【精品PPT】现代环境监测技术.ppt

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1、课堂教学课堂教学 54学时学时 主要教学内容：主要教学内容：第一章第一章 绪论（绪论（3学时）学时）第九章第九章 监测过程的质量保证（监测过程的质量保证（12学时）学时）第二章第二章 水和废水监测（水和废水监测（12学时）学时）第三章第三章 大气和废气监测大气和废气监测（9学时）学时）第四章第四章 固体废物监测固体废物监测（3学时）学时）第五章第五章 土壤污染物监测（土壤污染物监测（3学时）学时）第六章第六章 生物污染的监测（生物污染的监测（3学时）学时）第七章第七章 噪声监测（噪声监测（6学时）学时）总复习总复习 （3学时）学时）课时安排课时安排实验课实验课 54学时学时 实验一、实验一、C

2、ODcr测定测定 实验二、溶解氧测定实验二、溶解氧测定 实验三、实验三、BOD测定测定 实验四、铵离子测定实验四、铵离子测定 实验五、挥发酚测定实验五、挥发酚测定 实验六实验六、氯离子测定、氯离子测定 实验七、实验七、SO2测定测定 实验八、实验八、NOx测定测定 实验九、矿物油类测定实验九、矿物油类测定 实验十、土壤中重金属测定实验十、土壤中重金属测定 实验十一、气相色谱实验十一、气相色谱 实验十二、实验考察实验十二、实验考察 第一节第一节 环境监测的概念和基本职能环境监测的概念和基本职能 一、一、环境监测环境监测定义定义 二、二、环境监测过程环境监测过程 三、环境监测和环境分析的区别三、环

3、境监测和环境分析的区别 四、四、环境监测的三种基本职能环境监测的三种基本职能第二节第二节 环境监测的目的和分类环境监测的目的和分类 一、环境监测的目的一、环境监测的目的 二、环境监测的分类二、环境监测的分类第一章第一章 绪绪 论论第三节第三节 环境监测的特点、现状与发展环境监测的特点、现状与发展 一、一、环境监测的特点环境监测的特点 二、二、环境监测的现状与发展环境监测的现状与发展 三、优先污染物和优先监测三、优先污染物和优先监测 四、四、中国环境优先污染物黑名单中国环境优先污染物黑名单第四节第四节 环境标准环境标准 一、环境标准的作用一、环境标准的作用 二、二、环境标准的分类与分级环境标准的

4、分类与分级 作业书 P17 3、6、8 环境监测环境监测是以是以环境环境为对象，运用物理、化学和生物等现代技术为对象，运用物理、化学和生物等现代技术方法，对其中污染物及其有关的组成成分进行间断的或连续的监视、方法，对其中污染物及其有关的组成成分进行间断的或连续的监视、检测和系统的综合分析，以探索研究环境质量及其变化规律的一门检测和系统的综合分析，以探索研究环境质量及其变化规律的一门学科。学科。环境科学包括：环境化学、环境物理学、环境地学、环境工程环境科学包括：环境化学、环境物理学、环境地学、环境工程学、环境医学、环境管理学、环境经济学、环境法学等。环境监测学、环境医学、环境管理学、环境经济学、

5、环境法学等。环境监测是所有这些环境科学分支学科的基础。是所有这些环境科学分支学科的基础。环境监测是环境监测是环境科学环境科学的一个重要分支学科的一个重要分支学科。1、环境、环境一、基本概念一、基本概念2、监测（监视、测定、监控等）、监测（监视、测定、监控等）宇宙环境宇宙环境全球环境全球环境区域环境区域环境 环境环境大气水体土壤动植物矿藏风景资源环境要素环境要素以以人类为主体的人类为主体的外部世界外部世界自然环境：自然环境：直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体人工环境：人工环境：由人工形成的物质、能量和精神产品，以及人与人的关系环境环境确定目的确定目的现场调查现场调查监

6、测计划设计监测计划设计优化布点优化布点样样品采集品采集运送保存运送保存分析测试分析测试数据处理数据处理综合评价综合评价提出措施提出措施二、环境监测的过程二、环境监测的过程 环境监测技术不仅包括各种分析测试技术，还应包括布点环境监测技术不仅包括各种分析测试技术，还应包括布点技术、采样技术、数据处理技术和综合评价技术等。因此，环境技术、采样技术、数据处理技术和综合评价技术等。因此，环境监测技术涉及的知识面、专业面宽，它不仅需要有坚实的分析化监测技术涉及的知识面、专业面宽，它不仅需要有坚实的分析化学基础，还需要有足够的物理学、生物学、生态学、气象学、地学基础，还需要有足够的物理学、生物学、生态学、气

7、象学、地学、工程学等多方面的知识。学、工程学等多方面的知识。环境分析：环境分析：环境分析化学的简称。环境分析化学的简称。三、环境监测和环境分析的区别和联系三、环境监测和环境分析的区别和联系 环境分析是环境监测中的重要组成部分，环境监测是在环环境分析是环境监测中的重要组成部分，环境监测是在环境分析的基础上发展起来的。境分析的基础上发展起来的。环境分析的一般工作顺序：环境分析的一般工作顺序：取样取样样品前处理和保存样品前处理和保存定性或定量测定定性或定量测定数据处理数据处理 它主要是以化学分析和仪器分析方法为手段，对环境中的它主要是以化学分析和仪器分析方法为手段，对环境中的化学化学污染因子污染因子

8、作定性的检测（作定性的检测（detection)和定量的测定和定量的测定(determination)或或测量测量(measurement)，是间断的、定时的、局部的分析结果，并不与是间断的、定时的、局部的分析结果，并不与时间和空间以及其他的因子进行关联。时间和空间以及其他的因子进行关联。早期的（早期的（60607070年代）环境监测即为环境分析，到年代）环境监测即为环境分析，到7070年代年代后期，随着科学技术的进步，仪器分析、计算机控制等现代化后期，随着科学技术的进步，仪器分析、计算机控制等现代化手段在环境监测中得到了广泛的应用，各种自动连续监测系统手段在环境监测中得到了广泛的应用，各种自

9、动连续监测系统相继问世，环境监测从单一的环境分析发展到物理监测、生物相继问世，环境监测从单一的环境分析发展到物理监测、生物监测、生态监测、遥感、卫星监测等，从间断性监测逐步过渡监测、生态监测、遥感、卫星监测等，从间断性监测逐步过渡到自动连续监测，监测范围也从原来的局部监测发展到一个城到自动连续监测，监测范围也从原来的局部监测发展到一个城市、一个区域、整个国家乃至全球范围。市、一个区域、整个国家乃至全球范围。1、对污染物及其强度作时间和空间方面的追踪，掌握其来源、对污染物及其强度作时间和空间方面的追踪，掌握其来源、迁移、分布、反应、转化、影响、归宿等情况以及对环境质量的影迁移、分布、反应、转化、

10、影响、归宿等情况以及对环境质量的影响程度，评价环境质量的过去、现在和将来，掌握其变化规律，并响程度，评价环境质量的过去、现在和将来，掌握其变化规律，并在此基础上，对环境污染物作出预测、预报和预防。在此基础上，对环境污染物作出预测、预报和预防。3、在监测污染源并对照控制排放标准的基础上，为环境执、在监测污染源并对照控制排放标准的基础上，为环境执法部门提供执法依据。法部门提供执法依据。四、环境监测的三种基本职能四、环境监测的三种基本职能 2、在收集环境背景及趋势数据、积累长期监测资料的基、在收集环境背景及趋势数据、积累长期监测资料的基础上，为制定和修订各类环境标准提供依据。础上，为制定和修订各类环

11、境标准提供依据。第二节第二节 环境监测的目的和分类环境监测的目的和分类 环境监测的目的是准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展环境监测的目的是准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。具体可归纳为：具体可归纳为：(1)、根据环境质量标准，评价环境质量。、根据环境质量标准，评价环境质量。(2)、根据污染分布情况，追踪寻找污染源，为实现监督管理、控、根据污染分布情况，追踪寻找污染源，为实现监督管理、控制污染提供依据。制污染提供依据。(3)、收集、收集本底数据本底数据，积累长期监测资料，为研究

12、环境容量、实施，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制、目标管理、预测预报环境质量提供数据。总量控制、目标管理、预测预报环境质量提供数据。(4)、为保护人类健康、保护环境、合理使用自然资源、制订环境、为保护人类健康、保护环境、合理使用自然资源、制订环境法规、标准、规划等服务。法规、标准、规划等服务。一、环境监测的目的一、环境监测的目的 环境监测可按其环境监测可按其监测目的监测目的或监测或监测介质对象介质对象进行分类，进行分类，也可按也可按专业部门专业部门进行分类（如气象监测、卫生监测和资源监进行分类（如气象监测、卫生监测和资源监测等）。测等）。1监视性监测监视性监测(又称为又称为例行监

13、测例行监测或或常规监测常规监测)2特定目的监测特定目的监测(又称为特例监测或应急监测又称为特例监测或应急监测)、污染事故监测（简易、低空航测、遥感）、污染事故监测（简易、低空航测、遥感）、仲裁监测（事故纠纷）、仲裁监测（事故纠纷）、考核验证监测（人员、方法验收、治理验收）、考核验证监测（人员、方法验收、治理验收）、咨询服务监测（政府部门、科研机构、生、咨询服务监测（政府部门、科研机构、生 产单位等）产单位等）二、环境监测的分类二、环境监测的分类(一一)按监测目的分类按监测目的分类 可分为水质监测、大气监测、土壤监测、固体废物监测、可分为水质监测、大气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、噪声

14、和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测等。生物监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测等。3 3研究性监测研究性监测(又称科研监测又称科研监测)、环境、环境本底监测本底监测及研究及研究 、污染规律研究监测（研究污染物从污染源到受体的运动规律，、污染规律研究监测（研究污染物从污染源到受体的运动规律，污染物对人、生物和其它物体的影响，如职业病、地方病的研究等）。污染物对人、生物和其它物体的影响，如职业病、地方病的研究等）。、标法研制监测（统一监测分析方法、标准物质、标准液的研制、标法研制监测（统一监测分析方法、标准物质、标准液的研制等）。等）。、综合评价研究监测（如温室效应、臭氧层破坏、酸雨规

15、律研究、综合评价研究监测（如温室效应、臭氧层破坏、酸雨规律研究等）。等）。(二二)按监测介质（或环境要素）为对象分类按监测介质（或环境要素）为对象分类1、大气污染监测、大气污染监测 大气污染监测是监测大气中的污染物及其含量，又可分为空气环境质量监测和大气污染源监测两种。目前被列为大气污染物的已约100多种，这些污染物以分子和粒子状两种形式存在于大气中。我国已有多种标准对大气污染物的最高允许浓度和最大允许排放量作了规定。如大气环境质量标准大气环境质量标准对SO2、NO2、TSP、PM10、CO、O3、Pb、苯并a芘(BaP)、氟化物共10种物质的浓度标准作了限制性规定。在大气污染物综合排放标准中

16、对SO2、NOx、TSP、卤化氢、苯并a芘、碳氢化合物等33种有害工业气体作了最高允许排放浓度和最高允许排放速率的限制。在企业设计卫生标准中又对居住区中的CO、乙醛、乙醚、甲醛、苯、二甲苯等34种物质的最高允许浓度作了规定，对车间空气中的CO、一甲胺、乙醚等111种物质的最高允许浓度也作了规定。近年来，全球大气污染问题日趋严重，如：酸雨、臭氧层空洞等，与之有关的氯氟烃浓度，温室气体（CO2、N2O、CH4等）也成为大气监测的对象。水质监测可分为环境水体监测和水污染源监测。环境水体包括地表水（如：江、河、湖、海）和地下水。水污染源包括各种各样的工业废水和生活污水等。水质监测的项目很多，大体可分为三类：一类是物理性状的指标，如温度、色度、浊度、电导率、悬浮物（SS)、气味等，另一类是化学指标，如溶解氧（DO）、化学耗氧量（CODcr）、生化需氧量（BOD5）、总有机碳（TOC）、重金属、有毒有害的有机污染物等，再一类是与生物有关的指标，如大肠菌群、细菌总数等。2、水质污染监测、水质污染监测3、土壤污染监测、土壤污染监测 土壤污染主要由两方面的因素所引起，一是工业废弃物（如废水浇灌、废渣的不