浙教版信息科技三下第3课认识媒体类型教学设计(表格式).docx
《浙教版信息科技三下第3课认识媒体类型教学设计(表格式).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版信息科技三下第3课认识媒体类型教学设计(表格式).docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、认识媒体类型教学设计课题第3课认识媒体类型单元第一单元学科信息科技年级三下教材分析本课是浙教版(2023)小学三年级下册第3课认识媒体类型,主要学习内容为1.常见的图像、音频、视频文件类型。2.图像、音频、视频编码的基本知识。上节课学生已经初步接触媒体编码,本次课是利用具体的媒体进行教学,更为具体的让学生接触数字媒体。教学过程中需要结合生活学习情景,学习常见的图像、音频、视频文件类型。图像、音频、视频编码的基本知识,是信息素养的关键体现。图像、音频、视频编码的基本知识是重点,更能体现信息科技的核心的素养。核心素养目标L信息意识:学生通过学习常见的图像、音频、视频不同编码类型进而了解数字资源对社
2、会发展何人们生活的影响,规范第进行网络信息交流。2 .计算思维:学习常见的图像、音频、视频不同编码类型,激发计算思维C3 .数字化学习和创新:学生借助常见的图像、音频、视频不同编码类型,感受应用信息科技,体验传播的优势。4 .信息社会责任:学生通过学习常见的图像、音频、视频不同编码类型,感受信息魅力,使用社会公认的行为规范进行网络交流,提高互联网法律法规意识。重点1.常见的图像、音频、视频文件类型。2.图像、音频、视频编码的基本知识。难点L常见的图像、音频、视频文件类型。2.图像、音频、视频编码的基本知识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一.导入新课复习导入引导学生复习上节课,感知媒体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 信息 科技 下第 认识 媒体 类型 教学 设计 表格