临沂市费县教师招聘笔试真题2023.docx
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1、临沂市费县教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()0A.上位学习B.并列结合学习C.概念学习D.下位学习【答案】:B2.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()oA.躬自厚而薄责于人B.学而时习之C.见贤思齐D.三人行必有我师焉【答案】:A3.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()oA.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段
2、D.关注自我感受阶段【答案】:C4.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()oA.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】:D5.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()oA.对教师职业的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:C6 .“不愤不启,不俳不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.合作式C.启发式D.协同式【答案】:C7 .与近现代社会相比,古代社会更重视教育的()oA.人口功能8 .文化功能C.
3、政治功能D.经济功能【答案】:C8.小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A.态度B.动作技能C.智慧技能D.言语信息【答案】:A9.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()0A.反应B.反射C.实践D.学习【答案】:D10.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.沉思型B.场依存型C,场独立型D.冲动型【答案】:DIL具有加速个体发展的特殊功能的因素是()oA.学校教育B.环境C.遗传素质D.个体成熟度【答案】:A12 .教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德
4、育方法是()oA.陶冶法B.榜样法C.说服法D.指导自我教育【答案】:B13 .俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有()oA.个别差异性B.顺序性C.不平衡性”D.阶段性【答案】:A14 .1924年,我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()0A.陈鹤琴B.廖世承C.潘菽D.陶行知【答案】:B15 .教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。A.费德B.切拨曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C16 .欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()oA.读、写、算的教育B.文化知识教育C.艺术教育D.军事体育训练【答案】:D17.职业道德的最基
5、本要求是()oA.服务群众B.办事公道C.诚实守信D.爱岗敬业【答案】:D18.商品经济生产和发展的一般基础是()oA.生产性社会化程度提高B.社会产品生产相对过剩C.社会分工D.生产资料属于不同的所有者【答案】:C19.我国农村基本经营制度的核心,也是农村政策的基石是()0A.农业现代化和市场化B. 土地集体所有C. 土地家庭承包经营D. 土地国家所有【答案】:C20.2016年6月,江苏盐城突发龙卷风造成人员的重大伤亡,当地政府急需让上级以及更高层级的上级机关同时了解情况,可采用下面哪种发文方式来迅速发文?()A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文【答案】:B21.领导职能的突出
6、特征是()oA.公正性B.协调性C.主导性D.决断性【答案】:B22 .近年来,我国国有经济进行了战略性调整,从一般竞争性行业逐步退出。这意味着()oA.国有经济在国民经济中起主导作用并不要求在各个领域、各个行业都占支配地位B.国有经济的垄断地位将进一步加强C.非公有制经济已经成为我国经济的主导D.国有经济是否在国民经济中占主导地位不影响社会主义经济制度的性质【答案】:A23 .中国古代用“伉俪”指()A.夫妻B.她婢C.同学D.闺蜜【答案】:A24 .明代江南才子唐寅有诗曰:“有灯无月不娱人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月如银”,他描绘的是()时的情形A除夕B.中秋节C.春节D.
7、元宵节【答案】:D25.家庭是社会生产和生活的一个基本单位,家庭收入和支出的(),是反映家庭经济水平的一个重要()o填入括号部分最恰当的一项是:()oA.模式B.数量C.渠道D.状况【答案】:A26.无论官员公布的是不是真相,都要怀疑;无论政府推出的是不是善政,都要怀疑。这种怀疑固然说明了一些人对相关官员的成见,但也说明曾经有不少官员太爱作秀、太喜欢说假话、太善于演戏,以致今天你说了实话,人们还是不相信,这就是说假话的代价。要修复公众对公权力的信任,不能单纯依赖于公众的改变,更需要权力的自我修复,比如绝不可再造假,不可再愚弄民众。这段文字意在强调()oA.说假话的代价是巨大的,官员应该避免说假
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