【浙教版】五年级下册《劳动》项目二任务一《小果树我来种》教案.docx

《【浙教版】五年级下册《劳动》项目二任务一《小果树我来种》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【浙教版】五年级下册《劳动》项目二任务一《小果树我来种》教案.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、五年级项目二任务一小果树我来种教学设计课题小果树我来种任务任务1学科劳技年级五年级学习目标劳动观念：懂得植树是光荣、伟大的，养成热爱劳动的观念。劳动能力：学会基本的种植、搭棚的方法，培养种植的能力劳动习惯和品质：认识、了解常用的工具和材料,学习、掌握一些简单工具的使用方法，在劳动过程中形成吃苦耐劳的劳动习惯和品质。劳动精神：形成不畏艰辛、刻苦劳作的精神。重点学会基本的种植、搭棚的方法，培养种植的能力难点形成不畏艰辛、刻苦劳作的精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲我把梦想挂树梢（植树节）。听着这有没得旋律，我们似乎看到了一颗颗小树在成长，我们也融入植树的队伍中。是啊，有

2、的果树刚种下去的时候叶子还鲜嫩嫩的,没过几天就枯萎了；有的果树种下去之后,容易倒伏。你知道按照怎样的种植程序、掌握哪些种植技巧，才能将果树种活呢？今天，我们一起来学习学习吧出示课题。通过歌曲，引出植树，然后思考、交流。通过歌曲，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动探究（一）实地去考察一下,你身边有哪些果树？下列这些果树通常种在什么地方？桑树蓝莓桃树石榴金橘葡萄这些果树一般种在山坡或者沟渠的上面。（二）影响果树成活的因素有哪些?种果树的时候要注意什么?请以一种果树为例进行分析。果树成活影响因素分析表果树名称：桃树实地了解情况。让学生了解一般果树种植的

3、地方，目的选择适宜的地方种植。影响果树栽种和成话我的选择的因素实地调查，形成果树成活影响因素分析。阅读课文思考、交流，搭遮阳棚的常用工具的使用方法。阅读课文，思考、交流、了让学生了解果树种植的时间、养护的方法等。掌握搭遮阳棚的常用工具和材料正确使用方法。掌握搭建遮阳棚土壤条件土壤口砂土口黏土种植时间春天口夏天秋天口冬天种植方式带土移栽口托插口育苗种植浇水方式口一次性浇水EI少量多次更多发现桃喜温暖，稍耐寒，喜肥沃、排水良好的土壤,碱性土、粘重土均不适宜，不耐水湿，忌洼地积水处栽培，根系较浅，但须根多、发达，寿命较短。二、劳动加油贴（一）在果树上方加盖遮阳设施，能降低地表温度,减少植株水分蒸发,

4、提高成活率。下图中都是搭遮阳棚的常用工具和材料，你知道它们的作用吗？搭建遮阳棚的主要工具和材料有遮阳网、竹子桩、竹子片、剪刀、绳子、锄头、柴刀等。竹子桩、竹子片做遮阳棚四框，遮阳网覆盖在上面；绳子捆绑遮阳网；剪刀用来剪枝；锄头、柴刀用来除草和养护。（二）学一学,做个遮阳棚。（1）打桩（2）搭架（3）捆绑遮阳网（4）遮阳棚成型并不是在果树所有生长阶段都要用到遮阳棚的。(三)搭建遮阳棚的注意事项：(I)选择地点:遮阴棚应该搭在地势较高、排水便利的地方。(2)准备材料:使用透气性高、遮光性强的黑色遮阳网。三、劳动实践.设计(一)根据学校场地情况,制订一个种果树计划。勤勤是这样设计的：我的种果树计划种

5、植地点:阳台工具、材料：锄头、酒水壶、铲子、蓝寿苗、壤土、大花盆我选择的树种:矮丛蓝鞋原因：口可欣赏口寓意好口有营养0果味佳口易养护口树龄长其他:矮小、抗寒能力强合作伙伴：慧慧果树苗可以从市场购买，也可以自己嫁接。(二)说一说，我的种植果树计划？种植地点:阳台工具、材料：锄头、酒水壶、铲子、葡萄苗、壤土、大花盆我选择的树种:葡萄苗原因：口可欣赏口寓意好口有营养口果味佳口易养护口树龄长其他：喜欢生长在通风、向阳、排水良好的肥沃土壤中，在每年春季可以进行种植。将其种植在阳台上,不仅能遮阳,还能降低室内温度。解遮阳棚的搭建方法。说说，自己种植果树计划。的方法，锻炼动手能力。通过果树种植计划，提高学生

6、分析、解决问题的能力。合作伙伴：小明三、劳动实践.实施（一）约上小伙伴,根据你的计划,齐心协力种下果树苗。（1）挖坑种植（2）踩一踩土（3）提一提苗提苗的目的：防止树苗窝根，影响成活和生长。（4）再踩实土（5）浇透水（6）搭棚果树种下去以后，还要经常去看看它，养护它。（二）为什么要二踩实土？使树苗树干挺直，也使树苗与土壤紧密结合，以防被风吹斜。（三）说一说，我种植果树过程？视频盆栽桃树。四、劳动评价学生掌握种植方法，实践感受自己种植过程。评一评通过了解种植方法，掌握种植的过程。引导学生自我评价，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星”。评价内容我的奖章了解影响果树生长的因素，能种活一棵树

7、小组合作搭建遮阳棚初步掌握种树技巧，不断反思改进在种树过程中不怕脏、不怕累学生根据评价内容，进行正确的评价。五、劳动反思1 .在果树种植过程中，你遇到了哪些难题？是怎么解决的？学生1：我在种植的过程中，果树苗种植了十多天，却不见发芽，仔细观察最后发现，小苗已经枯死，原因是种植时，没有踩实土，因为透风而枯死。学生2：我在种植的过程中，种植几天后发现没有长出新芽，然后拔出小苗发现根部受损，及时又补上一棵，最后成活了。2 .让果树苗快速长大的方法。（1）要想让果树苗快速长大，需要给其摘心。在春季期间，果树苗长到一定高度后，可以给其摘心，进行修剪。将果树苗多余的叶片摘掉，能够促进新枝新叶的生长。生长期

8、间，还要给果树苗修剪弱芽，能够促进侧芽的萌发。（2）让果树苗快速长大，需要适量的给果树苗施肥，能够促进果树苗的生长。在生长初期，需要适量的给果树苗施加氮肥，能够促进枝叶的生长。在施肥期间要注意，要控制好肥料的浓度，尽量施加薄肥，有利于果树苗根系的生长。（3）果树苗在生长期间需要光照，养护期间要给予其充足的光照，供其生长。在春秋季期间，需要保证果树有充足的光照时长，能够促进果树苗枝叶的生长。在夏季期间要注意，果树苗不耐强光，需要给其搭建遮荫棚，避免果树苗被晒伤。（4）想要使果树苗能够快速长大，还要适量的给果树苗浇水。果树苗在生长期间，要根据土壤的干湿状况，适量的给其浇水。后期在生长旺季，需要增加

9、浇水量，能够促进果树苗的新陈代谢。果树苗淋雨后，需要及时给其排水，避免伤及根系。和同学进行劳动反思学生根据老师提问，思考问题，然后解决动脑想一想种植果树苗需注意的哪通过劳动反思感受劳动中得与失。学习怎样让小树快速长大。六、拓展延伸（二）种植果树苗需注意的哪些方面？1 .注意品种优良品种要纯正，要适应当地自然环境条件。一般科研单位和生产主管部门直接培育的苗木是比较信得过的。对个人经销的，要搞清苗木来源或接穗来源，确信可信时再购买。2 .注意根系优良果树苗的根系要发达，有较多的侧根和须根，且分布均匀，一二级苗应具有3条以上侧根，根系不能失水。3 .注意苗木规格优良果树苗高1T.3米，地径（接口以上

10、10厘米处）为0.8-1厘米。葡葡苗木地径0.6厘米以上，有3-4个饱芽。4 .注意芽子必须在定干部位以下的整形带内有6个以上饱满充实的叶芽，以便定干后发出好的枝条。葡萄苗木必须有3-4个成熟度高的饱满芽。5 .注意病虫害要选择病虫害的苗木，属检疫范围的苗木要有检疫证明。6 .注意机械扳伤要选购无机械损伤的苗木，尤其是不能出现根茎破裂、嫁接口断裂现象。7 .注意苗木成熟度苗木成熟度要高，有本品种固有皮，枝干上茸毛少，不带秋梢，以提高其越冬抗寒能力。8 .注意苗木保湿情况选择根皮新鲜、无皱皮、无失水、干枯的树菌，以免降低成活率。些方面。通过拓展延伸了解更多的果树知识。9 .注意砧木每个树种均有固

11、定的砧木要求，如苹果砧木有海棠、山定子；梨砧木有杜梨；桃砧木有水桃、毛桃等；杏砧木有山杏、樱桃；李砧木有桃、山杏等；葡萄砧木有贝达等。砧木选择不好，则树体寿命较短，影响栽培效益。10 .注意苗木年限最好选用二年生根、一年生干的嫁接苗，如果是三当苗（即当年砧木播种，当年嫁接，当年出圃），在较干旱地区栽植，成活率较低，造成不应有的损失。（二）新栽树苗要注意以下几点：俗话说”三分栽，七分养”。绿化造林大有讲究，要想提高新栽树苗的成活率，栽后管理养护是非常重要的一环。新栽苗木容易出现死亡现象,除了与栽植方法是否科学有关外,管理养护同样重要。新栽树苗要注意以下几点。（1）扶正,对于新栽好的树苗,要定期进

12、行检查，若发现苗木松动，要立即用支撑物对其进行固定，并夯实根部。若出现倾斜歪倒的现象,要根据树木的情况进行扶正,必要时加以固定。（2）水分管理,通常新栽的苗木根系吸水能力比较弱，因此只需要适当保持土壤湿润即可。一般新栽树苗要立即浇水,头三次水相隔时间一般为5至8天。在浇水的时候，需要细心观察。如果叶片的吸水力较大,则说明土壤中水分不足,要及时喷水。夏季不要在中午阳光直射、炎热时浇水，即使叶面浇水也不好。浇水要适量,根据树木生长需要做到少浇、勤浇、慢浇。只有因地、因树、因时合理浇水，才能有效保证树木有足够水分供应。（3）新栽树苗生长期间,要注意松土除草,松土除草可以减少土壤水分蒸发，促进气体交换

13、，给土壤微生物创造适宜的生活条件,提高土壤中有效养分的利用率，减免杂草对土壤水分、养分和苗木的竞争,促进苗木生长,并形成强大的根系。在盐碱地上,还可以抑制土壤返碱。（4）为了提高树苗的存活率,还需为树苗提供充足的营养。为新栽苗木进行施肥可以促进新根系良好发育，同时也有利于增加苗木自身的抵抗力。除栽植前在树穴底部施基肥外,在新梢生长后，秋季长梢时追肥一次,主要以氯肥为主。另外，看情况进行根外追肥或叶面补肥等。为了保持新栽树木水分平衡,减少蒸腾,常常要对树木进行修剪,剪除病虫枝、弱枝、一些交叉枝，改善树冠的通风条件。七、课堂练习在果树种植过程中，你与同学合作愉快吗？如何保持有效沟通？完成随堂练习题作业布置用学会的方法，在家中阳台上种植果树，感受劳动的快乐！课堂小结通过本堂课的学习，了解了种植、搭棚的方法；在劳动中，珍爱小树苗，养成爱劳动的好习惯，做一个朴实、勤劳的少年！总结对本节课内容进行总结概括。板书小果树我来种种植、搭棚的方法劳动评价劳动反思