给教师做培训心得体会优秀8篇.docx
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1、给老师做培训心得体会优秀8篇给老师做培训心得体会篇1经过短短几天的培训,听到很多优秀专家的讲座,让我深受教育、启发,各位专家的宝贵阅历无私的传授给我们,让我深受感动。通过这次培训,让我紧要思考了以下几点:一、教学先育人,人品很紧要。赵谦翔老师在讲座中说:“要育一流同学,莫育一流生”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的同学为例,说现在的有很多的同学患有精神疾病。而且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”“缺钙(心理脆弱)”“脑膜炎(思想疲软)”。赵老师对这三种同学不是排斥和放弃,而是通过本身的班队会感悟课,让同学通过心动、笔动(写本身的绿色作文)、行动
2、,体会班队会感悟课的真正内涵。通过赵老师的班会感悟课让我认得到:要让同学有理想,我们不能做盗梦贼;要解放学习的“奴隶”,培育学习的主人;要让同学学会感恩,唤醒学子的孝心等等。我们班主任要通过对问题同学的心理疏导,把他们培育成“以人为本、以德为先”的一流同学。二、学习生活要搞好,习惯培育很紧要。李莉老师用爱和责任引领同学健康成长告知我们“一个好习惯决议人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,假如家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的气力就可以让同学拥有好习惯,晚期教育要花一吨的气力(甚至是自费)也不愿定能让同学养成好习惯。李莉老师不管在课上课下都能多管齐下,培
3、育同学良好的习惯。如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、引导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法,同学们的习惯在一每天养成,他的同学不管是课内学问、课外学问还是生活方面的自理本领,都比别的班的同学好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到本身的教学工作中,让我们的同学也受益。三、班集体要建设,班级活动很紧要。在讲座中,每一位专家都阐述了班级活动对一个班集体建设的紧要性。丁如山老师在打造魅力课堂中认为:班队会是班主任工作的紧要抓手,是班主任工作的有效载体。赵谦翔老师对“人”字的感悟是这样的:一撇一捺互支撑,一灵一肉两相成
4、,一情一理为双翼,一言一行赖悟功。他通过本身对“人”字的理解,运用班会感悟课教给同学怎样做一个大写的“人”。张邦浩老师则通过组织多种多样的学校班级,如:同学社团活动、道德实践活动、春秋游活动、学习法律学问活动、公益劳动、体育活动等,培育同学诚实、英勇、善良、宽容的品质,让同学在活动中体验集体活动的乐趣。李莉老师则通过设计丰富的队活动,培育同学的参加意识、创新意识、责任意识、竞争意识构建温馨和谐、团结协作、积极进取的班集体。通过这些活动,在无形中影响了同学的人生观、价值观,也在无形中加强了班级的凝集力,形成了积极向上的班风。四、家校共搭配,沟通很紧要。班主任只有得到了家长的搭配,班级工作才会顺当
5、进行。郑立军老师在班主任,活出你的精彩中说:“家长是我们最紧要的同事。”我们在日常工作中,要常常与家上进行沟通、交流,我们要关注同学的进步、成长,不要总是一味的关注同学的学习成绩,也不要总是由于同学的学习问题与家上进行交流,这样久而久之家长就不会自动与老师进行交流,我们的工作也无法顺当进行。李莉老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告知家长更改同学的策略,这才是家长最想知道的。”李老师在家长会上告知家长“怎样为孩子制造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学习喜好,培育孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提示“。李老师通过本身的方法总结,让家长学习了教育孩子最有价值的方法,这也是家长开家长
6、会时最挂念的问题。我认为与家长沟通时,1、要让家长体会到,老师是真心为本身的孩子考虑。2、要让家长感受到,老师是在用心教育本身的孩子。3、要让家长了解到,老师是在细心的照料本身的孩子。4、要让家长明白,老师是在用爱心关怀本身的孩子。5、要让家长体谅,老师平日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任,才会支持我们的班级工作。五、幸福、欢快带班级,心态很紧要。郑立军老师在开始讲座前与我们一起共享了欢快人生36计,让我们懂得凡事要保持一颗平常心,人生才会真正的幸福、欢快,这不是每个人都能做到的,只有用心、用智慧生活的人,才会做至限同样,我们班主任在工作中,也需要用心、有本身的智慧来管理班集体。郑老
7、师讲到“教育的最后目的就是把人引向优秀和幸福,只有幸福的老师才能教出幸福的同学,只有欢快的老师,才能带给别人欢快和活力。一个苦熬着的老师,不仅本身活得不舒适,更可悲的是还会带给一群孩子苦痛。”郑老师以乌鸦老迁居的启示提示我们“牢骚满腹的人做事成功率最低!怨天恨地的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为本身爱好的事情,为喜好而工作,是人生幸福之源!”我们要在工作中变被动为自动,变消极为积极,由于我们要做工作的“制造者”“成功者”“幸福者”。杨敏毅老师在教育智慧与真情一一做一个幸福的老师中提到幸福人生四个有“心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中有积蓄”,还讲到智慧老师的心理和谐“情感与理智
8、的和谐、坚持与放弃的和谐、掌控与宣泄的和谐、精神与物质的和谐、工作与休闲的和谐“。我们要成为同学心目中的“达人”“偶像”,只有这样我们的内心才会充实,也只有这样我们才会幸福、欢快的工作。其实,如何提高我们的工作水平,还是在于提高我们自身的水平,同时变化思想、调整心态、不绝反思,这样我们的工作才会真正的不绝进步。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家的阅历,不绝调整本身、提高本身,让本身的工作变得更杰出!给老师做培训心得体会篇2转瞬间,这次的幼儿园老师培训已经结束,很荣幸本身能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,
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