建筑平面设计.ppt
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1、第二章第二章 建筑平面设计建筑平面设计空间组成:空间组成:主要使用空间:主要使用空间:辅助使用空间:辅助使用空间:交通联系空间:交通联系空间:第二章第二章 建筑平面设计建筑平面设计第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计第二节第二节 辅助使用空间的设计辅助使用空间的设计第三节第三节 交通联系空间的设计交通联系空间的设计第四节第四节 平面组合设计平面组合设计第二章第二章 建筑平面设计建筑平面设计第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计一、主要使用空间的设计要求:一、主要使用空间的设计要求:1 1房间面积、形状、和尺寸要满足室内使用房间面积、形状、和尺寸要满足室内使用活动和家具
2、、设备合理布置的要求;活动和家具、设备合理布置的要求;2 2门窗的大小和位置,应考虑出入方便,疏门窗的大小和位置,应考虑出入方便,疏散安全,采光通风良好;散安全,采光通风良好;3 3房间的构成应使结构布置合理,施工方便房间的构成应使结构布置合理,施工方便.第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计二、使用面积及形状二、使用面积及形状(一)面积标准(一)面积标准 房间面积组成:房间面积组成:1 1家具设备所占面积;家具设备所占面积;2 2人体活动面积;人体活动面积;3 3交通面积;交通面积;卧卧室室教教室室第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计如何确定各种房间的使用面积呢?如
3、何确定各种房间的使用面积呢?中小学教室:中小学教室:1.101.101.2m1.2m2 2/人人(GBJ99-86GBJ99-86)办公室:办公室:4.0m4.0m2 2/人人(单间净面积不小于单间净面积不小于10m10m2 2)(JGJ67-2006JGJ67-2006)图书馆阅览室图书馆阅览室:1.8:1.82.3m2.3m2 2/座座 (GBJ38-99)(GBJ38-99)影剧院观众厅影剧院观众厅:0.55:0.55 0.7m0.7m2 2/座座(JGJ57-2000)(JGJ57-2000)卧室的使用面积不应小于下列规定卧室的使用面积不应小于下列规定:双人卧室为双人卧室为1010平方
4、米平方米 单人卧室为单人卧室为6 6平方米平方米 兼起居室的卧室为兼起居室的卧室为1212平方米平方米第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计(二二)房间的平面形状房间的平面形状1 1一般使用功能的房间一般使用功能的房间 多采用:多采用:矩形矩形、方形、方形(教室有时为(教室有时为六角形六角形、梯形梯形)2 2特殊使用功能的房间特殊使用功能的房间 如:游艺室、浴池:为更充分利用面积,可如:游艺室、浴池:为更充分利用面积,可选用选用圆形圆形或多边形或多边形。表演飞车走壁的杂技厅,多采用表演飞车走壁的杂技厅,多采用盆状盆状;影剧院、体育馆的观众厅考虑声学的要求,影剧院、体育馆的观众厅考虑
5、声学的要求,多选用多选用钟形钟形、六角形、梯形等非矩形平面、六角形、梯形等非矩形平面。教室的平面形状教室的平面形状影剧院观众厅的平面形状影剧院观众厅的平面形状第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计三、房间的尺度三、房间的尺度 依据:房间使用特点,使用人数,家具设备尺寸、依据:房间使用特点,使用人数,家具设备尺寸、数量及布置,室内交通,采光通风,建筑模数。数量及布置,室内交通,采光通风,建筑模数。如:如:卧室卧室 开间:开间:2700,3000,3300,3600,3900,4200.进深:进深:3000,3300,3600,3900,4200,4500,4800.以上大尺寸组合即大
6、居室,中尺寸或小尺寸组合即以上大尺寸组合即大居室,中尺寸或小尺寸组合即中或小居室。中或小居室。第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计如:中学矩形教室:如:中学矩形教室:(1 1)前排课桌与黑板的距离)前排课桌与黑板的距离20002000(讲台宽(讲台宽600600,讲桌宽讲桌宽600600,过道宽,过道宽800800)。)。(2 2)防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视)防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视角角3030。(3 3)考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看)考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看清黑板上清黑板上60606060,笔划粗,笔划粗3mm3mm的字,最后排
7、视距的字,最后排视距85008500。(4 4)教室后部设)教室后部设600600宽的横向过道。宽的横向过道。综合考虑班级定额人数(中学近期综合考虑班级定额人数(中学近期5050人,远期人,远期4545人;人;小学近期小学近期4545人,远期人,远期4040人)。排距中学人)。排距中学900mm900mm(小(小学学850mm850mm)。)。第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计开间:开间:2000+900 x6+600+2x120=8240 考虑符合模数考虑符合模数8400(8400,9000)进深:桌(双人)进深:桌(双人)1100 x4=4400(中学)(中学)1000 x
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