2023年湘版音乐七年级下册森林水车说课稿整理.docx
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1、2023年湘版音乐七年级下册森林水车说课稿整理湘版音乐七年级下册森林水车说课稿作为一名无私奉献的老师,时常要开展说课稿预备工作,仔细拟定说课稿,那么问题来了,说课稿应当怎么写?下面是我收集整理的湘版音乐七年级下册森林水车说课稿,欢迎阅读与保藏。敬重的各位评委老师:大家好我说课的题目湘教版七年级下册第三单元森林水车,我的说课主要分以下几个方面:一、说教材森林水车是一首二二拍的歌曲,是一首带标题的描绘性作品,是德国音乐家艾伦贝格的代表作品,是曲到森林里去游玩,看到森林里的水车及美丽的景色而即兴写成。作品采纳回旋曲式结构,全曲的结构是引子及程式部组成,音乐清爽流畅,欢愉快泼,布满童趣,给人以跃跃起舞
2、之感觉,是一首深受儿童宠爱的音乐作品。二、说学情初一的同学正处在一个过渡的时期,同学的智力和感知力量不断的提高,记忆方法和学习技巧也明显增加。但由于个体的进展不平衡,部分同学自觉性差,但表现欲望强,依据这一特点,在教学过程中,多关注个体、多正面引导,提高他们的乐观性,给他们一个被关注的机会。从而更充分的提高课堂教学效果,让同学更多的.感受音乐所带来的魅力。三、说教学目标1、学问技能目标:在反复倾听、唱歌中学会唱这首歌曲以及关于本课的音乐基础学问,使同学了解的音乐风格,感受歌曲开心的心情。2、过程与方法:能够运用甜蜜、圆润的声音、正确的方法。3、情感态度目标:充分感受到深森林的美景所带来的欢乐,
3、激发同学对音乐、对生活、对大自然的喜爱。教学重点是:1、使同学观赏大自然的奇妙,感受音乐形象,并通过体态律动、诗歌童话故事创作、开心的心情反映等途径表现出对森林水车这首音乐的理解。2、能用自制的打击乐器仿照自然界或生活中的声音融合到音乐中并为之伴奏。教学难点是:发挥音乐特别的音响方式,并通过创编、表演活动,感受音乐形象,提高同学对音乐的体验感受力量,进一步激发同学学习音乐的爱好。教学预备:钢琴、多媒体课件、录音机等。四、说教法学法新课程标准要求,提高同学的审美意识和审美情趣,贯彻以审美力量为核心的指导思想,懂得XXX不是目的,要把培育情感和审美渗透到音乐之中。本节课我将采纳绘画、诗歌等途径让同
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