【六下教案】Unit1Lesson5.docx

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1、小学英语冀教版（三年级起点）六下教案教学基本信息单元Unitl课题Abasketballgame课时数1课时LessOn5课型阅读课授课时间教材分析本单元主要以SPOrtS这个主题展开的，让学生学习有关运动的单词，并且在实际中运用。本课时主要培养学生的竞争意识，体会队员之间的合作精神。并能根据所学内容和自己的的积累，创造性的进行应用。同时鼓励学生大胆使用所学语言知识，激发学生与他人交流的兴趣。学情分析这学期即将进入六年级的第二学期，学生负担越来越重，即将面对小升初压力，所以这学期调动学生的积极性尤为重要。所以这学期尽可能多的进行学生奖励机制及夸赞增强学生的自信心。同时课堂多以创情境的教学方法。

2、教学目标及教学重点、难点知识目标：1能认读、掌握、灵活运用单词：game,ask,very,answer,policemano2、能准确熟练地朗读课文，语调自然，表达正确。能力目标：能用所学词汇和句子简单描述一场比赛。过程与方法目标：综合运用所学句子描述一项运动赛。情感态度与价值观目标：通过游戏、竞赛等多种活动，培养生学习英洁的兴趣，让学生充分体验成功的快乐,增强学好英语的自信心。同时激励比赛落后者，使其不气馁。教学重点：重点单词和句型的理解和掌握。教学难点：能用所学词汇和句子简单描述一场比赛。教学方法与教具教学方法：任务型教学法、情景教学法、交际法教具：单词卡片、多媒体课件教学过程教学步骤教

3、学活动与设计意图Step1Greeting建议用时：IminT:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?(PPTPagel)Ss:Fine,thankyou.Andyou?【设计意图】用学过的问候语来相互问候，拉近与学生之间的距离。Step2Lead-in建议用时：ImiiI(PPTPage3)1、T：Let,schant:Whatdidyoudo?,【设计意图】Chant歌曲使学生轻松愉快的氛围开始本节课的学习，同时复习上一节所学的重点内容，让学生轻松进入学习状态。Step3.Presentation建

4、议用时：25min(PPTPage4-15)1、Learnthesewords:ppt课件呈现新单词ask,answer0T：CanIaskyousomequestions?Whocananswer?Ss:Yes.教师领读ask,answer,及拼写。讲授新词gameoT：Lookatthepicture.Whataretheydoing?Ss:玩游戏T:Yes,theyareplayinggame.教师通过问答方式理解含义。领读并进行操练。讲解新词very,帮助学生理解含义并熟记。讲解新词PoliCeman,呈现PPt警察照片。T：Whoishe?Ss：警察T：Yes,Heisapolice

5、man.教师教授单词police+man,并领读掌握发音。【设计意图】通过图片更加生动直观，通过师生之间的问答，让学生对新单词的理解和掌握。2、课件呈现第一部分“Whowon?”T:Readthetext,Thenanswerthequestions.Ql：WhatdidJennyandLiMingdothisevening?Q2:Whowonthegame?Q3:WhatdoesBobdo?3、听录音跟读，并解决问题。4、再听一遍录音，学生跟读。5、PPt呈现短语连线。【设计意图】用问题提问引入课文，学生对课文有一个了解，再听录音，有助于对听力更好的理解。6、Let,sdoit.T：Look

6、atthepicturesonpagel1.Payattentiontothepasttense.StudentsWorkinPairS,askandanswer.（课件呈现问题。小组合作讨论，并完成。）7、检查答案。【设计意图】第二部分，采取让学生带问题朗读课文，小组阅读课文、讨论问题、寻找答案。培养学生阅读能力，与学生的合作精神。Step4.Practice(建议用时：9min)(PPTPage16-19)1Lookandwrite.Writeanemailusingthewordsinthebox.2、总结重点句型，并朗读。3、完成TeSt（PPt课件）【设计意图】帮助学生巩固今天所学句

7、型及一些短语，并能够在实际中运用。Step5.Summary建议用时：2min(PpTPage20-21)1. Readandrepeatthekeywords.2. Gothroughthekeystructures.3. Askthestudentstogivethemselvesanevaluation.Step6Homework建议用时：Imin(PPTPage22)1.Writeagameyouplayed。（用学过的句型及单词）板书设计Unit1Lesson5Abasketballgameaskanswer问回答game游戏very很，非常DidBob,steamplayagame?