控制与设计教学PPT了解控制.ppt

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1、第四章第四章 控制与设计控制与设计1 1 了解控制了解控制想一想：分析下列事物发展与变化的各种可能性 鲜花：鲜花：鱼塘：鱼塘：成熟的西瓜：成熟的西瓜：结论：事物发展呈多样性，发展结果可能是人们预结论：事物发展呈多样性，发展结果可能是人们预先期望的，也可能与预期的目标不相符，甚至是不先期望的，也可能与预期的目标不相符，甚至是不希望得到的。希望得到的。请阅读课文P109例1和例2 飞镖掷出后人还可控制飞镖飞行吗？预期行驶方向预期行驶方向实际行实际行驶方向驶方向游戏规则：二人为一组参赛，开始时白杯中有若干玻子，绿杯红杯为空。游戏开始同组的同学甲将白杯玻子用筷子夹向绿杯；同学乙接着从绿杯中将玻子夹向红

2、杯。规定时间为20秒，以红杯中玻子数多为胜。同学甲同学乙 对刚才的游戏，你认为取胜的关键在哪里？摔跤手的目的是什么？用什么手段达到目的？1 1 了解控制了解控制 控制的控制的涵涵义：义：人们按照自己的意愿或目的，通过一人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向预期的目标发展，定的手段，使事物向预期的目标发展，这就是控制。这就是控制。如果人们想达到某一特定目的，就必须借助适当手段如果人们想达到某一特定目的，就必须借助适当手段来实现。来实现。生活中的控制生产中的控制节水灌溉节水灌溉汽车生产线汽车生产线现代自动化工厂生产线啤酒生产线啤酒生产线汽车焊接生产线汽车焊接生产线1 1 了解控制了解控

3、制现代社会中控制的例子还有那些：现代社会中控制的例子还有那些：学校：家庭：社会：1 1 了解控制了解控制 手动控制和自动控制手动控制：在人的直接干预下才能完成的控制任务。1 1 了解控制了解控制自动控制：控制过程不需要人的干预，就可按期望规律或预定程序运行的控制。马上行动：把你了解的手动控制和自动控制的事例说出12个。同时完成学案活动3相关内容。1 1 了解控制了解控制导弹前的摄像机相当人体那个器官?1 1 了解控制了解控制反馈：泛指发出的事物返回发出的起始点并产生影响。1 1 了解控制了解控制水塔如何给水？闭环控制系统：闭环控制系统：能将控制结果反馈回来与希望值进行能将控制结果反馈回来与希望

4、值进行比较，并根据它们的误差及时调整控制作用的系统比较，并根据它们的误差及时调整控制作用的系统 开环控制系统：开环控制系统：控制过程不将结果反馈回来影响控制控制过程不将结果反馈回来影响控制 作用的系统作用的系统 反馈环节：反馈环节：系统中将控制结果反馈回来的部分系统中将控制结果反馈回来的部分,是闭环是闭环控制系统的重要特征。控制系统的重要特征。闭环控制系统又叫闭环控制系统又叫反馈控制系统反馈控制系统 1 1 了解控制了解控制阅读课本P112 例一思考：刚才演示的自动供水模型是属于何种控制（开环或闭环）？反馈环节是那个？1 1 了解控制了解控制讨论与分析讨论与分析 分别举出人体器官中眼、耳、鼻、

5、皮肤分别举出人体器官中眼、耳、鼻、皮肤（触觉）起反馈环节作用的控制实例（触觉）起反馈环节作用的控制实例1 1 了解控制了解控制我们去拿一件物品眼睛有反馈环节作用我们去拿一件物品眼睛有反馈环节作用.我们调节电视机音量我们调节电视机音量,耳朵有反馈环节作用耳朵有反馈环节作用.要选择合适香水要选择合适香水,鼻子有反馈环节作用鼻子有反馈环节作用.调节室内温度时调节室内温度时,皮肤有反馈环节作用皮肤有反馈环节作用.自动控制一定是闭环控制吗？眼睛眼睛:耳：耳：鼻：鼻：皮肤：皮肤：小结：小结：你在本堂课主要学到了什么？你在本堂课主要学到了什么？能否用一到二句话表达。能否用一到二句话表达。请你将要说的话写下来！请你将要说的话写下来！1 1 了解控制了解控制本课小结本课小结一、控制的函义一、控制的函义:人们按照自己的意愿或目的，通过一人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向预期的目标发展，定的手段，使事物向预期的目标发展，这就是控制。这就是控制。二、手动控制和自动控制二、手动控制和自动控制三、开环控制与闭环控制三、开环控制与闭环控制1 1 了解控制了解控制