社会工作理论及其应用——优势视角及其在社会工作中的应用.docx
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1、社会工作理论及其应用一优势视角及其在社会工作中的应用社会工作理论及其应用优势视角及其在社会工作中的应用美国堪萨斯大学社会福利学院从20世纪80年代起开始了质疑传统问题视角的服务,并且进行最早的社会工作优势视角的探索。优势视角提出之后,迅速获得了巨大反响,成为80年代之后社会工作的一个重要理论流派。一、优势视角的主要观点优势视角开始于对病态或缺陷模式的批评和怀疑,并立足于积极心理学、抗逆力研究、社会建构、叙事治疗和寻解治疗。优势视角对病态模式的反思和批评引起了学者们的关注。他们质疑对问题的理解,认为以往的服务介入策略以问题为焦点,假设服务对象因为有问题才寻求帮助,而且整个服务都围绕着修补服务对象
2、的问题。优势视角发现,对问题的理解方式与社会工作者的关注焦点直接相关,如果对服务对象的关注不足,就会以问题为中心组织服务活动;如果关注服务对象的能力和资源,就会在服务活动中注重挖掘服务对象的优势。将优势概念引入社会工作,并不是简单添加问题的对立面一一优势,而是从根本上改变社会工作实务的基本立场,让服务对象成为自己生活的主导者。优势视角有以下几个关键的概念:1.优势这是优势视角的核心理念。优势视角认为几乎所有的事物中都包含着优势,包括体验、个人品德、美德和特征等。在生活中,到处存在着优势,重要的是需要从优势的取向去看待和发现。例如,社区也是充满优势的资源,非正式的组织环境可能会给予个体支持和资源
3、。2 .赋权优势视角认为发现和探寻个人在社区、机构、社会中的潜在优势和资源是一种去标签的过程,这本质上是一种赋权。优势视角下的社会工作强调发现个人的潜在资源,摒弃固有的思维定式,相信自我的能力和抉择。这一颠覆性的理念促使服务对象摒弃传统的理念,将自我问题化的视角转向自我优势,实现了自我赋权,能够增强服务对象的自信心和自尊心。3 .成员资格优势视角认为没有成员资格就意味着存在被边缘化、被异化和被压迫的危险。每个人都是平等的公民,为他们的社区负责,并成为有价值的成员。因此,成员资格不仅是一种身份,也是一种权力与参与。优势视角坚持认为,个体融入群体,并成为群体的成员,享受着来自群体的尊重、责任和自尊
4、。如果没有成员资格,那么就意味着个人缺失了归属感以及随之而来的尊重、自尊和责任。另外,成员资格也可以是一群缺失归属感的成员的集合,走到一起共同对抗不公。4 .悬置怀疑社会工作者应秉持悬置怀疑的态度,不能以自己的专业霸权将服务对象置于不友好、不合作的位置,并以病理视角对待服务对象。悬置这样的怀疑能够真正地从信任关系出发去建构一种新型的专业关系。5 .抗逆力抗逆力指的是个人的自我纠正取向,是弯曲而不折断或弯曲之时可以反弹的能力。这一概念认为,尽管人们会遇到疾病、灾害、压迫、歧视和敌意,但是这些处于险境和弱势的人并没有放弃,而是努力寻找出路去迎接新的生活,抗逆力不仅展现在个人身上,也展现在家庭和社区
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