双减背景下小学体育家庭作业云锻炼的高效实施方法.docx

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1、双减”背景下小学体育家庭作业云锻炼”的高效实施方法一、云锻炼设备介绍云星炼是X信息科技有限责任公司依托国家体育总局体育科学研究所的科研成果转化，独立打造的青少年体质健康智能管理平台。该平台利用物联网、大数据技术，建立了一套实效、智能的青少年体质管理、评价、提升体系（测、评、荐、练）。云锻炼可以帮助学生直观了解体质状况和运动水平，为学生提供个性化运动指导方案，进行针对性锻炼。二、操作介绍1、布置多班级作业云锻炼提供内容丰富的视频运动作业库，老师可以通过一键智能作业的发布功能，布置课后体育作业，家长则可以通过APP或者微信提交学生作业的完成情况，老师再通过PC学校端或APP学校端查看总体的完成情况

2、，还可以对学生的作业质量进行点评。通过多班级布置作业功能，学校可以快速为多个班级按一定周期布置个性化作业。选择班级和作业日期后，点击【个性推荐工系统将根据每个学生的体质情况，生成个性化体育作业，此时，再点击【保存】，系统就能根据具体设置，在指定的时间自动将个性化体育作业推送给家长。2、作业通知学生的作业情况可实时反应在学校端APP上，老师能随时随地进行了解，给出点评。3、查看作业老师可通过APP或网页版查看学生的作业完成情况，以进行点评。三、总结与反思1、总结“双减”政策释放了学生的体育运动时间，使体育家庭作业成为可能。教师可以根据借助云锻炼了解各个学生的身体素质布置针对性的体育作业，提升学生体质健康水平，促使学生身心健康发展。2反思体育教加应该充分利用好学生的体育时间，优化体育作业设计，激发学生体育运动的积极性和兴趣，在提升教学质量的同时帮助学生养成良好的体育运动习惯。日期: