D.监护职责和照管职责【答案】:C10 品德形成的标志是()oA.价值内化B.道德行为习惯的养成C.道德评价能力的形成D.道德信念【答案】:B10.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。A.学业规划B.生涯规划C.专业D.兴趣【答案】:CIL很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()A.条件反射B.刺激的分化C.记忆术策略D.刺激的泛化【答案】:D12.教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()0A.设计练习作业B.
4、选取直观教具C.检查学生的学具D.制订教学进度计划【答案】:D13.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于()oA.直接的远景性动机B.间接的远景性动机C.直接的近景性动机D.间接的近景性动机【答案】:B14 .如果说一个儿童是天才儿童,那么他的智力至少应该是()0A. 110B. 130C. 140D. 120【答案】:C15 .3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()0A.动作思维B.直觉思维C.逻辑思维D.形象思维【答案】:A16.求知欲属于()oA.美感B.理智感C.道德感D.应激【答案】:B17.把资本分为不变资本和可变资本的
5、依据是()oA.揭示剩余价值的真正来源B.资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用C.资本价值在其运动中所采取的不同形式D.资本价值周转方式不同【答案】:B18.小张在科技市场看中了一台标价6000元的笔记本电脑,但付款时发现所带现金不够,于是用随身带的信用卡付了账,并在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。上述材料中,货币依次执行的职能是()oA.价值尺度,流通手段和支付手段B.流通手段,价值尺度和世界货币C.流通手段,支付手段和价值尺度D.价值尺度,支付手段和流通手段【答案】:A19.下列不属于事业单位年度考核结果类别是()0A.合格B.良好C.不合格D.优秀【答案】:B20 .孔庙在中国历史上
6、是推广儒家教化而兴建的重要礼制性建筑,几乎遍布全国各地。其中有一座庙被称为宗庙,该庙位于()A.衢州B.苏州C.台州D.扬州【答案】:A21 .甲与乙发生争执,乙拿起一把水果刀便要杀甲,甲见状,忙骑上附近的一辆自行车逃跑,逃跑过程中导致自行车损坏,则甲构成()oA.紧急避险B.故意毁坏财物罪C.避险过当D.防卫过当【答案】:A22.熊在地球上分布广泛,但是南极洲没有熊,原因是()0A.在熊这个物种出现之前,南极洲就与其他板块隔离B.南极洲生物构成不能为熊提供足够食物,因而熊无法生存C.南极洲的气候条件极其恶劣,熊不能适应,无法生存D.南极洲曾发生过重大地质变化,熊全部灭绝【答案】:A23.秦朝
7、统一全国后,创立了一种不同于此前以血缘关系为基础的政治体制,且此后历朝沿用,影响深远,下列有关这一新体制的概括表述最准确的是()o.法家帝国B.官僚帝国C.宗法帝国D.儒家帝国【答案】:B24.对于XX局关于举办我市2018年冰雪旅游节的请示,下列批复意见恰当的是()0A.拟同意B.同意,请XX局承办C.阅D.请有关部门协调【答案】:B25.东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的领导,而对咄咄逼人的领导则会敬而远之。同样面对同事之间探讨问题,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不太欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是:()oA.反对咄咄逼人的谈话风格B.东方文
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