学院国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法.docx
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1、学院国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条根据关于进一步支持大学生创新创业的指导意见、教育部关于印发国家级大学生创新创业训练计划管理办法的通知和教育部关于做好“本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知精神,为了规范我校“国家级大学生创新创业训练计划”项目的组织实施与管理,充分发挥项目实施在人才培养模式改革、强化创新创业能力训练、提升大学生综合素质等方面的作用,不断提高教育教学水平和人才培养质量,特制订本办法。第二条实施“国家级大学生创新创业训练计划”是以项目为载体的创新创业实践活动,坚持“立足兴趣、鼓励创新、交叉联合、突出重点、注重过程”的原则,训练计划是在教师
2、指导下,学生自主完成的研究性学习,学生自主选题、自主管理、自主设计方案并实施。注重学生科学研究与发明创造能力的训练与培养,注重增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,各部门结合学校人才培养计划,协调校内外相关资源,支持项目的实施,为学生参与项目研究与实践和教师参与项目指导创造良好的条件。第二章组织机构第三条学校成立“大学生创新创业训练计划”工作领导小组(以下简称领导小组)和“大学生创新创业训练计划”专家委员会(以下简称专家委员会)。领导小组由校长担任组长,分管副书记和副校长担任副组长,成员包括教务处、团委、党委学生工作部、科研处负责人及各二级学院主要负责人,主要负责训练计划工作的统筹协调、
3、经费保障、管理和决策。专家委员会由分管教学工作的副校长担任主任,成员由校内外教学与科研水平较高的具有高级职称的教师组成,负责项目的申报评审、中期评估、结题验收和提出相关的意见和建议。第四条领导小组下设项目管理办公室(以下简称项目办),挂靠学校教务处,负责组织、协调项目申报、评审、实施、检查、验收及经费管理等日常管理工作,组织项目交流和成果展示活动。第五条各二级学院成立以分管学生实践创新工作的副院长为组长,系部、基层教学组织、教学办和学工办负责人为成员的大学生创新创业训练计划工作小组,负责本学院大学生创新创业工作的组织与实施,制定学院工作细则,组织项目申报评审推荐、中期评估和结题验收的审核并进行
4、工作总结。第三章项目类型第六条“国家级大学生创新创业训练计划”包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类,创新训练项目与创业训练项目实施周期为1年左右,创业实践项目一般不超过2年。1.创新训练项目是本科生个人或团队根据专业知识和兴趣爱好,在指导教师指导下选定创新性训练项目研究内容,并自主完成项目设计、研究条件准备和项目实施、数据处理与分析、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。创新训练项目包括产品设计、发明制作、软件开发、社会调查等类别。2 .创业训练项目是本科生团队在指导教师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究,模拟企业运行
5、、参加企业实践、撰写创业报告。鼓励跨学院跨学科组建项目团队,团队成员应有明确的分工并相互协作。3 .创业实践项目是本科生团队在学校和企业指导教师共同指导下,利用前期创新训练(或创新性实验计划)项目的研究成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。创业实践项目要面向市场展开,按企业实际运营模式进行管理和实践。第四章申报与评审第七条申报条件及要求1.我校全日制在读本科专业学生均可申请,原则上以二、三年级学生为主。具备条件的一年级学生也可申请,申请者需品学兼优、学有余力、对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。鼓励学生团队申请,鼓励跨学科、跨专业、跨年级申报项目。
6、每个学生只能申报主持或参与1个项目,在项目结题前不能再申请下一年度的项目。4 .项目组需由学生选定或学院配备指导教师1-2名,二级学院应遴选责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨的教学科研人员担任指导教师。指导教师需具备讲师及以上职称或硕士及以上学位,鼓励项目特别是创业训练项目聘请优秀企业家或行业专家担任指导教师。同一个指导教师指导的在研项目不能超过2个。第八条申报1 .根据每年教育部和省教育厅发布有关申报国家级大学生创新创业计划项目通知,在全校范围内组织学生申报国家级大学生创新创业训练计划项目,国家级大学生创新创业训练计划项目需在校级项目申报评审的基础上择优推荐产生。2 .项目原则上每年申
7、报一次。申请人为学生个人或团队,项目团队成员一般不超过5人,项目负责人和成员只能负责或参加一个项目,不得同时参加两个及以上的项目。每个项目可以选择12名相关学科的教师为指导教师,创业实践项目还要选择企业导师,项目构思、设计和实施以学生为主,指导教师主要负责项目的指导、监督和管理。3 .项目选题要求思路新颖、目标明确,具有创新性和探索性,具有一定的市场前景,学生要对实施方案进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化。课题范围主要是与学科专业相关或与行业结合紧密的课题,或开放实验室中的综合性、设计性、创新性实验项目,或学生自主选定的项目,或从课程学习和学科竞赛中引伸出的课题,或社会调查及其它有研究
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