组织执行力.ppt
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1、 组织执行力组织执行力 课程背景:课程背景:为什么高层的意图难以贯彻?为什么策略相同而效果不同?为什么多一个环节多一份打折?为什么应该自行解决的问题总是要找上司?为什么问题老是出在边际?为什么重复性错误不断?为什么大事往往坏在细节上?为什么制度订一套口头说一套行动又一套?为什么管理就是难以升级?为什么总是辛辛苦苦地忙碌而非正确高效地管理?问题出在管理者的执行力!为什么听过很多执行力的课程而执行还是乏力?课程背景:课程背景:问题出在没有实施方案!策略思路同质化执行效果差异化。企业并不缺少战略而是缺少对战略的有效执行;并不缺少制度而是缺少对制度的落地执行。当今竞争更比执行力!如何避免执行力在传递中
2、衰减?如何分层次系统性地打造企业执行力?本课程调查了大量的企业,是管理者正确做事、强化组织高效执行的实用教材。其特点是:关注关注现实问题现实问题 侧重操作层面侧重操作层面 兼蓄思想方法。兼蓄思想方法。执行力总论执行力总论 第一节第一节 成败系于执行力成败系于执行力 1.典型案例及其思考 1.1 招商银行的客诉处理新招数 1.2 摩擦盘变形如何解决 1.3 下班前合格率下降怎么办1.典型案例及其思考 1.4 愿望要求与制度流程有区别 1.5 科技理论与行动方案有区别 1.6 原则道理与具体措施有区别1.典型案例及其思考 1.7 有制度流程配套的有执行力 1.8 有行动方案的有执行力 1.9 有具
3、体措施的有执行力 1.10 管理干部的十个为什么2.当前企业的现实 2.1 辛辛苦苦忙碌者多 正确高效执行者少 2.2 不怕做不到就怕想不到 已转变为 不怕想不到就怕做不到2.当前企业的现实 2.3 策略思路同质化 2.4 执行效果差异化 2.5 执行力普遍低下2.当前企业的现实 2.6 我们并不缺少想做大事的人缺少的是愿意把小事做细做透的人;并不缺少雄韬伟略的战略家缺少的是精益求精的执行者;并不缺少各种各样的规章制度缺少的是对规章制度不折不扣的有效执行。3.执行力低下的种种表现 3.1 拖 拉 3.2 死 板 3.3 反 复 3.4 推 诿 3.5 递 减 3.6 形 式3.执行力低下的种种
4、表现 3.7 变形走样 3.8 无所适从 3.9 细节缺失 4.执行力的重要性4.1 从两大工作范畴看执行力 4.1.1 决 策 4.1.2 执 行4.2 从资源分配看执行力 4.2.1 人力资源 4.2.2 时间资源4.执行力的重要性 4.3 从竞争力的高度看执行力 4.3.1 竞争力的本质特征 4.3.2 竞争焦点的历史变迁 4.3.3 当前时期竞争的焦点 4.3.4 没有执行力就没有竞争力5.执行力的定义与特征5.1 执行力的定义 5.1.1 执行力就是 完成目标任务的实际程度 5.1.2 戴尔蒂:执行中的关键 是中层管理者5.执行力的定义与特征5.2 执行力的特征 5.2.1 执行力是
5、矢量 5.2.2 执行的方向宜为 上一层级的组织目标 5.2.3 执行力的传递特征5.执行力的定义与特征5.2.4 提高执行力的核心工作 目标管理解决方向问题 士气管理教育训练解决 大小问题 边际管理解决接口问题6.执行的要义 6.1 自动自发地创造性地执行 6.2 创造性执行的三条底线:法律与职业道德 制度的实质与组织的目标 上司的真实意图 6.3 规章制度有效执行的三大要领 执行力总论执行力总论 第二节第二节 如何打造执行力如何打造执行力 1.树立两个理念 1.1 坚决执行 马上行动 1.1.1 服从是执行的前提 1.1.2 执行是下属的天职 1.1.3 行动是成功的保障1.树立两个理念
6、1.2 不看 只只求 1.2.1 没有错的不等于就是好的 1.2.2 执行力不讲如果要讲结果2.革除五大陋习 2.1 讲过了管理是盯出来的 员工只做你所检查的 不做你所期望的 盯是跟进 盯是确认 盯是职责 盯是职业精神2.革除五大陋习 2.2 我不会技能是练出来的 事理需要点拨 观点需要灌输 知识需要传授 技能需要练习 操场上面多流汗 战场上面少流血2.革除五大陋习 2.3 没办法办法是想出来的 管理的过程就是 解决问题的过程 办法总比问题多 人人都有改善的能力 事事都有改善的余地2.革除五大陋习2.4 不可能 潜力是逼出来的 未来的竞争将是潜力的竞争 要想发挥潜力就要学会 逼 成本下降可以逼
7、出来 产能突破可以逼出来 技术进步可以逼出来 管理革命可以逼出来 2.革除五大陋习2.5 找借口没有任何借口 工作是没有任何借口的执行是没有任何借口的失败是没有任何借口的成功不属于找借口的人3.界定主体职责 3.1 基层职责:服从力 沟通力 纠防力 行动力3.界定主体职责 3.2 高层职责:建设执行文化 创造执行环境组织执行力需要组织的执行文化个体的执行需要组织的执行环境3.界定主体职责 3.3 中层职责:服 从 力 计 划 力 配 置 力 沟 通 力 教 导 力3.界定主体职责 3.3 中层职责:激 励 力 监 控 力 应 变 力 纠 防 力 行 动 力4.把握一个级差 4.1 管理团队的
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- 关 键 词:
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